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  • 1、巧用教材矛盾处,提升文本教学价值 期刊: 作者:卢艳涛评分:94分点赞:3598次
    摘 要: [摘要]文本作者常常通过对事物矛盾之处的描述,以突出事物的特点,表达某种思想感情。在教学中,教师应善于挖掘、整合文本中矛盾处,并注重激化学生与文本之间的认知矛盾,使学生真正走进文本,学会具体地
  • 2、中学语文课堂提问切入点的教学 期刊: 作者: 李 伟评分:84分点赞:1610次
    摘 要:(徐州市沛县敬安中学,江苏徐州221636)提问是一门艺术,也是教学中的不可或缺的重要方式,在中学语文课堂教学中,提问是教师常用的教学方法,课堂提问是师生之间共同对问题提出和解决的过程,同样也是
  • 3、探析语文教学中如何提升阅读和作文教学质量 期刊: 作者: 董伟伟评分:82分点赞:2793次
    摘 要:(泾川县高平中学,甘肃平凉 744306)在初中语文教学当中阅读和作文教学是比较重要的两大部分,在初中阶段的各种考试以及中考当中,阅读和作文部分所占的分值也是最大的。所以教师要在语文教学中提升学
  • 4、怎样提高高中物理教学质量 期刊: 作者:冯寒梅评分:83分点赞:3567次
    摘 要: 冯寒梅 重庆市合川区大石中学校 高中物理在知识的抽象性、系统性、理论性以及综合性等方面都比初中有明显的质的变化,与初中物理相比高中物理更加抽象、难学,这是许多学生的共同感受。甚至有些同学
  • 5、提升素养,智创绚丽多“猜”的数学舞台 期刊: 作者:黄哲评分:89分点赞:1589次
    摘 要:一、源起,小学生数学猜想能力的勃兴1.数学猜想能力内涵界定数学猜想是依据某些数学知识和事实,对未知量及其关系做出的似真判断,是科学假说在数学中的体现,是数学理论的先导。数学猜想能力是指根据已知的数学知
  • 6、如何在美术教学中提高学生的观察品质 期刊: 作者:金建丰评分:91分点赞:1472次
    摘 要:[摘 要]科学的观察方法是提高学生美术创作能力的一个重要因素。因此,教师要采取有效的措施来提高学生的观察能力。具体可从以下几个方面进行:通过写生教学,给学生一双发现美的眼睛;通过默画教学,强化学生的观
  • 7、如何提高小学语文中作文的教学效果 期刊: 作者:刘成珍评分:80分点赞:2569次
    摘 要:(贵州省遵义县石板镇大村小学 563108)中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2013)12-0189-01自素质教育提倡以来,我
  • 8、小学数学学习效率有效提高摭 期刊: 作者:贺其发评分:90分点赞:3942次
    摘 要:贵州省龙里县王关小学 551200小学数学教学中学生练习占有很重要的地位,是教学不可缺少的一个重要环节,它是老师检验学生掌握和接受知识的方法和手段,练习效果的好坏是老师调节教学计划的重要依据。
  • 9、提高高中化学教学质量的方法 期刊: 作者:唐锡芳评分:89分点赞:4525次
    摘 要:高中化学是高中课程里的一门重要的学科。本文指出高中化学教学中存在的一些问题,例如陈旧的教学观念;单调、落后的教学方法;乏味的教学内容;有待提高的教学效果。提出了提高高中化学教学质量的方法,要
  • 10、把握学生质疑时机,提高阅读教学实效 期刊: 作者:柏春庆评分:82分点赞:1321次
    摘 要: 北京海淀教师进修学校 柏春庆 古人云:“学起于思,思源于疑。”著名科学家李政道也说:“学问,学问,要学习提问。”可见,“问”是思维的开端,是创新的基础。现代教学提倡学生主动发现问题,提
  • 11、阅读教学中语感的培养 期刊: 作者:陈洪飞评分:98分点赞:2446次
    摘 要:《义务教育语文课程标准》指出:语文教学要重视培养学生良好的语感,在小学语文教学中,教师应采取有效的方法,让学生在阅读过程中多注重独立阅读能力的训练,对文本内容进行多角度的感知体验,通过阅读积累,形成良
  • 12、巧用范读,提高朗读教学实效——《小松树和大松树》朗读教学例 期刊: 作者:评分:85分点赞:3792次
    摘 要: 储红梅 美国心理学家梅拉列斯在研究中发现:学生接受信息的总效果=7%文字+38%语调+55%面部表情。可见教师声情并茂的范读能唤起学生情感上的共鸣,从而产生强烈的阅读期待,与作者共鸣,与
  • 13、列纲定局于前袁奋笔疾书于后——关于写作文提纲的几点想法 期刊: 作者:王立强评分:85分点赞:3866次
    摘 要:(肥城市第一高级中学,山东 肥城 271600)[摘 要] 作文提纲是作文的纲要,要保证作文的质量,因素虽然众多,但其中的重要因素之一,是写好提纲。学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,应该是
  • 14、新课改下高中语文阅读教学中的问题及对策 期刊: 作者:李杰评分:81分点赞:1559次
    摘 要:湖北省恩施市第三高级中学 445000随着新课改的不断深入,我国教育事业取得了不少成就,形势喜人。语文作为这次课改的首要科目,怎样才能提高高中语文课堂教学的有效性是这次新课改的重点。新课改要求高中语文
  • 15、如何提高文言文的教学效率 期刊: 作者:陈勇光评分:95分点赞:3372次
    摘 要: 广西北海市合浦县公馆镇第一初级中学陈勇光 文言文教学一直是初中语文教学的难点之一,并且文言文的教学效率也不高,而要提高文言文的教学效率,突破教学难点,教师在教学时要充分了解学生原
