筛选: 香港大学论文库 香港大学硕博论文 香蕉经济学论文 香港科技大学论文 香港科技大学学位论文 香料化学论文 书香班级建设论文 香港大学学位论文 学术论坛论文求助 公共经济学论文题目

【留学生论文】浅谈M受体激动药之毛果芸香碱教学设计(论文范文材料)

星级: ★★★★★ 期刊: 《中文信息·行游数码》作者:苏艳 申现锋等浏览量:5796 论文级别:推荐本章主题:芸香和学生原创论文: 5156论文网更新时间:12-15审核稿件编辑:Edwiin本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:3308 评论次数: 2527

导读:现在请大家一起欣赏本篇文章芸香和学生专业方面的毕业论文范文,为广大学生们写作毕业论文是提供参考帮助。

苏艳 申现锋 王雁梅 任丽平 孙明振

(漯河医学高等专科学校,河南漯河462002)

摘要: 在药理学M 受体激动药之毛果芸香碱的教学过程当中,应用“三疑三探”教学模式,深切感受到教学精心安排的良好效果.在调动学生学习积极性的同时,也使教师本身充分感受到教学的乐趣,与学生能够共同成长,不断提高自己的教学能力.

关键词:三疑三探药理学教学设计

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1003-9082 (2016) 05-0219-02

2015 年5 月,我和教研室的几位老师一起,申报了河南省医学教育研究一般项目,题名为“三疑三探”教学模式在药理学课堂中的应用,项目编号Wjlx2015149.经过一年多的应用与探索该教学模式,课题

怎样写芸香专业留学生论文
播放次数:2742 评论人数:1034

组的老师们惊喜地发现,学生在药理学课堂中,学习气氛浓了、积极性提高了、善于表达了、对药理学更感兴趣了!

一、立项背景

“三疑三探”是河南省西峡第一高级中学在教学实践中产生的一种良性教学模式,获得了“全国教学优秀示范”荣誉称号.这种模式是指课堂教学过程的三个主要环节,即“设疑自探、解疑合探、质疑再探”.通过疑问与探究结合等相对固定的教学环节,促使学生学会主动提出问题,独立思考问题,合作探究问题,同时养成敢于质疑、善于表达、认真倾听、勇于评价和不断反思的良好品质和习惯.课题组成员通过万方、知网等数据库检索相关文献,发现我国对“三疑三探”教学模式的研究,主要集中在中小学阶段,涉及到语文、数学、生物等课程,在医学课程方面的研究少见.

我从事《药理学》教学10 余年来,尽管自己也不断向资深教师学习、搜集资料、认真备课、上课、课后反思,但多数学生还会反映,药理学的学习难度大,主要是因为药名多、药理作用多、用途多、不良反应多.面对以上

此篇M受体激动药之毛果芸香碱教学设计论文原创地址:http://www.5156chinese.cn/shuoshilunwen/29854.html

问题,如何打破传统的“填鸭式”教学法,帮助学生更好地理解知识、记忆知识,是每一位教学一线教师经常思考的问题.研究与实践“三疑三探”教学模式在药理学课堂中的应用,就是为了倡导学生在学习过程当中,能够提出问题、分析问题、解决问题,从而达到快乐学习.

二、接下来,我介绍一下具体实施环节,选择部分章节运用该教学模式,教学效果显著.以“M 受体激动药之毛果芸香碱”为例进行说明

【学习目标】

1。知识与能力目标

1。1 说出毛果芸香碱的药理作用和临床应用;

1。2 阐述毛果芸香碱对视力调节的影响;

1。3 根据毛果芸香碱的不良反应及用药注意事项,具有对患者用药的指导能力和咨询能力.

2。过程与方法目标

通过典型案例创设情景,自主学习、合作学习、探究学习,提高学生分析问题、解决问题的能力.

3。情感、态度和价值观目标

具备严格、认真的科学态度,加强团队协作,有良好的职业道德及不断获取新知识的能力.

【教学重点】

毛果芸香碱的药理作用、临床应用.

【教学难点】

毛果芸香碱对眼睛的作用机制.

【教学过程】

第一步:设疑自探.

案例

患者,女,56 岁.2 个月前开始感到左眼疼痛,视物模糊,视灯周围有红晕,偶伴有轻度同侧头痛,但症状轻微,常自行缓解.3 天前突然感觉左侧剧烈头痛、眼球胀痛,视力极度下降.在当地医院诊断为左眼急性闭角型青光眼.遵医嘱用2%毛果芸香碱点左眼,2 小时后自觉头痛、眼胀减轻,视力有所恢复.

通过该案例,引导学生提出问题:为什么毛果芸香碱能治疗青光眼呢?学生考虑到了两方面知识:1。M 受体激动时的生理效应:平滑肌收缩、缩瞳等.2。青光眼患者的病因:前房角狭窄或眼内小血管硬化,导致房水回流不畅,眼内压升高、视物模糊、眼痛等.仅仅如此,毛果芸香碱为什么能治疗青光眼,只是有了一些线索,学生并没有真正解决该问题.

