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【专科生论文】浅论“严、细、活”——有效提高场地器材利用率(论文标题)

星级: ★★★★★ 期刊: 《体育师友》作者:罗国军浏览量:6602 论文级别:优质本章主题:器材和场地原创论文: 5156论文网更新时间:12-21审核稿件编辑:Robert本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:3427 评论次数: 2679

导读:现在请大家一起欣赏本篇文章器材和场地专业方面的毕业论文范文,为广大学生们写作毕业论文是提供参考帮助。

“细”——细致管理,检查到位,及时修善,确保场地器材完好无损.严格实行器材借出使用登记制和场地使用记录制.对每个学生、教师、班级、年级等学校内的个人或单位借用场地器材情况进行细致的

“严、细、活”——有效提高场地器材利用率
器材和场地论文 范文

记载,认真做好场地器材的借
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出种类、借出数量、归还时间、损坏情况的登记工作;体育教师或管理人员要不定时的对场地使用情况进行细致的检查,发现损坏情况及时报告主管部门.对损坏程度轻的场地器材及时进行修善,以免加重损坏程度.按照“谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”原则,切实管

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理好体育场地器材,提高体育器材的完好率.

“活”——按照四级“活动”体系开展

器材专业专科生论文如何撰写
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体育活动,能有效地提高场地器材的利用率.四级活动体系,即每天有班级体育活动、每周有年级体育活动、每月有学校体育活动、每期有校际体育活动.加强体育活动的组织管理,实施“五落实”原则,即落实活动时间、落实活动场地器材、落实活动人员或单位、落实活动项目、落实管理人员.按照“五落实”原则进行规范化管理,有效减少场地器材的损坏,确保场地器材的完好无损,提高场地器材的利用率,最大限度地发挥场地器材的功能,促进体育教育教学质量的提高,增进学生的身心健康水平.

(湖南省株洲县教育局)

[ 参考文献 ]

1、体育课堂有效教学中一个不可忽视的因素——场地、器材 讨论到体育课堂有效教学这个话题,大部分人把目光集中在如何改进教学方法、改变教学手段之上,很少有人充分考虑合理地布置场地、器材。其实,要想把体育课真正上好,达到课前制定的教学目标,场地、器材的布

2、德州市中小学体育场地器材状况与影响因素研究 宗艳霞 (德州市陵县碱店高级小学,山东 德州 253518) 中图分类号:G807 2    文献标识码:A    文章编号:1674-151X(2016)03-134-03

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