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  • 1、 探讨高职英语词汇教学中自然拼读法的应用

    期刊: 权威作者:沈洁 评分:89分
    摘 要:在高职英语的教学中,词汇是教学的重点内容,有效的教学法是保证词汇教学效果的基础。自然拼读法应用于英语词汇教学具有多方面的优势,有助于提升学生对词汇的掌握效果,具有推广价值。 关键词:高职英语;词。
  • 2、 试探大学英语课堂沉默现象原因及对策

    期刊: SSCI作者:尤水涌 王晓伟 评分:87分
    摘 要:大学英语教学是师生间交流的过程,保持师生间良好交流有助于取得最佳教学效果。本文旨在从教师及学生两方面分析课堂上学生沉默的原因,并提出可行性建议以改变这种现象。 关键词:课堂沉默;大学英语;教学效。
  • 3、 浅论论高校英语专业教师教学力与实践力的培养

    期刊: SCI作者:庞琛?王红娟 评分:97分
    摘 要:传统只强调英语专业教师教学力已经不能满足现代社会对学生的要求,而英语专业教师实践力的培养则变得至关重要。只有能够指导学生将所学知识在实践之中得以有效转化才是具有新时代特征的高效英语专业教师。 关。
  • 4、 浅析关于ESP与视听教学法在民航专业英语教学领域中的应用探索

    期刊: 学术作者:李洁?龙水淼 评分:84分
    摘 要:本文结合新世纪中国民航业对英语人才的需求特点,对现行英语教学模式下高校人才培养存在的问题进行了剖析和总结,并从“需求分析”、“以学生为中心”等原则出发,参照国外ESP教学经验,提出了“课程设置”。
  • 5、 浅析小学英语课堂如何巧用语篇推动词汇教学

    期刊: 国家级期刊作者:杨丽珠 评分:96分
    摘 要:笔者根据教学实践和课堂观察,粗略分析了现今小学英語词汇教学的现状,通过查找存在的问题,查阅相关的教育文献资料,结合实例说明如何在小学巧用语篇推动词汇教学,以提高英语词汇教学的有效性。 关键词:语。
  • 6、 (英语论文范文)初中英语阅读教学应用分层教学模式的策略

    期刊: 省级期刊作者:郑志杰 评分:82分
    摘 要:分层教学模式是近年来教师们都在积极尝试的一种教学方式,初中英语的阅读教学应用分层教学模式可以有效提高初中生的英语阅读能力。本文拟就初中英语教学的特点,探讨阅读分层教学的内涵和意义,并探索有效的应。
  • 7、 浅析合作学习在小学英语教学中实施的策略

    期刊: 省级期刊作者:赵玉莲 评分:81分
    摘 要:合作学习有利于促进学生与学生,学生与教师之间的交流合作,有利于提高小学生学习英语的自觉性和主动性,如何在小学英语教学中实施合作学习,激发学生学习英语的兴趣和动机,是每个小学英语教师都应该思考的问。
  • 8、 试探分析新课程背景下初中英语教学中的问题及对策

    期刊: 优秀作者:张春丽 评分:97分
    摘 要:新课改进程的不断加快使各个学科的教学水平得到了一定程度的提高,老师在对学生进行教育的过程中以课改的理念和要求为行为标准对教学方式不断改进。初中英语教学的知识点难度较小,课堂学习相对简单,但是确实。
  • 9、 《英语论文参考文献》试探航海英语中动物类词汇的翻译策略

    期刊: SSCI作者:李志波 程昕 评分:93分
    摘 要:作为一门专门用途英语,航海英语词汇有其独特的意义,动物类词汇作为普通英语中常见的词汇,在航海英语中被赋予了专业的意义。文章就大量实例归纳出航海英语中动物类词汇的特征,分析动物类词汇的释义缘由,并。
  • 10、 (英语论文资料)初中英语教学中如何培养学生的阅读能力

    期刊: 权威作者:冯迪迪 评分:90分
    摘 要:英语作为一种语言学科,学习的途径无外乎“听”“说”“读”“写”“译”,而像语文学习一样,“读”在语言教学中有着重要的、难于取代的作用。随着课程改革和考试改革的深入,英语教学越来越注重实用性、应用。
  • 11、 (英语本科论文)探讨读后续写在英语写作课上的实证研究

    期刊: 优秀作者:黄凤 翟洁 评分:93分
    摘 要:近年来,读后续写引起了外语教学领域的关注,但探讨主要集中在理论层面,对于其促学效果的实证考察还相对匮乏。本文报道一项量化实证研究,采用对比实验法,深入探究读后续写促学语言的机理。受试阅读同一个情。
  • 12、 浅析高中英语阅读理解学习心得的分享

