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德育生活化论文范文

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  • 1、思想政治课德育生活化初探 期刊: 作者: 杨明山评分:89分点赞:1323次
    摘 要: 《 、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出,加强和改进未成年人思想道德建设要遵循“坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的原则,努力实现德育的生活化。思想政治课
  • 2、初中德育生活化教育研究 期刊: 作者:冯红艳评分:86分点赞:2122次
    摘 要:[摘要]学校的德育工作对于学生的思想教育和全面发展有着重要的作用。根据初中生的个性特点,采取形式多样、寓教于乐、与生活密切联系的方式,创新改革德育教学模式,充分发挥学生的主动性,在多样化的社会实践活动
  • 3、德育生活化的理论基础与实践路径研究 期刊: 作者:侯文华 孙 泊评分:97分点赞:4943次
    摘 要: 侯文华 孙 泊 德育要回归生活的本真,从外在的教育影响到内在的思想模式固化再到实践层面的行为自觉,最终达到和实现道德教育的终极目标。研究德育生活化的理论基础,有利于我们科学解
  • 4、德育故事化的实践 期刊: 作者:董 品评分:96分点赞:3292次
    摘 要:德育的实效性不高已经成为德育的一个难题,传统的讲授式的德育形式,很难起到应有的教育作用。在学校的德育过程中,我们尝试用讲故事的形式,引导学生思考、学习,收到了很好的教育效果。一、德育故事化的作用德育是
  • 5、依托“书香竹韵”校园文化建设创新学校德育的途径 期刊: 作者:李月葵 苏静 黎峰评分:96分点赞:4046次
    摘 要:[摘 要]南宁市逸夫小学依托“书香竹韵”校园文化建设,努力挖掘校园环境资源,创新学校德育的途径,使德育工作取得了事半功倍的效果。[关键词]书香竹韵 校园文化 德育[中图分类号] G41  [文献标识码
  • 6、大学德育生活化改革动因及策略选择 期刊: 作者:张宏宝评分:98分点赞:1327次
    摘 要: 张宏宝(华南师范大学) [摘要]大学道德教育回归生活,需要对其改革动因及策略选择进行系统的逻辑建构。主体性教育理论引入和发展是大学德育生活化革新的理论动因;大学德育的突出问题是德育生活化
  • 7、探索农村小学德育生活化与实践教育 期刊: 作者:杨洪艳评分:80分点赞:4612次
    摘 要: 杨洪艳 我校是一所地处农村的村级小学,学生来自周边的村寨,共433 人,学生素质参差不齐,给学校教育和管理带来了极大的压力。因此,对学生良好的文明礼仪、行为习惯和生活习惯的养成教育就成为
  • 8、小议初中思想品德教育生活化 期刊: 作者:修莉评分:81分点赞:5994次
    摘 要:(莱阳市第二实验中学 265200)中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2014)0
  • 9、计算机技术在德育现代化中的作用 期刊: 作者:黄小燕评分:85分点赞:5235次
    摘 要:计算机技术作为现代教育教学手段,作为各类教育的支持服务系统,由于它具有大规模、多样化、高效力、实践性和灵活性强的特点、具有区别于其他教育方法的独特优势,其在现代德育活动中有着十分不可或缺的用途。一、计
  • 10、生态化综合:道德教育的视域转向与话语转型 期刊: 作者:评分:88分点赞:4798次
    摘 要: 生态化综合:道德教育的视域转向与话语转型 张 华(四川师范大学) 当代德育要拥有一种终极关怀视域和个体关怀意识,联系个人完整的生活世界和深沉的精神体验去寻找意义,不仪要恢复德育曾
  • 11、新加坡以德育凝聚多元文化 期刊: 作者:毛雪华评分:81分点赞:4608次
    摘 要: 经济全球化背景下的文化多元化浪潮不可避免,多元文化对德育实效性提出了严峻挑战。中国和新加坡尽管国情不同,但同属于儒家文化圈,有着相似的文化根基。新加坡自建国之日起,就面临着一个多元种族、多元语
  • 12、传统节日文化融人中小学德育 期刊: 作者:王振雷评分:87分点赞:1212次
    摘 要: 王振雷 传统文化作为文化的一种特殊精神符号,具体地代表了一个民族的价值观念和行为规范。英国著名的历史学家汤因比曾说:“在近六下年的人类历史上,出现过二十六种文化形态,但在这些文化形态中,
  • 13、时事政治和网络文化,职中德育课堂的两大源头活水 期刊: 作者:郭冬梅评分:85分点赞:5510次
    摘 要:  职中培养的学生将直面社会,其育人目标与普高的教育目标差距甚大,教育思想、教学模式与手段策略也就有较大差别。照本宣科重视书面的德育教学是不能适应职中教学的。为了让学生更快更好地适应社会,在日新月异、
  • 14、崇真文化引领下德育课程化的校本研究 期刊: 作者:江宁评分:80分点赞:1834次
    摘 要: 江宁 内容在素质教育不断深化和高考制度不断改革的背景下,学校课程建设与改革愈发显得紧迫和重要。如何开发建设一系列适应学生主动生长的课程是学校面临的首要任务。崇真中学在崇真文化引领下
  • 15、学校德育课程化的实践与探索 期刊: 作者:刘树刚评分:98分点赞:3206次
    摘 要: 刘树刚 课程是教育的主要形式。德育能否取得实效,其中一个非常重要的因素就是学生是否主动参与了德育全过程。德育课程化的构建,进一步明确、具体化了德育内涵,统筹了学校内外的德育资源,让学生从
