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【硕士学位论文】浅论鸟语花香丹青行——读何百明现代工笔画(论文范文资料)

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文韩天衡

何君百明是我接触较多的画友,斯文而沉静,是属於儒雅一路的.俗语说画如其人,他的画格是很典丽而又饶有文气的.事实上,别以为斯文沉静是一种艺心上的随波逐流,缺乏主见和创意.单从师承一点上考察,他攻画艺三十余载,师承过邓怀农,受到过程十发、赵冷月先生的悉心指授.邓先生的淡逸、程先生的奇崛,赵先生的稚拙,都典型且强烈,然

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而,皆未能令百明君亦步亦趋,作表面的再现和廉价的重复.仅此即可看出他的独立个性和不轻易为人左右的定力.这一点是出色画家必备的条件.而百明是具备的.

诚然,不像老师的学生才能超过老师,才是真正的好学生.当然比肩老师,他要走的路还很漫长,但他无疑是一个好学生.

我从百明君近日的创作中,有几点可喜的发现.一是他十分强调色彩的绚丽和明媚,力求把传统的敷色与现代色感相结合,走下去、走好了,是会有“戏“的.二是他注重于将花鸟画的格局与山水景物相糅合,力求把花鸟的明快与山水浑朦气息相结合,这也是有价

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墨色的有机调度而拒轻佻、拒俚俗

鸟语花香丹青行——读何百明现代工笔画
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,进而获得雍容华贵的气格.

百明君也真不容易.几十年孜孜以求,获得的水平和成果,怎不令人肃然起敬,为之击节鼓掌呢?如今他正顽强而清醒地向画山之峰峦迈进.以往昔视今日,以今日察明天,他一定会攀上峰巅,取得更可人的业绩,我很坚信.

[ 参考文献 ]

1、学校特色的传承与创新重在引领 吴成尧 罗曦 学校之美,在于特色。任何一所学校都有自己的历史,在发展过程中都有自己特有的文化积淀,这是一种不容忽视的教育资源,校长要重视在学校特色传承与创新中的引领作用,创造出学校的品牌

2、天光水影空谷境 墨色淋漓障犹湿——泼墨道人吴石仙水墨山水在近现代海派艺术家中有一位著名的水墨山水画大家——吴石仙,他是“新国画运动”的先驱之一。在晚清的上海画坛,吴石仙的作品深受时人的喜爱,上海的富商争相购买他的画,街头巷尾厅堂楼阁等很多地方都挂着他的作品

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