  • 16、如何提高化学的学习能力 期刊: 作者:李家天评分:92分点赞:2042次
    摘 要: C09和NaOH溶液反应的实验,由于反应没有明显的现象,引起化学工作者的无边遐想,设计了许多美妙的实验来探究这个反应的发生,有应用对比法的,有通过生成物的检验进行的;还有通过创设情境观察到明显
  • 17、巧设提问优化生物课堂教学 期刊: 作者:蔡建军评分:95分点赞:4476次
    摘 要: 蔡建军(通辽市科尔沁区大林高中 内蒙古通辽 028000) 课堂提问,是教学过程中的一个重要环节,巧妙的课堂提问方式与内容能够很好的提高教学效果,有效的达到预计的教学目的。
  • 18、多媒体教学效果和经验总结 期刊: 作者:于洋评分:89分点赞:1444次
    摘 要:(吉林铁道职业技术学院)本文阐述我院多媒体教学现状,总结多媒体技术在教学应用中的优势,同时,对于在教学中存在的问题提出了合理的建议。关键词:高职院校;多媒体教学;改进措施一、学院多媒体教学应
  • 19、中职会计教学实践教学模式应用探析 期刊: 作者:钱海军评分:86分点赞:1221次
    摘 要:(江苏省淮阴商业学校,江苏 淮安 223003)本文以中职会计教学为例分析了实践教学模式的应用。关键词:中职会计;实践教学模式;应用随着整个社会对会计人才需求的不断上升,会计专业成为中职
  • 20、提高中职数学课堂教学有效性的研究 期刊: 作者:黄华新评分:82分点赞:4006次
    摘 要:近年来随着国家对中职教育的重视与投入,工业产业的升级与转型的需求与社会对技能型人才的认可,中职教育在办学规模、硬件建设上都有了长足的进步。随之而来的是对学生的教学与管理的日益艰难,特别是数学课
  • 21、情境体验在小学作文教学中的创设 期刊: 作者:邱晓琴评分:90分点赞:3549次
    摘 要:乐安县鳌溪中心小学,江西 乐安 344300中图分类号:G623 24  文献标识码:A  文章编号:1002-7661(2014)01-0078-02教了这么多年的语文,让我感觉最深的是小学语文教学
  • 22、“对分课堂”教学模式在小学语文阅读教学中应用的可行性分析 期刊: 作者:陈俊霖评分:85分点赞:3528次
    摘 要: 陈俊霖 嘉峪关市大唐路小学,甘肃嘉峪735100 摘要阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言、领会文章思想、培养学生阅读能力的重要环节。培养学生的阅读能力也是
  • 23、如何开展初中语文阅读教学 期刊: 作者:杨华评分:88分点赞:1286次
    摘 要:云南德宏州傣族景颇族自治州德宏州民族初级中学(678400)阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,积极开展阅读教学不但是对语文教学的巩固,同时也是培养学生语文学科素养的重要途径。然而,在目前的
  • 24、例变式教学提升教学效率 期刊: 作者:王振阳评分:89分点赞:1899次
    摘 要:(南安华侨中学,福建泉州362300)高中数学是基础学科,在培养学生逻辑能力、运算能力和空间想象能力上有着重要的作用.新课程实施以来,数学课程一直面对一个较难突破的课题:如何在课时量缩减的程度下
  • 25、如何提高高中学生的数学成绩 期刊: 作者:李艳,刘明评分:81分点赞:5403次
    摘 要: 李艳 刘明 荆门市第一中学,湖北荆门448000 中图分类号:G633 6 文献标识码:A 文章编号:1002-766(1 2016)16-0096-02 学习数学的过程,本
  • 26、高校法学课程教学中进行道德教育的路径 期刊: 作者:肖海英 评分:88分点赞:1416次
    摘 要: 肖海英 大学生道德教育是当前高校教育教学体系的重要组成部分,随着高校大学生违法犯罪案件的不断发生和大学生缺乏爱国主义情感、缺乏信仰、不讲诚信、唯利是图的现象时有出现,加强对大学生
  • 27、如何提高作文教学效率 期刊: 作者:卢世忠评分:92分点赞:5228次
    摘 要: 内容语文教学的最重要目标是让学生具备一定的写作能力。在作文教学中,老师应该抓住其中的“客观规律”,认清教学中的矛盾,进而解决矛盾,这样才能提高作文教学的效率,让语文教学取得事半功倍的效果
  • 28、文言文教学五步骤 期刊: 作者:丁梅评分:90分点赞:5798次
    摘 要: 关键词:文言文 朗读 翻译 鉴赏 文言文是我们民族文化的重要组成部分,是博大精深的中华民族文化最丰富的载体,为了应对考试,教师重视教,忙于字字落实,句句清楚,生怕学生不会,一味地灌输,而忽略了学
  • 29、新课改与语文教学 期刊: 作者:段丽君评分:98分点赞:2834次
    摘 要:内容传统意义上传承民间文化的方式一般是在民间以“口传心授”和“民俗活动方式”进行的传承。现今,这样的传承方式随着对民间文化的重视与提倡,开始引入地方学校教育。本文以南充民间文化资源的开发和利用为
  • 30、试论藏族舞蹈在民族民间舞教学中的训练价值 期刊: 作者:康 婷 评分:86分点赞:1967次
    摘 要: 康婷 (甘南州师范学校,甘肃甘南藏族自治州747000) 藏族舞蹈在民族民间舞教学中具有非常高的训练价值。由于藏族舞蹈对肢体协调性的要求非常高以及藏族舞蹈具有的宗教气质和美感
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