  • 16、高校德育生活化的思考 期刊: 作者:常艳斌评分:83分点赞:3900次
    摘 要: 作者:常艳斌 (湖南农业大学 湖南长沙410128) 本文通过指出现阶段在高校道德教育过程中出现的种种困境,并联系德育生活化的本质要求,相应地在道德教育的教学目标、教学内容
  • 17、抓德育立文化增绿色创和谐——山东鱼台县第一中学和谐校园建设实践与探索 期刊: 作者:张建华评分:81分点赞:4378次
    摘 要: 文/张建华 “德育为首,教育为主,育人为本”是山东省鱼台县第一中学的办学宗旨。学校不断加强校园文化建设,做到用文化浸润校园,用精神凝聚力量,用思想引领发展。 山东省鱼台县第一中学,
  • 18、中学德育现代化的基本要求 期刊: 作者:孙龙评分:85分点赞:4667次
    摘 要: 口孙 龙 在新的历史时期,中学的德育正面临着一个全面、深刻的变革。现代化的发展,要求德育能够反映现代社会的发展趋势,体现当代社会生活的时代精神。做好新形势下中学生的德育工作,更新教育观
  • 19、学校德育“工作化”危害评析 期刊: 作者:张兆安评分:83分点赞:5524次
    摘 要: 文/张兆安 影响学校德育实效性的因素非常复杂,有对德育本质的认识问题,有德育的方式、方法和途径问题,有是否遵循规律开展德育的问题,有教育工作者的认识与育人水平问题,有家庭和社会大环境的问
  • 20、中学生德育精细化管理 期刊: 作者:赵远英评分:90分点赞:2506次
    摘 要: 口赵远英 随着社会的不断发展、经济的突飞猛进、生活的日趋丰富,学生的观念也在日新月异地发生变化。如何在这种新形势下开展中学生德育工作,引导学生健康成长、快乐学习,是教育工作者面临的新的挑
  • 21、多元文化背景下职业院校德育困境原因分析 期刊: 作者:杨开红评分:87分点赞:5040次
    摘 要: 杨开红 在多元文化背景下,受多方面因素影响,高职院校德育存在德育队伍整体素质及专业化层次不高、德育体系不够完善及德育环境不够健全等迹象。探究这些困境的原因,旨在促进职业院校德育改革
  • 22、德育生活化的方向:传统与 期刊: 作者:唐克军 吕 娜评分:80分点赞:1823次
    摘 要: 唐克军 吕 娜 德育走向生活是德育的必然选择,是良好的道德生活的基本要求。从德性 的角度来看,良好的道德生活就是追求传统美德的道德生活;从制度 的角度来看,良好的道德生
  • 23、小学校园文化建设中实现德育教育的有效途径 期刊: 作者:吴英霞评分:92分点赞:2486次
    摘 要:(甘肃省合作市第三小学,甘肃合作747000)[摘要]校园文化是全体师生共同创造和享受的各种文化形态的总合,有着极其丰富的教育内涵。挖掘文化内涵,将德育渗透到小学校园文化建设中,是实现德育教育的有效途
  • 24、如何挖掘化学德育素材 期刊: 作者:姚建华评分:97分点赞:5744次
    摘 要: ■ 姚建华 高中化学教学作为学科教育的一部分,在传承知识的同时,还承载着提高学生德育水平的任务。如何深入挖掘化学学科的德育素材,鲜活呈现出化学学科的德育内容呢? 一、在学科内容与生
  • 25、对中小学语文学科德育生活化问题的思考 期刊: 作者:杨中林评分:83分点赞:5003次
    摘 要: 《语文课程标准》指出: “培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文课程的重要内容,而不是一种外在的附加任务。当然,语文教学中的思想教育,应该符合语文教
  • 26、优化思想政治教育人力资源 提高高校德育实效性 期刊: 作者:刘欣颖,李慧勤,李蒙蒙,尹晨辉,李志评分:90分点赞:5707次
    摘 要: 口中国地质大学(北京)刘欣颖李慧勤李蒙蒙尹晨辉李志 近年来,我国高校德育工作成效明显,但经济全球化和全方位的社会变革导致社会道德选择的困惑日益增多,这对高校德育工作者提出了新要求
  • 27、大学生德育生活化研究综述 期刊: 作者:江宗超评分:97分点赞:4146次
    摘 要:【摘 要】当前国内学界对大学生德育生活化的研究主要围绕缘起、内涵、依据、原则和对策等五个方面展开,但尚未形成完整的理论体系,在内涵界定、对策与路径及与其他模式的整合等方面仍有待深化拓展。【关键词】大学
  • 28、一体化德育教学模式探索 期刊: 作者:张兴亮,郭潇评分:90分点赞:4680次
    摘 要: 张兴亮 郭潇 (烟台职业学院德育部,山东烟台264670) 基于学生成长规律,着力解决传统德育教学中普遍存在的与企业需求、学生需要相脱节的突出问题,从体制创新、课程重构、团
  • 29、中国传统家训文化对当代家庭德育的启示 期刊: 作者:耿瑞珍评分:80分点赞:4505次
    摘 要:【摘 要】个人品德养成的关键场域在家庭,家庭德育是现代德育的基础。中国传统家训文化中蕴含着丰富的德育思想,并与现代家庭德育“血脉相承”。客观公允地研究传统家训文化,取其精华,弃其糟粕,并结合时
  • 30、挖掘传统孝文化探索德育新途径 期刊: 作者:汪宏兴 张传莲评分:83分点赞:5778次
    摘 要: 荆门市东宝区栗溪实验学校,湖北荆门448151 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2015)02-0124-01 近年来,我们以传统孝文化教育为突
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