    期刊: 省级期刊作者:朱昱颖 评分:87分
    摘 要:在高中英语考试中,阅读理解是一项非常重要的题型,对英语成绩有较大影响。本文从阅读技巧、词汇积累、阅读难点、推理逻辑以及学习工具等多个方面进行了阐述,将高中英语阅读理解的学习心得分享给所有的高中生。
  • 13、 (英语论文范文)英语竞赛对高职高专英语教学的启发及对学生的作用分析

    期刊: SSCI作者:苗婷婷 评分:92分
    摘 要:学习英语不仅要积累大量词汇、打好扎实的语法基础,更重要的是将所学知识应用于实践。许多英语应用能力在课堂上无法充分发挥和检验,而英语竞赛则是一个优质检验平台,是对课堂教学的延续和实践。参加英语竞赛。
  • 14、 <英语范文>基于微信移动平台的高职公共英语视听说教学的可行性

    期刊: CSSCI作者:马秋凤 评分:82分
    摘 要:近年来,随着科学技术的不断发展,移动互联网设备在人类社会中的应用越来越广泛,尤其是微信移动平台的应用具有明显的社会效益、经济效益。微信移动平台不仅在人民的日常生活中有着广泛的应用,同时在现代英语。
  • 15、 浅论全球化背景下外交英语的文本特征研究

    期刊: 省级期刊作者:李婧月 评分:98分
    摘 要:外交语言是相对正式且严谨的语言范式,在外交英语文本的设计中,必须遵循其严谨性的基本特征。但是传统外交英语在文本内容的选择上,存在正式、保守、形式化的特征,这些特征在外交语言的应用上由来已久,且形。
  • 16、 (英语论文范文)基于多模态的大学英语微课制作与应用

    期刊: CSSCI作者:王琳琳 评分:90分
    摘 要:在我国一带一路建设进程中,为了满足政府通过本土文化促进对外交流的需求,培养较强英语语言实践能力的高学历人才成为当前人才培养的主要目标。而现阶段大学英语教学过程中存在着一些问题,对整体教育教学效果。
  • 17、 (英语论文范文)思维导图对于提高学生英语阅读能力的

    期刊: 省级期刊作者:王慧 评分:96分
    摘 要:近几年思维导图逐渐在社会上得到了教育机构、教师以及家长的认可,一些西方国家甚至将思维导图的课程列为中小学生的必修课。由此可以看出,思维导图对于在阅读中培养学生发散性思维起到了深远的作用。在本文作。
  • 18、 浅谈主位推进理论与大学英语写作相关性研究

    期刊: SSCI作者:杨艳 评分:82分
    摘 要:window location href= " Login aspx?Url=http: gzslib vip qikan com Text Article aspx?titleid=sdqq2018。
  • 19、 有关旅游英语翻译教学的初步

    期刊: 优秀作者:郭靓 评分:82分
    摘 要:随着我国“一带一路”建设的进一步发展,中国在世界舞台上的知名度日益增强。不仅外国友人来中国旅游的人数逐年增长,而且世界各地对中国文化的兴趣也逐步上升。因此如何更科学、更准确、更专业的开展旅游翻译。
  • 20、 基于《普通高中英语课程标准》的英语专业师范生学科核心素养培养模式研究

    期刊: SCI作者:高若彬 高航 崔雪波 评分:83分
    摘 要:中学生英语学科核心素养与英语专业师范生学科核心素养的培养效果息息相关。《普通高中英语课程标准》(2017版)(以下简称《课标》)的颁布对未来从事英语教师行业的英语专业师范生提出了新挑战。本文根据。
  • 21、 大学英语词汇教学中支架教学理念的运用

    期刊: 著名作者:侯曲萍 评分:87分
    摘 要:支架式教学以构建主义理论为重要基础,这一教学模式与我国学生学习英语的发展规律存在一定适应性,因而为大学英语词汇教学提供了可靠的理论基础。文章通过阐述支架教学理念,分析大学英语词汇教学现状,对大学。
  • 22、 有关体裁教学法在高中英语阅读教学中的应用

    期刊: 学术作者:陈媛 评分:86分
    摘 要:在高考英语测试中,学生的英语阅读能力一直是考查的重点,因此,如何提高学生的英语阅读能力一直是英语教师的关注热点。20世纪80年代兴起的体裁教学法吸引了国内英语教育工作者的目光,并开始尝试将其应用。
  • 23、 浅论从阅读圈视角看任务型教学在大学英语精读课中的应用

    期刊: 知名作者:王新 曹佳蕾 评分:92分
    摘 要:本文从任务型教学法引导下的阅读圈视角探讨了大学英语精读课教学模式,旨在鼓励学生进行积极主动和创造性的阅读,促进英语思辨能力的形成,养成良好的阅读习惯,从而提高语言基本功和人文素质。 关键词:任务。
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