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  • 1、 有关课外阅读在初中英语教学中的重要性

    期刊: 学术作者:王瑞秀 评分:92分
    摘 要:近年来,素质教育和新课改在我国教育领域中开展的势头越来越旺盛,给传统教育思想和教育理念带来的挑战可谓是前所未有。基于此,本文首先简要介绍了课外阅读在初中英语教学中的重要性,接着提出了在初中英语教学中提。
  • 2、 (英语论文写作)情境教学法在高中英语写作教学中的应用及反思

    期刊: CSSCI作者:王国和 评分:82分
    摘 要:在传统的英语作文教学当中,方法是比较机械单一的,非常低效率的学习方式,既增加教师的教学负担,还没有带动学生的学习积极性。在语言学习过程中,我们要将情景与实践相结合,将语境,语义,语形相结合起来,听、说。
  • 3、 《英语论文写作资料》浅论英语语法教学不容忽视

    期刊: 优秀作者:寇福兰 评分:91分
    摘 要:为什么语法重要?正如Jasper所说的,Ill-fittinggrammarsarelikeill-fittingshoes Youcangetusedtoitforabit,butthenoneda。
  • 4、 浅谈如何实施以学生为主体的初中英语教学

    期刊: 省级期刊作者:胡东方 评分:96分
    摘 要:1 前言 以学生为主体的初中英语教学模式,既是新课改下初中英语教学模式的必然转变,又是现代教育发展的要求,能够较好地提高学生的学习兴趣。本文结合笔者多年的教学经验,就如何实施以学生为主体的初中英语教学。
  • 5、 浅析互动式教学模式在初中英语阅读教学中的实证研究

    期刊: 省级期刊作者:肖春霞 评分:85分
    摘 要:英语在初中属于三大主科之一,因此,学好英语课,全面提高学生总体的成绩,不过在学习英语的过程中,不仅要学习好英语的发音,而且学生好需要掌握大量的英语词汇,并且在英语阅读中,掌握好阅读的技巧,对英语阅读的。
  • 6、 (英语论文范文)基于思维品质培养的高中英语阅读教学设问策略分析

    期刊: 著名作者:陶善国 评分:84分
    摘 要:引言 随着教学改革工作的发展,当前高中各个学科的教学当中对于学生综合能力的培养得到了广泛的重视。其中思维品质的培养对于各个学科的学习而言大有助益,特别是对于英语学习而言,思维品质的培养能够让学生学会在。
  • 7、 <英语范文>先读后写,让续写为则英语阅读增效

    期刊: 学报作者:叶乐红 评分:97分
    摘 要:对于英语阅读与写作关系,很多教师已经达成了共识,普遍认为两者密不可分,读与写相互促进,阅读可以为写作储备知识与技能,写作可以促进阅读与理解。众所周知,高中英语教学中,阅读是重头戏。教师通过阅读完成之后。
  • 8、 (英语论文范文)整合教材 减轻英语学习负担

    期刊: 省级期刊作者:向雨霖 评分:95分
    摘 要:新课标的再修订更明确地规定了中小学各阶段应达到的相应认知水平。新课标注重了知识的连贯性,但困惑的是我们的中小学英语教材却形同陌路,现在的中小学教材衔接不够,浪费了人力财力,影响了学生的学习兴趣和能力的。
  • 9、 探讨探索高中英语教学经验对教师教学的指导作用

    期刊: 知名作者:沙娅君 评分:89分
    摘 要:高中英语教学实践有极为丰富的启智因素,可以通过高中英语实践教学极大地提升学生的英语词汇知识、阅读能力和写作能力,成为日常教师教学的有益指导和经验启示,较好地提升高中英语教学实践质量。 1 高中英语词汇。
  • 10、 《大学英语论文》初中英语分层作业的布置与评价

    期刊: 省级期刊作者:宫东芳 评分:96分
    摘 要:对于初中英语而言,学科作业布置属于十分重要的环节,不仅能够实时巩固现有的知识,并将这些知识转化成全新的能力,而且能够实际地应用到实践的过程中,在很大程度上能够实时发展学生的智力以及整体的素质。在新时期。
  • 11、 <英语毕业论文>高中英语阅读教学改进策略的思考

    期刊: 国家级期刊作者:李玉彬 评分:97分
    摘 要:在我国的高中英语教学中,创新高中英语阅读教学的方式和理念,進而提高高中英语阅读教学的教学质量迫在眉睫。故此,在高中英语阅读课程中,借助其阅读有效地拓展学生的视野,巩固学生的英语基础知识,增强学生对英语。
  • 12、 有关基于“核心素养”的高中英语教学实践与思考

