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  • 1、生本教育在中职德育中的实践探索 评分:97分点赞:1821次阅读:4894次
    摘 要:浙江省温州市第二职业中等专业学校(325000) 生本教育以 "一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生 "为宗旨,让学生成为学习的主人。 "生本 "管理模式以学生为本,最大限度地调动了学生自我管理的
  • 2、在职高数学教学中渗透德育 评分:92分点赞:2662次阅读:7259次
    摘 要:(扬州市江都区职业教育集团外语系,江苏扬州225200) 由于职业学校的生源特殊,大多是基础差,底子薄,成天生活在打骂、批评下的群体,根据职业学校的特点和学生的现状及学制的改革,教师如何根据现状
  • 3、数学学科如何实施德育 评分:80分点赞:4722次阅读:3429次
    摘 要:(神木四中,陕西榆林719300)学校德育不只是班主任和文科教师的任务,必须各科协作。学科德育是素质教学的重要一环。在数学教学过程中,教师要挖掘教材中显性和隐性的德育因素,施德育于教学之中。关键
  • 4、中学生态德育 评分:87分点赞:1817次阅读:6069次
    摘 要: (1.惠阳中山中学,广东惠州516211;2.湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201) 摘 要:目前,我国已全面进入转型时期,过去通过过分掠夺自然资源而带来的快速经济发展,已经导致社
  • 5、回归“德性”:中学德育的应然抉择——基于广州10所中学德育现状调查的思考 评分:85分点赞:5036次阅读:6332次
    摘 要: 赵中源,王 丹 (广州大学政治与公民教育学院,广东广州510006) 摘 要:在社会价值多元化,尤其是市场经济观念无限侵入社会生活的大背景下,中学德育工作面临的形势及所承载的使命前
  • 6、小学高年级语文教学中的德育渗透 评分:84分点赞:1225次阅读:8932次
    摘 要:(湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081)语文教学与德育存在着天然的联系,二者密切相关且相互渗透。在小学语文教学中渗透德育不仅有其必要性,而且也有可行性。在丰富教学内容、改革教学方式的同
  • 7、班级管理德育先行 评分:92分点赞:1895次阅读:5733次
    摘 要: 汤明光 广西柳州市柳城县东泉中学 广西·柳城 545206 班级是孩子学习、活动的集体,良好的班集体为孩子的身心健康奠定基础,也是学生形成良好品质的重要条件。要形成一个
  • 8、小学数学教学中如何开展德育工作 评分:81分点赞:4013次阅读:8250次
    摘 要: 韦小青 广西百色市右江区大湾小学 广西·百色 533000 小学数学教学不只是传授知识、培养能力和发展智力,还要体现社会主义教用的性质,体现素质教用的目的。因此,在教学
  • 9、中学数学教学中的德育教育 评分:97分点赞:1490次阅读:6463次
    摘 要: 刘蓉 杨琴 熊俐 重庆市江津区第二中学校重庆·江津402284 初中阶段是人生的起航阶段,也是学生人生观、世界观、行为准则形成的关键时期。数学是基础教育的一门重要学科,
  • 10、如何将德育工作做到实处 评分:89分点赞:4520次阅读:4505次
    摘 要: (吉林省柳河县第十中学,吉林柳河135300) 看过这样一篇文章,对比中国和美国的小学生守则。美国:总是称呼老师职位或姓氏,可以在座位上与老师讲话;所有作业必须自己完成;如果听课有困难,
  • 11、农村小学生德育对策 评分:83分点赞:4148次阅读:5962次
    摘 要: 王冬雪 (吉林师范大学,吉林长春130103) 由于农村小学生受到环境的限制,小学生的性格孤僻、自卑,再加上家庭教育的缺失和学校德育工作的滞后,使德育工作无法科学有效地开展
  • 12、小学语文教学中的德育渗透 评分:82分点赞:5979次阅读:6040次
    摘 要: 宋瑞瑞 任美莲 (山东省嘉祥县满硐乡南武山小学,山东嘉祥272411) 语文是一门人文性学科,在小学语文教学中渗透德育,培养学生健全的人格是小学语文教师的责任。本研究探讨
  • 13、论信息技术教学中的德育渗透 评分:96分点赞:5710次阅读:3599次
    摘 要:扬州市施桥中学,江苏 扬州 225101摘 要 “学校教育,德育为首”已是我们的共识,加强未成年人的思想道德建设又是学校德育工作的重中之重。因此,对于我们信息技术教师来说,在教学中进行德育渗透是
  • 14、让德育之花在音乐课堂中绽放 评分:97分点赞:1494次阅读:8935次
    摘 要:珠海市前山中学音乐科组,广东 珠海 519070音乐是情感的艺术,音乐教育是对学生进行德育的重要学科之一。多年的音乐教学实践让我们认识到,通过音乐和音乐学科自身的特点,重视和发挥德育功能,对于揭示音乐
  • 15、德育在班级中的重要作用 评分:97分点赞:3873次阅读:3445次
    摘 要:钟祥市胡集镇快市小学,湖北 钟祥 431911中图分类号:G629 2  文献标识码:A  文章编号:1002-7661(2014)02-0125-02老师是学生人生中的指南针,是成长的导师,也是灵魂
