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  • 1、对比巧学电化学 评分:87分点赞:1426次阅读:4542次
    摘 要:(甘肃省渭源县第二中学 甘肃定西 748201)摘 要:原电池、电解池的原理及应用是高考考查的热点之一。历年高考中考过的内容有:原电池电极名称的判断,电极反应和总反应方程式的书写,新型电池的工作原
  • 2、初中化学教学生活化 评分:83分点赞:2119次阅读:4691次
    摘 要: 青海省民和县中川中心学校 马玉花 〔摘要〕什么是化学呢?通俗的说,就是一种物质与另一种物质化合成另一种具有新的特性的物质的现象。在教学中,教师要引导学生主动探索,了解生活中的化学知识,让
  • 3、新课标下如何培养学生学习化学的兴趣 评分:85分点赞:3426次阅读:8874次
    摘 要: 兴趣是启动学生学习心理的动力,是诱发学生学习思维的源泉,是学生学好化学的关键。新课标形势下如何培养学生学习化学的兴趣尤为重要。化学学习兴趣是学生对化学事物特殊的认识倾向,是学生力求认识化学事物
  • 4、化学课堂如何调动学生积极参入 评分:82分点赞:4790次阅读:4877次
    摘 要:(湖北省随州市随县第二高级中学 湖北 随州 441318) 贯穿这轮课程改革的核心理念是:为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展。这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型
  • 5、316L不锈钢在含盐水溶液中的电化学特征 评分:82分点赞:3980次阅读:5426次
    摘 要:(西南石油大学材料科学与工程学院 610500)中图分类号:TQ 文献标识码:A 文章编号:1007-0745
  • 6、高中化学自主学习 评分:90分点赞:3539次阅读:3788次
    摘 要:(贵州省安顺市经济技术开发区高级中学 561018)中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2014)04-0013-01目前全国各地陆续开
  • 7、再论初中化学课堂教学有效性 评分:95分点赞:3239次阅读:6330次
    摘 要: 文 张正飞 提高课堂教学效率,是每个教师子啊教学中都必须要面对和解决的问题。文章将从强化知识联系,提高学生认知能力、利用元素关系,提高学生解题能力这两个方面出发,对通过初中化学课
  • 8、优化新课导入,提升化学教学效益 评分:97分点赞:4294次阅读:8203次
    摘 要: 构建富有实效的课堂,提高课堂教学的效率是教学新理念的核心,也是我们广大教师不断追求的目标。而富有实效的课堂需要着眼于教学的各个环节,其中的新课导入环节可谓重要之重,它犹如一篇美妙乐章的序曲,能
  • 9、高中化学实验教学的反思 评分:98分点赞:1210次阅读:4917次
    摘 要: 邱立明 (广西省来宾市实验高级中学广西来宾546100) 我国的高中化学实验教学历来重视和强调化学知识的传授,至于素质教育中提倡的思维能力、探究能力等则很少涉及。实行课程改
  • 10、电化学知识总结及有关高考热点 评分:86分点赞:2156次阅读:8246次
    摘 要:张静静 (河南省内黄县第四高级中学 河南 内黄 456300)一、重视基础知识,形成知识规律1 原电池、电解池、电镀池判定规律若无外接电源,可能是原电池,然后依据原电池的形成条件分析判断
  • 11、数学文化渗透高中数学教学的研究 评分:89分点赞:4684次阅读:8768次
    摘 要:伴随教育研究与实践的推进,应试教育下的以分定优劣的高中数学教学形态已经没落。继而“数学文化”这一词汇,强势进入数学教育研究者和实践者的视野,并发挥出极大的影响。数学文化渗透入高中数学教学,为
  • 12、对一个化学反应方程式的理解和应用 评分:90分点赞:3776次阅读:3760次
    摘 要: 梁三祥 (乐业县高级中学,广西百色市533200 ) 在教学活动中,会遇到许多化学方程式,如何理解和记忆,则成为教与学活动中的重难点,其多样化和零散性决定了它教学的难度。若
  • 13、高中化学概念教学策略 评分:87分点赞:2209次阅读:8795次
    摘 要: ◇薛若原 概念是化学知识的重要组成部分,是化学教学的基础。在整个高中化学的学习过程中,概念教学扮演着至关重要的角色。高中化学知识网络,是由若干化学概念引出,进而互相串联起来的一个整体。学
  • 14、学习诊断系统在高中化学日常教学中的应用 评分:92分点赞:4082次阅读:5615次
    摘 要: 徐昱 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,“加强教师队伍建设,关注学生的不同特点和个性差异,注重因材施教……改进教育教学评价,探索促进学生发展的多种评价方式
  • 15、还学生一个“给力”的化学课堂 评分:95分点赞:2987次阅读:4995次
    摘 要:吉林油区教育处第十二中学吉林松原(138000)有一位中学校长说过这样一句话“课堂是教育教学改革最终归属与落脚的地方,新课程为我们打开了一个新天地,但要真正达到课堂教学的理想境界,却有无数个‘结’等待
  • 16、液相色谱串联电化学检测器测定人体血浆和尿液儿茶酚胺浓度 评分:80分点赞:1658次阅读:8223次
