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【本科论文】浅析包装工程专业本科生导师制的实施与探索(论文范例)

星级: ★★★★ 期刊: 《包装世界》作者: 徐雪萌 张映霞浏览量:6185 论文级别:热门本章主题:学生和导师原创论文: 5156论文网时间:2010年4月25日审核稿件编辑:Les本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:1070 评论次数: 1217

导读:如何写好一篇学生和导师方面的论文。希望本篇包装工程专业本科生导师制的实施与探索的论文范文会对你的写作构思有所启发以助大学生们轻松完成写作任务。

摘 要:本科生导师制是高等教育人才培养的一种新模式.本文阐述了包装工程专业实施本科生导师制的必要性.在明确导师职责的基础上,探索导师主要工作内容.提出“双导师”模式更有利于包装工程专业应用性人才的培养.

关键词:包装工程专业、本科生、导师制、双导师制

本科生导师制,作为一种构建素质教育、培养创新型人才的本科教育改革新模式,在很多高校已经实施.导师制弥补了专业教学与管理工作脱节的现象,为教师和学生之间的良性互动建立了有效的机制.河南工业大学机电学院首先以包装工程专业作为实施导师制的试点专业,实施以来,取得了良好的效果.那么本科生导师的工作内容、职责包括哪些方面?大学生如何利用导师制帮助自己的学业,完善自我、更好、更全面成才?在实施过程中还有哪些需要完善的工作?

一、包装工程专业本科生实施导师制的必要性

(一)学科特点

包装工程专业属于多学科交叉专业,专业课程不仅涉及机械学、电子学,还交叉美学、印刷学等多门学科,依据包装工程所涵盖的学科范畴、专业内容和应用领域,确定了它是一门综合性很强、专业口径很宽和应用范围很广的学科.包装工程本科专业在国内约有71所院校开设,包括985、211等重点院校、也有部属、省属高校;学校的类

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型也较多,有理工类院校、农业类院校、商业类院校、林业类院校、经管类院校、艺术类院校,据统计,约80%的大一新生认为包装工程专业主要是学习包装装潢类课程,专业是偏艺术性质,而实际上全国约有10%的院校包装工程专业是设计装潢类方向,大多数院校仍然以工为主.因此本专业的导师要正确引导学生对专业的认识,并了解本校专业特色,引导学生热爱自己的专业.

(二)招生特点

全国包装工程专业本科生招生主要有两种方式:一是按专业招生;二是按大类招生.按专业招生,低年级导师主要工作是稳定专业思想.由于包装工程的学科特点,国内在开办包装工程专业的高校中,大多数高校在专业建设中依托现有的强势学科优势与资源来发展.在师资、实验室建设上,强势学科会更胜一筹,有一些学生会对自己的专业产生质疑.因此,需要导师去耐心引导学生正确认识自己的专业,这样才能为学习带来动力.如果按大类招生,一般会在大二结束时完成专业分流工作.有的学生会按照自己的兴趣选择专业;有的学生会听从家人或朋友的意见选择专业;相当一部分同学是随大流选择专业.这种情况下,导师对学生专业引导会显得更加重要,导师要依据学生的情况提出更多的建议,以利于学生以后的学习与发展,避免学生盲从.

(二)导师要明确自己的职责,切实履行导师的职责

在导师制中,可以将将导师的职责主要归纳为以下几点:1.学业与职业引导:引导学生进行学业与职业生涯规划,帮助学生正确定位、调整心态,提高学生的职业适应能力,指导和帮助学生就业.N,专业与学术引导:指导了解专业并有效进行专业学习,引导学生开扩知识视野,提升自主获取知识的能力,鼓励并指导学生参与科学研究和各类专业竞赛,指导学生开展社会实践活动和考研,加强学风、考风教育.3。思想与生活引导:关心学生身心健康,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,促进学生知识、能力、素质的全面协调发展.配合辅导员做好学生日常管理工作.在具体工作中,导师如何主

如何写学生专业本科论文
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动完成工作?

(一)制定、明确长远的工作计划

目前导师的遴选主要在校内进行,一般为学校教师.导师具备一定的条件,才能满足导师工作内涵的要求.如熟悉学科专业的基本知识,从事教学工作两年以上,并具有一定的教学经验及责任心的教师:了解学科的发展方向,具有一定的科研能力的教师.一般担任周期为四年.

围绕导师职责,制定四年的工作计划.依据学生在不同年级的学习与生活特点,分阶段、分步骤去工作,每个阶段要有工作重心.如大-、上个学期,工作重心为三个方面:1.引导学生尽快适应大学生活.无论是从学习方法、学习环境、生活环境等方面尽快适应,关注少数在学习上放松学生;2.引导学生熟悉学分制,将本专业的培养方案、课程设置、主干课程的内容作必要的介绍.引导选择合适的选修课程,避免只为学分选课.3.引导学生对本专业的学习兴趣,提高学生学习的主动性.当然,导师还要和辅导员配合搞好班级的其它活动,以及班风的建设工作.在不同的工作阶段要有工作计划和目标.制定出较为详细的工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行.在工作过程中可以实时调整工作计划.

(二)注重学生思想、生活方面的引导

大学生对待人生的目的、价值、做人的标准等人生问题的认识是比较模糊和多元化.因此在学生的思想工作方面,主动引导学生思想,对所指导每位学生家庭情况、成长情况、学生性格等方面都作较为细致的了解,引导学生积极向上、乐观进取、独立自信、乐于奉献.对学生的教育动之以情、晓之以理,理解学生的意见和心声.对学生提出的问题耐心解答、平等与学生对话.关注学生身心健康,正确教育和引导.

