筛选: 谭盾作品论文 小论文怎么发 共青团有关论文 创新小学数学论文 免费论文搜索网站 地理小论文500 论文的手写格式 太阳能电池研究论文 大学科技小论文

【中专论文】探讨小学数学性的课堂教学(论文范文材料)

星级: ★★★★★ 期刊: 学术作者:李积明浏览量:3215 论文级别:优秀本章主题:学生和能力原创论文: 5156论文网时间:2012年11月23日审核稿件编辑:Caesar本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:2485 评论次数: 1706

导读:现在请大家鉴赏的文章是学生和能力方面的论文的参考文献。本篇文章有利于同专业方向的大学硕士研究生和本科生在写作毕业论文范文前写作和查找资料有清晰思路。

李积明

(青海省海东市乐都区洪水镇中心学校,青海 海东 810000)

摘 要:小学数学课堂教学活动要注重探究性,创造性,使学生经历数学知识的形成过程,在课堂以学生为主体,通过说、动、想等形式,提高学习数学的兴趣,注重探究,合作,自主活动,向课堂要质量.从而提高小学数学的课堂教学效力.

关键词:探究性课堂教学 说 动 想 展现自我

中图分类号:G63  文献标识码:A    文章编号:1003-9082 ( 2017 ) 08-0157-01

小学数学课堂教学在相当长的一个时期,以传统的教师传授,教师讲,学生听的模式为主.严重阻碍了教育教学质量的提高,也制约孩子们的思维和智力发展.在平时的数学课堂教学中,虚假的课堂模式不少见,忽视了学生的主动性,教师急于求成,大大忽略了探究过程和活动,这个重要活动过程的被教师包办,孩子们的思维得不到拓展,课堂上不能得到展现,创新精神得不到焕发.新课改倡导数学课堂教学“主动,探究,合作”,那么数学课堂教学怎么进行探究性的

本篇探讨小学数学性的课堂教学论文范文综合参考评定如下
有关论文范文主题研究:关于学生论文的参考文献大学生适用:专科生毕业论文
相关参考文献下载数量:1659写作解决问题:怎样写论文的参考文献
毕业论文开题报告:如何选题职称论文适用:类中级职称,职称论文怎样写
所属大学生专业类别:学生专业论文的参考文献论文题目推荐度:经典标题
学习呢?根据低年级的年龄特征,课堂教学中,要让孩子们多“说”、多“动”、多“想”、多“展现自我”.从而使孩子们在各方面得到不同程度的发展,提高课堂教学的效力.

一、在课堂上让孩子多“说”

学生说话能力在语文能力结构体系中具有极其重要的地位,而小学教学中,说话教学也具有十分重要的意义和作用.尤其是现代社会,处处需要与人沟通交流,语言表达更为重要,重视说话训练也是社会发展向小学教学提出的新要求.因此,如何提高学生的“说”的能力,应该成为小学教学中重要的研究内容.在学校教育中培养学生“说”的能力,小学教师无疑担负着非常重大的责任.

在课堂教学中,要给学生创造表达自己的思想,看法的机会,教师应该多听听孩子们的说法,想法,以孩子们的角度去思考问题,站在孩子们的角度进行教学.低年级的数学课堂教学中也不容忽视“说”的这一主要过程,说的形式多种多样,可以个别说、同桌说、小组说,集体说、也可以学前说,学后说,说,不仅仅是一种形式,它是一种很好的手段,给孩子们一个表达自己思想,展现自我的平台,同时提高了语言表达能力,从中发现问题,了解孩子的思想,促进课堂教学.

二、在课堂上让孩子多“动”

爱玩好动是每一个孩子的天性,活动是认识发展的直接源泉.在数学课上,要更多地为学生提供“动”的机会,充分发挥他们的各种感官功能,让全体学生都能自始至终,积极主动地参与到探索新知识的过程中去,使其各方面思维能力协调发展.这就要求教师要让学生在数学课堂上“动”起来.

学生专业中专论文撰写
播放次数:2931 评论人数:1659

在课堂教学中要给孩子们动手操作的机会,数学内容具有抽象性和逻辑性,小学生由于受经验和知识的限制,其认知水平停留在表象直观上,通过参加实践活动,课堂上的动手操作活动有利于加深对概念的理解,有助于发展学生的空间观念,有利于数形结合,形成良好的数学思想.课堂中根据教学内容的特征,尽力安排画一画、剪一剪、拼一拼、量一量、摸一摸、数一数等活动,让学生在活动中获得知识,发展思维能力.比如,在进行教学平面图形和立体图形的认识时,让学生们摸一摸实物,对球和圆加以区别了,正确区分平面图形和立体图形,对长方体、正方体的六个面有了更深的了解.通过摆一摆对长方

小学数学性的课堂教学
学生和能力论文的参考文献

体小木块叠加在一起的数图形个数的类型题有了进一步的认识,在发展学生的空间观念方面起着潜移默化的作用.

