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  • 1、小学体育教育中德育渗透 评分:85分点赞:1299次阅读:4280次
    摘 要: 陕西省洛川县凤栖镇北关小学/李贵英 在体育教学中渗透德育,通过把学生推上德育的主体地位,结合学校和学生的实际情况,充分利用体育自身的优势,大胆创新,有的放矢地使德育工作贯穿于学校
  • 2、诚信教育:高等院校德育实践的楔入点 评分:86分点赞:2907次阅读:5065次
    摘 要: 2009年,本刊在第4期首次刊登了广西警官高等专科学校(以下简称“广西警专”)校长胡章记的《铸造诚信人格构建和谐校园》的文章。详细介绍了该校开展诚信教育的宝贵经验,本刊为之配发了专题评论《诚信
  • 3、小学生德育教育 评分:96分点赞:2538次阅读:7383次
    摘 要:一、重视升国旗仪式 国旗是我们伟大社会主义祖国的象征,人人都要养成对国旗的崇敬和热爱,而学校所进行的升旗仪式正是养成这种心理的重要方式。我们学校从1981年就开始进行升旗仪式,并为旗手专门制作了服装,
  • 4、中职德育的必要性和有效性 评分:97分点赞:5390次阅读:4687次
    摘 要: 黄原原(内蒙古自治区煤炭工业技术学校 内蒙古通辽028000) 学校是培养人才的摇篮,是育人的阵地。而中职学校更是为社会主义现代化建设培养大批高素质技能型劳动者的主阵地。职校毕业
  • 5、幼儿园如何开展德育工作 评分:88分点赞:5916次阅读:5690次
    摘 要: 幼儿园阶段是未成年人道德观念、行为习惯的奠基时期。幼儿如同一张纯洁的白纸,幼儿从小养成良好行为习惯、形成高尚的品德,对其一生的发展都起着重要的作用。幼儿园如何开展德育工作呢?可以从以下几个方面
  • 6、涉校责任事故背后的德育思考 评分:96分点赞:4995次阅读:5059次
    摘 要: 文锋佩 近段以来,因教育行为不规范、安全履职不严谨导致的涉校责任事故比例有明显上升趋势,这不能不让我们警醒。是什么导致了教师教育行为不规范、安全履职不严谨,则更需要我们冷静思考。
  • 7、透过古典诗词领悟德育功能 评分:91分点赞:2885次阅读:8682次
    摘 要:(军事经济学院襄樊分院基础部,湖北 襄樊 441118)  【摘 要】古典诗词具有明显的审美特质,蕴含着丰富的道德思想。在教学中透过古典诗词的内涵与精神,弃粗取精,正确引导,充分发挥其思想品德教育的
  • 8、上好德育课的三个课前功课 评分:80分点赞:5150次阅读:3477次
    摘 要:(西安技师学院,陕西 西安 710077)  【摘 要】德育课作为一门基础课,往往是所有学科中最不好讲的课,一次在听新教材教法推广报告时,一位大学讲师说到,在他们学校每每上到德育课的时候,教室往往是
  • 9、关于独立学院学牛德育工作的几点思考 评分:82分点赞:1358次阅读:4839次
    摘 要: (中国计量学院,浙江杭州310018) 独立学院是我国高等教育发展阶段的特殊产物,其学生也是我国教育体制下的特殊群体。独立学院学生与其他高校的学生有着较大差异,作为独立学院学生工
  • 10、企业文化视域中的高校德育教学探索 评分:86分点赞:2756次阅读:6330次
    摘 要:(1 2烟台工程职业技术学院,山东 烟台 264006)目前我国高等院校在人才培养过程中迫切需要提高大学生的职业道德和职业素养,因此在高校德育教学中开展企业文化教育非常必要,思政课教师可
  • 11、南诏大理国时期白族民俗的德育价值 评分:80分点赞:1724次阅读:7481次
    摘 要:(云南民族博物馆)南诏大理国时期白族民俗的研究,是当前白族文化研究的热点之一。本文将德育理论与白族民俗理论联系起来,从这一全新角度对本专题作系统探究:一方面,分析在南诏大理国时期内,白族民俗
  • 12、哈尔滨香坊区:以童谣为载体创新德育形式 评分:97分点赞:4253次阅读:5403次
    摘 要:党的十八大报告提出,“努力办好人民满意的教育”,要“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。党的全国代表大会报告,首次引入了“立德树人”这一概念。德育无疑是学校完
  • 13、语文教学的德育渗透 评分:90分点赞:3341次阅读:6452次
    摘 要:语文课程标准明确指出:“语文课程还应重视和提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”那么作为一名语文教师,该如何在教授学生语文知识的同时渗透德
  • 14、体育课中的德育渗透 评分:89分点赞:3307次阅读:6615次
    摘 要:体育具有特殊的精神作用,它能把人们团结在一起,它能使人积极向上勇于创新,它能促使个性、独特气质的形成。所以学校体育教育不仅是强体魄、长知识、增技能,更重要的一方面是让学生的思想道德素质得到培养
  • 15、如何在音乐课上进行的德育渗透 评分:95分点赞:4318次阅读:3389次
    摘 要:新课标明确提出: “音乐是实施美育的重要途径,音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中”。音乐教育含有丰富的德育内容,音乐教学中的德育是以爱国主义教育为中心展开的,音乐教材中还教育学生爱家乡、爱学习、爱劳动
  • 16、中职德育课教学新探 评分:85分点赞:5237次阅读:7319次
