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【课题论文】浅析试论网络时代图书馆馆员的综合素质(论文范文选题)

星级: ★★★★★ 期刊: 《科海故事博览·科技探索》作者:纪长海浏览量:6792 论文级别:经典本章主题:馆员和图书馆原创论文: 5156论文网时间:2015年8月23日审核稿件编辑:Marico本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:4291 评论次数: 1094

导读:这是一篇关于试论网络时代图书馆馆员的综合素质的论文,对正在写馆员和图书馆相关论文的毕业生有参考意义。

(吉林省白城师范学院图书馆 137000)

中图分类号:G25 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2013)12-0061-01

摘要:网络时代提高图书馆馆员综合素质的必要性,以及图书馆馆员应具备的思想素质、信息素质、专业素质、文化素质、语言素质、心理素质等进行研究,并提出了网络时代图书馆馆员综合素质的具体措施.

关键词:图书馆 队伍建设 综合素质

网络技术、通信技术等现代技术的迅猛发展,作为信息集散地的图书馆由传统图书馆向数字化、网络化图书馆转型的步伐.对图书馆馆员提出了严峻的挑战.处于正逐步由

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传统图书馆向现代图书馆转型的已初具信息资源数字化、信息传递网络化、信息利用共享化、信息实体虚拟化的高校图书馆,提高馆员的综合素质以顺应历史发展潮流。

一、网络时代图书馆馆员应具备的素质

网络时代的高校图书馆应以创新的服务理念为读者营造耳目一新、蓬勃向上的阅读氛围,以人本思想勉励馆员激发工作热情,提高工作效率,以科学发展观的要求确定服务格局与服务项目,展示民族传统文化与现代先进文化的成果,以文明礼貌的语音、静谧舒适的环境吸引读者.而欲达此目的,图书馆馆员就需不断强化自身的综合素质.

1、思想素质

图书馆既是知识信息的主要集散地,也是传播人类文明的主要场所.因此,作为高校图书馆工作主体的馆员必须具备强烈的事业心、高度的责任感、高尚的职业道德、无私的奉献精神、积极的工作态度、昂扬的人生风貌,树立正确的世界观、人生观与价值观,热情、耐心、细致地为读者服务.

2、信息素质

图书馆馆员的信息素质已十分必要.在网络化、数字化、虚拟化的环境中,图书馆馆员必须切实强化信息意识,培养信息素质,提高搜集信息、整合信息的能力.从浩如烟海的信息中帅选出有价值的适用的知识信息,经整合后提供给读者使用,是网络时代图书馆馆员责无旁贷的义务.

3、专业素质

图书馆馆员必须具备的学科专业知识.网络时代环境只改变文献的载体形式、图书馆学、情报学、信息科学理论在网络环境下仍然具有重要指导意义.作为个体,图书馆馆员应掌握一门或多门其它学科专业的知识;作为群体,图书馆应具有与本馆的服务对象基本对应的各科人才.提高专业素质是提高服务质量的前提.

4、文化素质

图书馆馆员是图书馆的第一资源,激活知识资源的价值/提升职业形象、指导阅读、开展知识组织服务等,处于文化层次相对较高的图书馆的管员更应如此.我国古代的藏书家、我过图书馆学界的前辈的文化底蕴都非常深厚,他们为今天的图书馆

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馆员树立了光辉的榜样.尽管他们丰厚的文化素养今人已难以逾越,但今天的图书馆馆员在提高自身的文化素质上必须殚精竭虑.提高管理员的文化素质对树立图书馆馆员的良好形象.

5、 语言素质

现实馆藏与虚拟馆藏的多语种性,馆藏信息资源深度开发中语言表述的需要,馆藏中所拥有的古代文献的不可代替性,搜集、获取、筛选、整训、提供、利用各种语言文字的文献,都要求图书馆馆员具有相应的语言素质,特别是较高的英语的古汉语水平.

6、心理素质

图书馆在为读者提供信息服务过程中遇到的意想不到的困难、挫折,以及目前高校正在实施的定级聘岗制度等,都会给馆员造成心理压力.健康的心理素质不仅能是馆员保持积极的心态,在工作、学习中学会自我调节,克服不良情绪,以坚强的毅力、顽强的精神、饱满的热情做好本职工作,保持奋发向上的精神风貌.

二、网络时代图书馆馆员综合素质的培养

提高图书馆馆员的综合素质,应将重点放在完善馆员知识结构与更新知识上.促使馆员的知识结构由单一型、封闭型、主动型转变,提高馆员的创新能力与动手能力,从而实现馆员个体知识结构的渐趋完善与图书馆馆员群体知识结构的逐步优化的和谐统一、个人学识水平的提高与动手能力增强的协调发展.

1、确立馆员“读书人”的职业定位

图书馆馆员的生存与发展必须顺应时代发展潮流.但图书馆馆员既是文化人,又是教育者,读书治学的重要性是必须充分认识的,“活到老,学到老”的思想与行动是必须有的,“读书人”是图书馆馆员恰如其分的职业定位.高校图书馆馆员“读书人”的职业定位应该更明确,在成就学问方面的表现应该更为出色.

2、 实行图书馆馆员职业准入制度

建立职业准入制度对保证馆员具备良好的综合素质、加快图书馆队伍建设、促进图书馆事业发展都具有举足轻重的作用.美国等先进早已实行严格的馆员职业准入制度,为馆员提高综合素质奠定了件事的基础.我国也应抓紧筹划,采取切实可行的措施.3、开展馆

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员综合素质培养的途径

图书馆是提高馆员综合素质的重要途径;参观、考察、交流有利于馆员开阔视野、感受清新气息、学习他人之长、把握学科发展动态,但费用较高,可作为提高馆员综合素质的辅助形式.图书馆的馆藏结构与学校的专业设置、馆员的岗位设置具有对应性,安排图书馆馆员到本校相应专业选修相关课程既省时又经济.这一方式虽然无法提高馆员的学历,却利于馆员补充、拓宽、更新相关学科专业的知识,提高专业素质,增进从事实际工作的能力.

4、体现馆员全面高效的工作能力

馆员在图书馆日常工作中体现出较强的工作能力,实际上是检验馆员是否真正具备良

试论网络时代图书馆馆员的综合素质
馆员和图书馆毕业论文开题报告表

好的综合素质的标准.在养成良好综合素的基础上,高校图书馆馆员应在完成工作业绩、实现自我价值等方面充分显示实力.想要体现全面高效的工作能力,较好地完成本职工作,并进而达到游刃有余的境地,图书馆馆员必须不断强化专业技能,不断提高交往能力,语言表达能力,搜集、整合、利用信息的能力,特别是组织管理能力、协调协作能力与创新能力.而要想在岗位聘任、职称评聘中居于主动地位,实现自我价值.

图书馆馆员从总体上看是不缺乏忧患意识的.加强自身综合素质的养成,并将其转化为综合能力的自觉性在他们身上体现得也较为分明.提高官员素质的任务毕竟不是朝夕之间就能完成的,提高馆员综合素质及需要个人的自觉行动.建立并逐步完善的竞争机制,尽快建立并逐步完善馆员综合素质的考核机制.将考核结果毓岗位聘任、年度考核、职称评聘、想提高馆员综合素质的长效机制,促使提高馆员综合素质的工作健康而平稳地发展.

[ 参考文献 ]

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