    期刊: CN刊物作者:王均兰 评分:97分
    摘 要:英语学科核心素养的构建,意味着“英语知识核心时代”已逐步转向“英语核心素养时代”。在高中英语课堂中,教师要践行核心素养,用心研究学生如何“学”,采用“问题化”学习方式,精心设计“情境化”教学活动,匠心。
  • 13、 给他们一点英语学习以外的关注

    期刊: SSCI作者:唐芹 评分:93分
    摘 要:我们经常会听到一些学生在学习中会产生情感障碍,那么情感障碍是什么?针对英语学习中出现的情感障碍,教育学和心理学方面的专家学者是这样定义的:它是指学生在面对英语时影响其学习积极性的阻碍因素和困难,一般会。
  • 14、 探讨高中英语新教材课文整体教学模式研究

    期刊: 国家级期刊作者:李长盛 评分:92分
    摘 要:基于新教材的视角下,高中英语课文整体教学模式也要求发生相应的改变。课文教学作为整个英语教学过程中的重要组成部分,对于学生英语科目的学习有着举足轻重的作用。但从当前英语教学的现状来看,不少英语教师的教学。
  • 15、 浅析高中英语教学如何提升学生的口语交际能力

    期刊: 知名作者:邱如萍 评分:94分
    摘 要:伴随着时代的快速发展,我国的英语教学发生了相当大的变化,不仅广泛地采用了现代化的教学设备,而且对基础的教学理念和教学方法进行了全新的拓展,高中英语教学更是改变了基础的教学方式,加强了对学生英语实践能力。
  • 16、 新课标下英语教学中的小组合作

    期刊: 优秀作者:朱春燕 评分:82分
    摘 要:随着课程的逐步加深,初中生的英语水平也在发生着变化,两级分化的现象出现了,在这种情况下,作为英语教师的我们应该转变教育观念,及时更新教育教学观念和思想呢,首先我们应该面向学生的整体,实现应试教育向素质。
  • 17、 (英语论文范文)巧用体态语提高小学英语教学效果

    期刊: SSCI作者:冯晓 评分:93分
    摘 要:在全球一体化趋势背景下,英语成为学生小学阶段学习的一门重要学科,而结合近些年笔者的教学实践发现,在英语课堂教学中,适当地使用体态语,可以更好地为教学提供服务,完美地展现语言内涵,对此在本文中,笔者将对。
  • 18、 浅谈情境教学法在初中英语教学中的应用初探

    期刊: 省级期刊作者:林少敏 评分:94分
    摘 要:教学方法的选择影响着教学目标的实现,在新课程改革背景下,情境教学法作为一种切实可行,且效果显著的教学方法被引入到初中英语教学实践中来。但是进过一段时间的实践,虽然初中英语教师对于设计情境教学形式颇有心。
  • 19、 《英语论文参考文献》试探中学英语阅读教学问题设计策略

    期刊: CSSCI作者:肖梅 评分:95分
    摘 要:1 引言 随着全国英语课改的不断推进,英语阅读教学策略基本上已经完成了由以知识点和语言理解输入为中心教策略向以促进学生创造力的输出为中心的问题引导式教学策略转变。因此本文主要依据于美国教育学家布鲁纳。
  • 20、 《英语论文写作资料》浅论合作学习教学在初中英语阅读教学中的应用

    期刊: 省级期刊作者:张瑾 评分:86分
    摘 要:随着经济全球化的发展,英语成为了人们交流和沟通的桥梁,越来越多的人开始学习英语,因此教师要重视英语教学。经过长期的教学实践和教学研究广大的英语教师发现,在阅读教学中运用小组合作学习的方式进行教学可以激。
  • 21、 浅论新课改下高中英语教学的创新

    期刊: 核心期刊作者:王丽霞 评分:90分
    摘 要:随着我国社会的逐步发展,新课程不断深入创新,当前高中英语教教师应当完成基本教学任务的同时,创新教学理念,采用多元化的,进而有效地提高教育教学质量,提高学生的英语综合能力,能够传授英语知识的同时,提升学。
  • 22、 浅析提升英语写作能力,高中英语微写作活动的实施

    期刊: CN刊物作者:沈浩芸 评分:80分
    摘 要:英语写作能力是高中学生应该重点发展的一种能力,也是高考英语中重点考查学生的一种能力。要想有效地提高学生们的英语写作能力,其实并没有什么捷径可走,最为关键的是要强化学生们的英语写作实践。也就是说,学生们。
  • 23、 探讨翻转课堂在高中英语教学中的应用

    期刊: SSCI作者:陈明 评分:90分
    摘 要:随着互联网信息技术的发展,很多的互联网技术手段被广泛应用于教育教学之中,带来教育思维理念和教学方式方法的深度变革。翻转课堂就是“先学后教”的教育思想和网络技术的有效结合,提升了学生自主学习、自发地内化。
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