    摘 要: 面对中职生的复杂现状,传统的以道德说教、理论灌输为主的德育教学面临极大的挑战,德育改革势在必行。德育教师需从赏识每一位中职生、优化课堂资源、注重德育实践等三个层面增强德育的实效性,让学
  • 17、构建德育多元评价体系 突显职校德育管理特色 评分:92分点赞:3975次阅读:7471次
    摘 要: 广东省深圳市宝安职业技术学校 曾云新 从社会对人才的多元化需求和职校生的特点出发,职校德育管理要改变以学习成绩为主定“三好学生”的传统评价模式,要构建多元化评价体系,从多方面多角度
  • 18、创新德育内容和形式 提高德育实效——以百色市第一小学开展红色德育活动为例 评分:86分点赞:5162次阅读:3478次
    摘 要:【关键词】红色文化 创新 德育实效【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)03A-0006-02一直以来,有的学校重视应试教育,忽视素质教育,尤其是德育工作普遍存在
  • 19、如何发挥思想品德课程的德育功能 评分:89分点赞:1801次阅读:7053次
    摘 要:【关键词】思想品德 德育功能 讨论教学法 调查采访教学法【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)04A-0112-01思想品德课程是德育与智育高度统一的课程。笔者认
  • 20、如何使德育常规管理工作充满生命力 评分:80分点赞:5765次阅读:8586次
    摘 要:【关键词】德育 常规管理 生命力【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)10A-0051-01德育常规管理工作是中小学日常管理工作的一项重要内容,也是一所学校办学成
  • 21、试分析朱熹的小学德育主张对现代小学德育的影响 评分:89分点赞:4199次阅读:5823次
    摘 要: 【关键词】朱熹小学德育影响 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2016)09A-0020-02 朱熹是我国南宋时期著名的理学家,是儒家思想的
  • 22、语文教学中的德育渗透 评分:94分点赞:2405次阅读:7187次
    摘 要: 杨莉玲 宜昌市得胜街小学,湖北宜昌443000 德育是教育的灵魂。一个人的德育好坏与否在人的一生中是至关重要的。作为一名小学语文教师,在语文教学中,我总不失时机地探索着在语文教学中
  • 23、如何提高中学思想政治课的德育实效性 评分:81分点赞:5451次阅读:5438次
    摘 要:中学思想政治课是帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好道德品质的主要途径。同时思想政治课教育教学活动是学校德育工作的主要渠道,其教学模式及效果是影响德育实际效果的一个主
  • 24、创新班级管理提升德育内涵 评分:82分点赞:5271次阅读:6954次
    摘 要:班级管理是班主任德育工作的重要模块,以德育创新促进班级管理工作,引导学生在日常的班级生活中感受道德的力量,无疑是现代教育管理创新的方向。在班级管理中,一个很头疼的问题就是班级常规“常懈常抓,常抓常懈”
  • 25、小学语文课堂教学如何渗透德育 评分:95分点赞:2745次阅读:6960次
    摘 要: 语文学科中蕴涵着丰富的思想品德教育因素。在语文教学中,要根据语文教学特点和教材特点对学生进行思想道德教育,为他们形成积极的人生态度、良好的道德品质打下基础。语文教学实施素质教育,就必须正确处理
  • 26、关注知情意行,促进德育发展 评分:80分点赞:5609次阅读:5223次
    摘 要: 德育工作是学校工作的重中之重,学校应把德育工作放在首位。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“德育是照亮一切方面的光源。”品德教育是德育工作的重要组成部分,良好品德的形成要经过长期的教育、引导。
  • 27、小学科学教学中的德育渗透 评分:83分点赞:4916次阅读:6506次
    摘 要: 荆门市东宝区新桥小学,湖北荆门448000 中图分类号:G623 6 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2014)19-0090-01 学生的成长离不开德育教育,小学科
  • 28、如何在音乐教学中进行德育渗透 评分:84分点赞:4626次阅读:7322次
    摘 要: 潘玉 京山县新市一中,湖北京山431800 中图分类号:G633 951 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2014)23-0124-01 如何在音乐课堂中对学生
  • 29、小学生德育问题 评分:83分点赞:1865次阅读:5552次
    摘 要: 邓清林 大关县天星乡青扛村燕鱼小学,云南昭通657400 中图分类号:G623 31 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2015)11-0097-02 一、德
  • 30、日常教育中的德育力量 评分:94分点赞:3035次阅读:3491次
    摘 要: 李卓芳 深圳市罗湖区东晓小学,广东深圳518019 摘要针对当前教育中强调知识教学、忽视品行和道德教育的现状,结合多年的教育教学实践,本文认为教育既要授人以生存的手段和技能,又要导
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