三、在课堂上让孩子多“想”

想象力是指人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力.想象力是创造力最本质的内涵,没有想象力就表明了创造力的贫乏.儿童时期是想象力表现最活跃的时期,儿童的想象力是儿童探索活动和创新活动的基础.因此,在小学数学的教学过程中,要多让学生“想”,培养和促进学生的想象能力.人类的物质文明和精神文明,无不是创造思维和创造想象相结合的产物.21世纪是开创人类创造力的世纪,将孩子培养成创造、开拓型的人才,这是时代赋予教育的历史使命.所以,要尽早的为孩子插上想象的翅

本篇文章原创出处:

膀,激活孩子的想象力,培养孩子的想象力.日本著名育儿专家让内藤主张:对孩子的教育要顺乎天性,崇尚自然,尊重儿童的想象,无论他是怎样怪癖离奇,本质上却是在尊重孩子的自由幻想的权利.这是对孩子创造天性的最大保护.

在课堂教学中多给学生提供独立思考的机会,自主探索,提高探究能力,教要服务于学,在教师的指导下,通过思考,探究,获取数学知识,使学生经历知识的形成过程,我们要给学生多提供独立思考的空间,保证足够的时间去思考是很有必要的.

四、在课堂上让孩子多“展现自我”

教学不仅仅是一种告诉,更多的是学生的一种体验、探究和感悟.课堂上,千万不要让你的“告诉”扼杀了属于孩子的一切.让他们去体验,去探索,去感悟,去尽情地展示自己,让课堂成为孩子展示自己的舞台.低年级学生年龄小,天真,可爱,好动.学生依赖于老师的奖励和同学的认可.我们尽量为他们创造展现自我的机会和平台,再合理评价,一定会达到良好的效果.比如,上台板演、上台表演、扮演角色等通过有趣的数学游戏活动,激发孩子们学习数学的兴趣,体验成就感,分享快乐,表现自己.活跃课堂从而提高数学课堂教学的效果.

总之,在数学课堂教学中,进行探究性的教学时,教师应力所能及,尤其在多媒体教学资源盛行的今天,进行探究性的课堂教和学中,探究性活动无可取代,不容忽视.

[ 参考文献 ]

1、Z型舵桨离合器故障分析及处置(神华黄骅港务有限责任公司,河北 沧州 061113)文章根据某拖轮舵桨离合器脱开故障的处置过程,分析了拖轮常见的Z型舵桨湿式多片式离合器的工作原理,总结了舵桨离合器故障检查的方法,对于采用液压

2、企业会计信息失真的原因及对策(国网湖南省电力公司益阳供电分公司,湖南 益阳 413000)会计信息作为一种商业语言,对企业外部相关利益者及整个社会资源配置起着十分重要的作用,是决策者进行决策的重要依据。失真问题已经成为现今

3、10kV配电线路架设地线对雷电感应过电压的防护效果分析(广东电网有限责任公司江门开平供电局,广东 开平 529300)10kV配电线路容易受到雷电的侵袭,可通过架设地线对雷电感应过电压进行防护,以保障10kV配电线路的安全运行。文章首先分析了10k

本篇论文阅览汇总:本文是对正在写作学生和能力有关的中专毕业论文范文提供免费阅读,看了本篇文章后对应届生写作者针对如何写学生方面的毕业论文范文和开题报告以及论文格式模版排版提供直接帮助。

此篇学生和能力毕业论文范文免费供广大学者阅读-点击更多412070篇学生和能力相关论文开题报告格式范文模版阅读下载
延伸阅读: 嵌入式系统综述论文 德国经济史论文 建筑力学的应用论文 微生物食品发酵论文 自然保护区的论文 反家暴论文 地热能结课论文 以学生为主体的论文 西南大学论文答辩 关于班主任工作的论文
买毕业设计论文 超市管理毕业论文 少儿美术教育论文 工程师论文下载 插画毕业论文 幼师美术论文 财政学论文题目 水产品营销论文 硕士论文后记怎么写 教育硕士论文盲审