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【硕士论文】浅析观察能力是艺术发现的关键所在 (论文范文案例)

星级: ★★★★★ 期刊: 《戏剧之家·上半月》作者: 刘志雄浏览量:4162 论文级别:推荐本章主题:局部和特征原创论文: 5156论文网更新时间:12-19审核稿件编辑:Rachel本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:2073 评论次数: 7311

导读:局部和特征方面的论文怎么写。此篇观察能力是艺术发现的关键所在 优秀范文供大学生们写作这类毕业论文参考阅读,希望文章中某论文 大纲会对你的论文写作能有帮助。

一、我们对观察内容的看法

一、要弄清观察所画对象整体和局部之间的关系.

可以说,任何客观存在的形体都是由各个局部组成的,整体离不开局部,局部要受整体的制约.就绘画而言,看不出、画不准整体特征,局部特征画得再准、再像,也会失去存在的意义.整体观察要驾驭的是观察对象的比例和特征.这在素描的开始阶段是重要的,在素描的中间阶段更重要.因为在深入过程中,局部和细节逐渐出现并且具体化,全局的内容复杂了,因而调整好它们之间的主次、前后、虚实、强弱以及比例关系是很不容易的.从一定意义上讲,素描是一个系统工程,要进行反复的多方位的调整才行.

二、要弄清观察所画的对象的局部与局部之间的关系.

诚然,任何客观存在的形体,都是由多个局部组成.除了解决局部和整体的关系之外,也要解决好各个局部之间的关系.单纯的整体和局部的关系,如比例关系,即便解决好了,而局部和局部之间的关系解决不好,就等于局部和整体的关系还是没有全面解决.当我们强调整体和局部的关系时,忽视局部和局部之间的关系也同样是错误的.

第三,要弄清观察所画的对象之间的相互联系的部分.整体与局部、局部与局部之间的关系,都有互相交接、互相联系的部位.这些部位微妙的变化都是应当深入观察的,切不可只顾整体与局部大面积的观察,而忽视它们之间相互联系的小部位的观察.比如,相互联系的部位有何特点、有无明暗过渡的问题等等.只有把所画对象

观察能力是艺术发现的关键所在
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相互联系的部分的特点做到心中有数,落实到画面上才会得体自如,才会朴素如真.

四、要弄清观察所画对象有显著特征的部分.

所画对象有显著特征的部分,实际上就是所画对象在一般特征下的个别特征.只有个别特征表现得淋漓尽致,才有助于形成好的整体形象的效果.

五、要弄清观察所画的对象受到形体结构影响的部分.

形体结构特征最基本的状态是圆球体和方块体.无论我们画什么,可以说任何形体结构特征都是由方、圆两种因素组合而成的.因此,面对一个形体,要力求理解其内在的结构特征的基本状态,进而把这种内在的结构特征用线条较好地反映在外观画面之中.

二、我们对观察的要求

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一、要求从整体出发去观察.

从整体出发是科学观察方法的核心.人们常把一幅素描的写生过程比作下棋,下棋最讲棋势、布局,没有时刻驾驭全局的能力,任何棋手都必败无疑.素描亦然.无论落幅、布局,还是深入刻画,都不能忘记对对象整体态势的把握.这种把握应该有主次,主要的形体动

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突出的,也是最精彩的东西.主次在处理上要有分寸,主要的加强,次要的减弱.在观察中,我们不仅要看到某一个局部,同时还要看到更多的局部,并对各个局部进行比较和鉴别,从而把握和体现整体特征.在明确整体特征的前提下,再回过头来观察局部,研究它在整体特征中所处的位置和所起的作用,并正确地加以刻画.

二、要求比较地去观察.

只有比较,才能得出正确的层次关系;反复地按系统比较认识,才能使这种关系形成被认识的法则,素描才有完整的艺术整体性.

三、要求联系地去观察.

在一个整体形象中,局部与局部之间是相互依存、有其内在的联系的,包括空间关系以及透视变化的联系等等.观察头部时,不仅要观察其基本特征,还要进一步研究头、脸、五官在解剖上的内在联系,包括比例位置、高低起伏、前后空间、左右对称,以及各器官形象特征的相互联系等等.联系地观察,是对整体出发观察的补充和深化.

我们认为,只要学生明确观察能力培养的重要性,知道观察什么,并能掌握如何观察的方法,同时教师再从根本上重视教育思想的转变,重视美术素质的提高和培养,那么,学生的观察能力的提高就会达到教师所要求的最理想的程度,尤其是文化馆的美术教学.

因此,我们可以说,观察能力是一切艺术发现的关键.

作者单位:七台河市群众艺术馆

责任编辑李红梅

[ 参考文献 ]

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