  • 16、“忠孝雅诚”润心田——利川民族实验中学特色德育之路 评分:97分点赞:5107次阅读:3357次
    摘 要:云南省楚雄第一中学(675300) “忠贞爱国,孝亲敬长,行为文雅,诚实守信”,利川民族实验中学校门左侧文化墙上这十六个大字,在阳光下熠熠生辉,格外瞩目。如今,闪闪发光的“十六字”正时时刻刻滋润
  • 17、如何在高中英语阅读教学中落实德育目标 评分:94分点赞:3270次阅读:4945次
    摘 要:在高中英语教学实践中,似乎存在一个很大的误区,即所有课堂教学活动的安排仅仅围绕着听说读写能力的训练与完善,这就忽视新课程标准中的德育目标。基于此,本文对一节省级德育精品课进行反思,探寻当下高
  • 18、如何在历史课堂教学中渗透德育教育 评分:81分点赞:3649次阅读:6795次
    摘 要:学校教育离不开德育教育,而进行德育教育的最好学科,当属历史学科,这个学科有着它得天独厚的优势,在谈古论今,朝代变更中,我们每一个人在经历着他们历史变迁的过程中,无不被他们的气势、计谋索感动,
  • 19、体育教学中德育的“五性” 评分:81分点赞:3893次阅读:8349次
    摘 要:对学生进行思想品德教育是体育教学的重要任务,也是提高体育教学质量的重要环节。体育教师要使思想品德教育在体育教学中得到具体落实,笔者认为要注意突出以下“五性”:一、坚持经常性学生良好的行为习惯不是一朝一
  • 20、走进“生活”,实现德育目标 评分:93分点赞: 次阅读:5234次
    摘 要:  《品德与生活》是课程改革中新设的德育课程,是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。它是对原思想品德、“生活”课程的一种整合发展,这就对品德教学有了新的
  • 21、在初中英语教学中进行德育渗透 评分:92分点赞:2279次阅读:7133次
    摘 要: 河南省荥阳市第四初级中学 张西九 本文论述了在英语教学中进行德育渗透的主要途径:在英语教学环境中建立良好的师生关系,提高教师的自身素质和人格魅力,巧妙利用英语例句、课文和阅读进行
  • 22、“上帝死了”之后!——如何在英语教学中进行德育渗透 评分:86分点赞:1477次阅读:3758次
    摘 要: 江苏省徐州市铜山区汉王中心中学 朱忠静 对中学生加强道德教育不只是政治老师的事,各科教师都应当有德育意识。本文重点介绍了如何挖掘英语教材中的德育因素,在教学中对同学们进行德育教育
  • 23、初中英语教学的德育渗透 评分:92分点赞:3937次阅读:3512次
    摘 要:百年大计,教育为本;教育大计,德育为首。德育在一个人人生观、情感价值观,社会适应性等方面具有举足轻重的作用。正因为如此思想品德教育才会成为学校工作的头等大事。本文中的英语教学中的“德育进行时”就
  • 24、语文课堂的德育之光 评分:94分点赞:3853次阅读:7431次
    摘 要: 刘 腾 内容在学校教育教学工作中,各门学科均占据着重要地位,在每一科的教学中,都应注意德育教育的渗透;其中,语文教学又是学校教育的重点,我们要抓好语文教学,打好基础,提高教学质量
  • 25、中学语文教学莫忘德育渗透 评分:84分点赞:2732次阅读:5522次
    摘 要: 内容中学阶段是孩子成长的关键时期,德、智、体、美等均具可塑性。语文教师要利用其独特的学科特点,在重视中学语文教学改革的同时,加强德育创新的研究与实践,使德育工作与中学语文教学改革同步协调
  • 26、语文课程中当代小说的德育功能 评分:96分点赞:5422次阅读:6391次
    摘 要: 内容中国当代小说是中学生非常熟悉的文学体裁,当代小说中人物与行为都会对中学生的日常生活与精神世界产生巨大影响。本文以鄂教版教材为例分析其中选录的当代小说,认为引导学生分析把握人物形象,发
  • 27、抓住细微之点提升德育实效 评分:90分点赞:2945次阅读:4599次
    摘 要: 一 课文的插图点——获得道德认知,碧波一点荡开来。 在品德教学中,教科书图文并茂,每个单元各个主题的内容常常通过若干幅画呈现出来。打开教材,可爱的卡通画、亲切的生活照,简洁的提示语,富有童心童趣
  • 28、“逗”符号下的大学生德育探索 评分:93分点赞:4342次阅读:7990次
    摘 要: 内容在对90后大学生QQ空间发表内容的观察中,发现一个很有意思的现象,学生普遍具有“逗”的特质。因此,文章分成三部分,第一部分为大学生QQ空间中“逗”符号的内容呈现,运用个案分析法,选取大一
  • 29、初中语文教学中的德育渗透 评分:95分点赞:3021次阅读:8321次
    摘 要:内容加强学生的德育教育,提高学生的德育素质是教育的重要目的之一。也是学校教育的重要目标。随着新课程改革的不断深入,德育教育已经成为学校教育的重中之重。在学科教学中渗透德育教育,已经是每个教师义不
  • 30、利用高职旅游英语教学主阵地做好德育渗透 评分:91分点赞:5648次阅读:3673次
    摘 要: 传统观念认为,德育工作只属于辅导员,高职教师的职责是传授英语语言的专业知识,学生的德育教育工作似乎与自己关系不大。其实,学生的多数时间在课堂上与任课教师交往中度过,要潜移默化地受教师的影响。因
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