    摘 要: 王 玲1 阳愿望2 1 杭州西溪医院检验科 浙江省杭州市 310000 2 杭州艾迪康医学检验中心有限公司 浙江省杭州市 310000 【摘 要】目的:建立一种简便、快速、灵敏、准
  • 17、两例铜基配合物的合成、表征及电化学性能研究 评分:94分点赞:5031次阅读:4228次
    摘 要:(三峡大学材料与化工学院,湖北宜昌443002)[摘要]文章以2,2′-联吡啶、1,10-邻菲罗啉为配体,采用常温溶液法,合成了两例铜基配合物(简记为配合物1和配合物2),利用X射线单晶衍射、红外光谱
  • 18、会计电算化教学中“教学做”一体化模式的应用 评分:93分点赞:3499次阅读:7838次
    摘 要: 在会计电算化课程教学中,教师应该改变过去传统的黑板粉笔式教学模式,积极推动理论与实践相结合的教学模式,“教学做”等方式一体化教学模式就是将教学、实践、多媒体技术等进行有效结合的教学模式。
  • 19、医学院校大学英语信息化教学模式初探  评分:95分点赞:5080次阅读:5044次
    摘 要: 吕宝军,肖本罗 (华北煤炭医学院外语系,河北唐山063000) 随着社会的不断发展,目前的医学英语教育已经不能满足社会发展的要求,笔者提出一种全新的教学模式,即以阅读为核心,
  • 20、优化课堂教学策略提高化学教学效益 评分:90分点赞:3214次阅读:3848次
    摘 要:(百色民族高级中学广西百色533000)本文依据信息理论的有关原理,提出了相应的教学策略,目的是减轻学生负担,实施素质教育,提高教学效益。【关键词】信息;信息通道;有效输入Excellent
  • 21、中学化学教学中如何渗透环保教育 评分:85分点赞:2503次阅读:4409次
    摘 要:(邯郸市第二十五中学河北邯郸056000) 环境污染、资源短缺、生态危机等已经成为世界性难题。造成环境污染的因素有很多, 其中化学污染对环境、人类健康和社会发展的危害越来越受到全社会的普遍关注。中学阶
  • 22、高中化学教学中几个常见问题的分析 评分:86分点赞:1331次阅读:7844次
    摘 要:高中化学是一门课堂与实验相结合的课程,但是目前化学课堂教学中学生的现状就是实验课兴奋、 理论课沉闷。上课听听都懂,下课作业不会,考试成绩不理想,本文对高中化学教学中的几个常见问题做下分析,并
  • 23、化学实验教学中的安全问题及对策 评分:89分点赞:4178次阅读:7571次
    摘 要:化学实验具有一定的危险性,这并不是一句耸人听闻之言,笔者从事化学教学多年,耳闻目睹了不少化学实验的危险情景,本文拟就化学实验教学中的安全问题谈谈个人的一些粗浅认识,以引起广大师生的注意,避免类似事故的
  • 24、化学反应工程研究方法总结与教学应用 评分:81分点赞:5788次阅读:3988次
    摘 要: 赵启文,张兴儒(青海大学化工学院,青海 西宁810016) 以提高教学质量为目的,对化学反应工程研究方法进行归纳总结,得出数学模型方法。物料、能量衡算中非线性问题的线性化处理方法
  • 25、利用不同的实验方式激发学生的学习兴趣 评分:90分点赞:1433次阅读:4315次
    摘 要:【摘  要】 兴趣是学习最好的教师,化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学教学的基础,充分利用好各种实验,激发学生学习化学的兴趣。本文阐述从强化演示实验,分组实验的设计,开发家庭小实验及形式多样
  • 26、机电一体化实践教学 评分:98分点赞:2378次阅读:5316次
    摘 要: 李晓伟(乌海市职业技术学院 内蒙古乌海016000) 深化实践教学改革是突出职业教育特色的关键。文章分析了分阶段递进式实践教学模式的内涵,提出了构建独立于理论教学的实践教学体系、
  • 27、铜首饰的电化学抛光工艺研究 评分:90分点赞:3747次阅读:3467次
    摘 要: 陈红 周湘宁 陕西国际商贸学院 陕西西安 710000 本文通过设计实验方案,研究了抛光液中磷酸与水的体积百分比、电流密度以及抛光时间对铜片抛光效果的影响,最后确定了铜首饰
  • 28、分组实验课对初中化学教学的重要性 评分:86分点赞:5916次阅读:8778次
    摘 要:郑州市第十三中学,河南 郑州 450000中图分类号:G633 8  文献标识码:A  文章编号:1002-7661(2014)03-0099-02为什么要以“动手实验课对初中化学教学的重要性”为论题
  • 29、溶胶凝胶法制备LiFePO4正极材料电性能研究 评分:85分点赞:3786次阅读:7800次
    摘 要:(晋城金鼎华创气业有限公司,山西 晋城 048000)利用柠檬酸中的C=O键和金属离子的螯合作用,以LiNO3、NH4H2PO4、柠檬酸、草酸亚铁、无水乙醇和乙二醇为反应物,制备LiFePO4
  • 30、电化学原理与测试技术课程教学改革 评分:97分点赞:3294次阅读:7304次
    摘 要:基金项目:福州大学研究生院重点课程建设与教学研究项目(Y2013KC07);2015年福州大学第九批高等教育教学改革工程项目邵艳群,李湘祁(福州大学 材料科学与工程学院,福州 福建 350108)摘要
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