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  • 1、学前教育专业音乐教学中的德育渗透 评分:88分点赞:1935次阅读:5539次
    摘 要: 音乐科目是中职学校学前教育专业的一个大方向。教师应当牢固地树立德育意识,以教材为内容,以课堂为阵地,认真钻研教材,分析和挖掘教材中的德育因素,做到每堂课都能有德育的侧重点。在音乐教学中,教师要
  • 2、企业情景下中职德育教育的完善和提高 评分:86分点赞:1481次阅读:7497次
    摘 要:彭英 (广州市信息工程职业学校,广东 广州 510370)本文采用文献资料法、问卷调查法、访问法、数据统计法,对广州市信息工程职业学校的德育教师和部分学生及企业人员进行分析研究,找出中职德育教育
  • 3、试论小学德育管理工作的有效性 评分:91分点赞:3218次阅读:5578次
    摘 要:小学属于基础教育阶段。教育的目的在于提高全民族的素质,为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设人才奠定坚实的基础。为了确保人才培养的方向性,要求小学教育必须坚定不移地把德育放在各项工作的
  • 4、语文教学渗透德育教育 评分:96分点赞:5628次阅读:8752次
    摘 要: 陈瑞 巩义市第三小学,河南巩义451200 文以载道,语文教学中的德育材料是十分丰富的。因此,教师在教学语文的过程中,除了指导学生正确地理解和运用祖国的语言,丰富语言的积累,还要重
  • 5、中职英语课堂中的德育 评分:94分点赞:2163次阅读:7805次
    摘 要: 陈小英 常宁市职业中专,湖南衡阳421500 中图分类号:G718 3 文献标识码:A 文章编号:1002-7661( 2014 )04-0076-02 目前的中职生,他
  • 6、在初中政治课中如何渗透德育 评分:91分点赞:3664次阅读:8995次
    摘 要: 张韬 松桃苗族自治县盘信中学,贵州松桃554100中图分类号:G631 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2014)10-0128-01 为了在思想政治课的教学中更
  • 7、在语文教学中渗透德育的初探 评分:97分点赞:4858次阅读:7583次
    摘 要: 郭志涓 荆门市教育科学研究所,湖北荆门448000 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2015)10-0121-01 语文学科相对于其他的学
  • 8、新时期中学生和谐德育的探索和思考 评分:83分点赞:2182次阅读:3814次
    摘 要: 田晓春 王学锐 钟祥市罗集一中,湖北钟祥431925 中图分类号:G629 2 文献标识码:A 文章编号:1002-766(1 2016)16-0066-02 随着我国社会主
  • 9、网络文化对传统职业技术院校德育交往方式的影响 评分:88分点赞:2900次阅读:4581次
    摘 要: [摘要]德育交往,尤其是师生之间的交往是职业技术院校德育工作的主要途径,随着网络文化时代的到来,德育交往又增加了新的内容。网络交往对传统职业技术院校德育交往方式带来的影响甚广,选取德育交往时空
  • 10、新时期加强民办高职院校德育工作实效性的思考 评分:88分点赞:4964次阅读:5385次
    摘 要: 刘小文 谢颖 社会转型期,民办高职院校德育工作在观念、教育对象、队伍、模式等方面存在诸多问题。为此,民办高职院校要转变观念,重视德育工作领导,不断强化队伍建设,加大投入,注重创新
  • 11、中国传统德育思想及现代转型 评分:90分点赞:2941次阅读:6399次
    摘 要: 肖敏 中国有着丰富的传统德育思想,如爱国主义思想、自强不息的奋斗精神以及各种道德价值观。但是,这些传统德育思想由于孕育于中国古代封建、专制、相对比较落后的封建文化之中而在当今社会
  • 12、高职院校德育课实践教学环节难点分析 评分:81分点赞:2465次阅读:4659次
    摘 要: 德育课在大学生成才的道路上起着至关重要的作用,但目前高职院校德育课的开展状况不容乐观,尤其是实践教学环节,从该环节的实施过程到教学效果的评价存在诸多问题和困难。这些问题、困难如果不引起
  • 13、利用学科教材实施德育教育 评分:93分点赞:5273次阅读:8482次
    摘 要:学校教育的核心工作是培养全面发展的社会主义建设者和接班人,而正处于青少年时期的中学生,其心理、生理发展具有不成熟、可塑性强的特点,他们在面对错综复杂的社会时,能否全面认识、理解、分析问题,不仅是部分人
  • 14、大德育观:德育价值取向的必然抉择 评分:83分点赞:3593次阅读:8509次
    摘 要: 大德育观以马克思主义关于人的本质理论为依据,它的核心是聚集所有的资源协助德育的顺利进行,进而促进人的全面发展。在构建大德育观之前,必须先构筑大德育观的互动、调控和共生的实践机制,廓清其
  • 15、不同环境视角下德育的“矛”与“盾” 评分:82分点赞:4505次阅读:5297次
    摘 要: 冯文全 孙良英 为培养全面发展的人才,我国实行“德、智、体、美、劳”五育并举的政策,将德育放于五育之首,足见德育在人才发展中的重要作用。而在个体德育过程当中,环境的影响作用是不容