在教育学生过程中,遇到特殊学生时,及时与学生家长沟通,尽快、尽早、尽好解决学生问题.帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观.让他们从小事做起,学会做人、学会做事.

在学习、生活方面,首先引导学生树立学习目标,并执着追求.大学时光是短暂的,四年的求学,毕业后是继续深造还是投身社会工作,使学生一定要有清楚的认识,定下切实可行的目标,坚持不懈;切不可”顺其自然”,在没有目标的学习生活中彷徨,等待毕业.目标不可定的太低,正所谓“欲得其中,必求其上;欲得其上,必求上上”.

其次引导学生养成良好的个

包装工程专业本科生导师制的实施与探索
学生和导师论文正文格式

人学习、生活习惯.科学地料理好自己的生活,合理安排好自己的时间,做到学习好、身体好、休息好.不能忽略某一方面,或在某一方面过分投入.尽量改掉抽烟喝酒、寝室脏乱、不修边幅等不良生活习惯,改掉迟到缺席、懒散松懈、考试抱佛脚的不好的学习习惯.告诫学生一定要远离网络游戏,回到课堂回到书本中去.

工作中,可以邀请学业成绩突出的在校生就学习目标的树立、学习热情、学习效率、课余时间如何充分利用等问题做详细的指导,循循善诱、因势利导.制定相应的班规和学习制度来督促学生的学习.鼓励学生珍惜求学时光、掌握科学学习方法,培养良好的心理素质和学习习惯.

(三)加强大学生自我管理的引导

大学校园,有各类社团活动为学生提供学习、锻炼机会,并且社会也提供相应实践机会.如何使活动、实践与学习之间协调起来,既不影响学生的学习,又可以使学生的能力得到锻炼.引导学生有选择性参加一、两项活动,切不可占用自己大量时间和精力.

每位学生的成长背景不同、性格不同,走在同一个班级中,共同学习和生活,难免会有摩擦.引导学生珍惜友谊,珍惜拥有的一切.

鼓励学生参加学校组织科技创新活动,丰富大学生活,促进身心成长.对学校举行的一些大型活动,尽量亲自到现场为学生服务.通过班级活动促进班级团结.

积极发挥班委会的作用,班委是班集体第一管理人,对班级的管理起到举足轻重的作用.班会的主题、班级事务的管理意见一般由班委拟定,同学参与讨论,然后再给予指导.在班级举行的活动时,要求班委倾听同学们的意见,要求每位学生支持班委的工作,班委分配的任务要认真完成,把班级的每一项工作做扎实.放手让学生自己管理自己,对学生是一种很好的锻炼.

(四)注重学生创新能力的培养

包装工程专业作

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为交叉学科,更应注重具有创新创业能力的应用型人才培养.大学生进入高年级学习后,具有一定理论基础知识和自学能力,可以开展一些科技创新活动.作为导师,要注意学生创新能力的培养.可以通过让学生及早参与教师的科研、建立专业兴趣小组、鼓励指导学生参加专业设计大赛等方式来引导学生创新能力的培养.可以邀请校内外的专家定期为学生做专业学术报告,注重学生接触本学科的技术发展前沿.

三、本科生实施导师制的探索

我校包装工程专业自实施导师制以来,学生工作得到明显改善,学生生活、学业上的迷茫与困惑得到了及时的解决,教师“传道、授业、解惑”的作用得到了充分的发挥.在新的教育背景下,单纯靠学校教师作为导师在对学生的学业、职业、实践和创新等方方面引导有所欠缺,为使学生达到“卓越工程师教育培养”的目标,培养未来企业界领军人物和未来工程领域设计大师.企业的参与更有利于应用型人才的培养.

“双导师制”是实行企业导师和学校导师共同指导学生的学业,是企业深度参与教育的一个方面.企业导师的参与,使学生可以更加深入了解本学科前沿知识、促进创新能力的培养,为培养未来企业界的领军人物和未来工程领域的设计大师奠定坚实的基础.

企业导师的职责更加要侧重于专业教育、职业、学术等方面的引导,可以对学生四年学分阶段、有侧重的引导.如在大学一、二年级可以通过讲座的形式对学生进行专业引导,介绍本专业国内外发展概况、学科技术前沿,以稳定专业思想,激发学生对专业的学习兴趣;三、四年级通过参与指导学生专业课程设计、毕业实习、毕业设计等实践教学环节使学生所学专业知识和企业需求相结合.企业导师可以给学生的实践教学环节提供更优越的学习条件,为学生提供更多的接触实际生产的机会,为学生实践能力、创新能力的培养提供更广阔的平台.

四、结语

人才培养是一项复杂的工程,导师制是高等教育人才培养改革的一部分,是一项长期的工作,需要持续不断地创新、实践.在导师工作方法、导师工作考核机制等方面的内容仍需要完善.高校应根据本校各专业的实际情况,制定出符合本校特色的导师制,使导师的工作落到实处,避免流于形式.

[ 参考文献 ]

1、建筑工程造价管理(内蒙古河西航天实业总公司 010020) 中图分类号:TU 文献标识码:A

2、桥梁施工裂缝的成因及处理措施(中铁七局集团郑州工程有限公司 471000) 中图分类号:TU 文献标识码:A

3、发动机背地控制或者远程遥控(1 STX(大连)造船有限公司; 2 STX(大连)发动机有限公司; 3 STX(大连)海洋重工有限公司 116318) 中图分类号:TP

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