第二步:解疑合探.

学习中的交往和互动有助于激发灵感,产生新颖的观点、奇特的思路,从而增强思维的灵活性和广阔性.[1]学生自由结合为学习小组,每组约6人,对于自探难以解决的问题合作解决.

例如:1。让学生观看眼部解剖图片———理解药理作用之缩瞳.2。让学生观看“房水产生及回流”的动画———理解药理作用之降低眼压.3。让学生观看“药物对晶状体调节”的 2副对比图片———理解药理作用之调节痉挛.教师重点讲解学生讨论后还不理解的问题,并对学生勇于回答问题的精神表示肯定,给予鼓励性评价.在“三疑三探”教学模式中,“合作”在学生素质的形成中具有重要作用,培养学生的合作能力

M受体激动药之毛果芸香碱教学设计
芸香和学生标准论文格式范文

不仅是学习的需要,也是培养学生基本素质的需要.[2]

第三步:质疑再探.

在基本完成本节主要学习任务的基础上,鼓励学生质疑问难,提出新的问题.组织学生再次进行深入探究解答,从而达到查漏补缺、深化知识的目的.

例如:1。 毛果芸香碱对闭角型青光眼患者以及开角型青光眼患者早期,治疗效果好.那么,哪个药物对开角型青光眼患者治疗效果好呢?原因是什么呢?(答案:噻吗洛尔.它能够减少房水的生成,从而降低眼内压.)

2。该青光眼患者用药后出现了不适症状,原因是什么呢?如何处理?

(答案:剂量过大或口服给药时可出现M 受体过度兴奋的症状.处理方法:滴眼时压迫内眦1~2min,避免药液吸收产生副作用.)

第四步:运用拓展.

学生针对本节所学知识,围绕学习目标,尝试自己编写一些思考题,测试自己的掌握水平.

例如:1。简述毛果芸香碱的

本篇浅谈M受体激动药之毛果芸香碱教学设计论文范文综合参考评定如下
有关论文范文主题研究:关于芸香标准论文格式范文大学生适用:课程毕业论文
相关参考文献下载数量:1034写作解决问题:如何写标准论文格式范文
毕业论文开题报告:如何选题职称论文适用:评职称论文,中级职称
所属大学生专业类别:芸香方面标准论文格式范文论文题目推荐度:最新题目
药理作用和临床应用有哪些?2。简述毛果芸香碱的不良发应和用药注意事项有哪些?教师做引导式的提问,学生回忆,共同回答.

三、小结

通过在药理学课堂中应用“三疑三探”教学模式,深切感受到教学精心安排的良好效果,如解疑合探和质疑再探两项教学活动的安排,使教学气氛达到一定 ,在调动学生学习积极性的同时,也使教师本身充分感受到教学的乐趣,与学生能够共同成长,不断提高自己的教学能力.其次,教师应把信任的目光投向每一位学生,把温馨的微笑送给每一位学生,用平等、信任、真诚和理解来焕发学生上进的动力,使每个学生都能体验到学习的快乐,享受到成功的喜悦,感受到课堂的趣味.[3]我的教学理念是:给学生一点困难,让他们自己去解决.通过自己努力获得的劳动成果,更有一番滋味!

[ 参考文献 ]

1、品读《香菱学诗》 《红楼梦》是中国传统文化孕育出来的一株阆苑仙葩,从它所包容的社会生活面和思想内涵、艺术成就来说,它具有中国封建社会最广阔的社会生活和最丰富而深厚的思想艺术内涵。特别是小说里的众多诗词,是作者曹

2、从香菱学诗看其悲剧命运关键词:香菱学诗 悲剧命运 在《红楼梦》中,香菱学诗是作者曹雪芹着墨不多却可“一笔多能”的精彩情节之一。它没有宝黛爱情的缠绵悱恻,也无十二金钗的争奇斗艳,更无大观园里的热闹喧阗。然而,香菱学诗的淡中有

3、丁香的美学特征及其在园林中的应用(新疆奎屯市园林管理处,新疆 奎屯 833200)摘 要:丁香属于我国传统的名树名种。它具有株形优美、适应性强以及抗性好等特点,它的美学特征具有很高的应用价值。简要分

这篇文章预览整理:对关于撰写芸香和学生方面相关论文范文和课题研究的大学生硕士以及相关本科毕业论文芸香论文开题报告范文和相关格式模版及论文参考文献有了一定的了解帮助。

本篇有关芸香和学生毕业论文范文免费供大学生阅读参考-点击更多801611篇芸香和学生相关论文开题报告格式范文模版供阅读下载
延伸阅读: 心理健康教育论文范文小学美术教育教学论文建筑学论文参考文献心理学c证论文关于教育论文三年级班主任论文全科医学就业论文学前教育论文投稿初中化学教师论文法学论文结构
论文未来的英语 简单地理论文 学生论文封面 建筑构造体会论文 名胜论文中英 小学应用题论文 学校电工技师论文 船舶机电论文 株洲医学论文 农村信息化论文