  • 16、以法制教育助推高校德育工作的思考 评分:84分点赞:4614次阅读:7657次
    摘 要: 李尚益 【摘要]法制教育既是德育工作的一个重要内容,又可以对大 体德育工作的有效开展起到独特的促进作用;如何在现实工作中探索大学生德育工作与法制教育有机结合的途径和方式,值得我们认真
  • 17、教语文=教做人——语文教学中的德育渗透 评分:83分点赞:2896次阅读:6466次
    摘 要:刘丽男(前郭县第一中学,吉林 松原 138000)语文教学应该与德育渗透紧密联系,语文教学的质量直接影响道德教育的效果。通过语文教学直接、间接并及时渗透德育内容,这对学生的思想转变百利而无一害。
  • 18、试论如何增强职业中学德育课的德育实效 评分:92分点赞:1884次阅读:7687次
    摘 要:(胶州市职业教育中心,山东 胶州 266300)德育课理论较多,且不是高职升学必考科目,因此,学生对德育课缺乏兴趣。实际上,德育课对学生树立正确的人生观、世界观和价值观具有其他学科无法比拟的作用
  • 19、手机4G时代对高校德育的影响与对策初探 评分:91分点赞:5403次阅读:8273次
    摘 要:(1 吉林师范大学,吉林四平136000;2 长春绿园小学,吉林长春130000)随着手机4G时代的来临,移动互联网以史无前例的姿态应用于我们的日常生活中,改变着人们的思想、学习、工作习惯。对智
  • 20、初中英语教学中的德育教育 评分:80分点赞:4345次阅读:5611次
    摘 要: 江苏省兴化市安丰初级中学 万连祥 《英语课程标准》指出:英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程,又是他们磨砺意志、陶冶情操、开
  • 21、道德经中的德育思想及其对学校德育的启示 评分:86分点赞:3808次阅读:4674次
    摘 要:(西华师范大学教育学院,四川 南充 637002) 道德经》所蕴含的道德教育思想极为丰富,其中既有德育的标准和方法,同时也包含着修身养德的德育内容。这些内容,对当前学校的道德教育建设提
  • 22、高校音乐教学改革 评分:86分点赞:5660次阅读:7262次
    摘 要:(河南漯河职业技术学院音乐系,河南 漯河462000)本文通过对现阶段我国高校音乐教学的分析,指出了其中的不足之处,并提出了进行高校音乐改革的必要之处。同时,对音乐教学模式进行了创新,要把握时代
  • 23、心理健康教育在语文教学中的几点体会 评分:92分点赞:5233次阅读:7834次
    摘 要:学校心理健康教育活动课是我国学校心理健康教育的重要载体,是一项全新的教育实践。面对当前我国心理健康教育活动课所存在的形式化、学科化、德育化等问题,我们必须认真分析其原因,并采取相应对策,促进学校心理健
  • 24、大学语文对医学生德育影响 评分:84分点赞:5855次阅读:7975次
    摘 要: 关键词:大学语文 医学生 德育 影响 目前,国内医学类高校普遍存在着“重智轻德”的思想倾向。很多学生价值观不明确,公德意识不强、道德意识弱化,拜金主义思想严重。这些问题作用于医学专业的学生身上直
  • 25、语文教学中的德育 评分:93分点赞:3401次阅读:5755次
    摘 要: 内容语文课本中所选篇目,大多为古今中外的经典作品,其中不乏思想性及教育性极强的名篇。怎样使学生在语文学习中领悟作品的思想内涵并对学生产生积极的教育意义,这是语文教学中不断摸索及探寻的一个问题
  • 26、高校网络德育初探 评分:87分点赞:5586次阅读:4723次
    摘 要: 内容当今社会,正处在一个大变革时期,素质教育与创新教育的提出,标志着一个教育新时代的到来。置身于时代的变革之中,如何使德育工作收到事半功倍的效果是摆在所有思政工作者面前的一个战略性的课题。本
  • 27、语文学科中的德育渗透 评分:86分点赞:5395次阅读:8269次
    摘 要: 杨永红 内容教师通过语文向学生进行德育,是语文教学的一项重要任务。我们必须研究德育在语文教学内容中的特征,挖掘教学过程中所蕴涵的教育因素,寻找相应的方法来解决德育在语文教学中的实施
  • 28、如何在语文教学中渗透德育 评分:91分点赞:5328次阅读:8436次
    摘 要: 内容摘要:本文从“以语文课堂为‘主渠’,全方位渗透德育教育;以课外活动为‘切点’,多形式强化德育教育;以社会实践为‘活水’,多角度内化德育教育”三方面进行论述,用文之“活水”,启道之“清渠”,
  • 29、素质教育的探索思考 评分:88分点赞:4805次阅读:8829次
    摘 要: 内容把素质教育贯彻于教学之中,使教学能为提高学生的整体素质服务,是当前教学改革的中心议题,是一项极为迫切的任务。激发学生学习的兴趣,又能挖掘学生的潜能。根据教学的实际和学生的特点坚持不懈
  • 30、构建学习型德育团队创新学校德育教育 评分:86分点赞:5843次阅读:7191次
    摘 要: 褚洪雷 学习型组织理论,它可操作性强,易于借鉴,符合我国的国情。学习型组织既是一种学习理论,又是一种管理方法,对学校德育教育管理创新,构建开放式的德育实践,创新德育教育有着重要的意
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