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  • 1、突显自主学习建构小学数学高效课堂 期刊: 作者: 季浙玲评分:98分点赞:3975次
    摘 要:浙江省义乌市绣湖小学322000数学新课标强调:“学生是数学学习的主体,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”学生应该在教师的引导下自主学习,成为学习的主人。本文结合自己的教学实践,认为应
  • 2、职业中学政治课如何铸就学生健康人格 期刊: 作者:刘佳秀评分:95分点赞:3196次
    摘 要:(资阳市雁江区高级职业中学 四川 资阳 641300)职高生是问题人格的重要群体,其健康人格的培养不容忽视。思想政治课在职高生健康人格培养方面具有重要作用。可融德育于政治课中培养职高生的良好道
  • 3、小学语文参与式教学中的小组合作学习 期刊: 作者:邓来金评分:92分点赞:5068次
    摘 要: 邓来金 (鲁甸县梭山新田小学 云南 鲁甸 657111) 小组合作学习是参与式教学的重要方式之一,特别是在农村语文教学条件设施欠缺的条件下进行参与式教学,其主要方式便是进
  • 4、学生互评法在高中语文写作教学中的运用策略分析 期刊: 作者:评分:94分点赞:1751次
    摘 要: 江西省赣州市信丰中学 黄慧 写作是语文教学中的重要部分。随着我国教育改革的不断推动,高中写作教学在高中语文教学中起到了重要的推动作用,也引起了教育行业对高中语文写作教学的
  • 5、如何保证小学语文课堂提问的有效性 期刊: 作者: 陈俊评分:85分点赞:3964次
    摘 要:随着新课程改革的不断深入,课堂教学效率得到了较大提高。作为工具性和人文性统一的语文教学,更注重对学生语言应用能力的培养。在课堂教学中,如何加强对学生语言应用能力的培养是值得思考的问题,以小学语
  • 6、思想品德教学中的师生互动 期刊: 作者:赵骏评分:85分点赞:2277次
    摘 要: 旺苍县英萃初级中学赵骏 教育改革的不断深入,要求建立师生互动的“双主体教学模式”。实现师生互动要求教师采用“换位思考”,引导学生深入体验,针对学生的实际情况,设计有针对性、有梯度
  • 7、如何上好小学数学练习课 期刊: 作者:许玉景评分:94分点赞:4909次
    摘 要: 贵州省都匀经济开发区匀东镇平寨小学许玉景 笔者认为,小学数学的练习课是使学生掌握系统的数学基础知识,训练技能、技巧的重要途径,也是培养学生能力、发展学生智力的重要途径。在新课程理
  • 8、利用语文知识性教学,培养学生实际学习能力 期刊: 作者:李永才评分:86分点赞:5264次
    摘 要: 贵州省贵定县宝山小学李永才 语文教学要突出知识性,有些是明显的,还有些知识是隐含的,在教学过程中教师要善于扑捉知识性的一面,让学生学深、学透,才能为培养学生能力奠定基础。
  • 9、创新让小学语文更精彩 期刊: 作者: 刘辉评分:89分点赞:3411次
    摘 要: 学生创新意识和创新能力的培养乃是素质教育的重点,也是语文教学的追求。 总书记曾指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”时代前进呼唤着创新教育。 【关
  • 10、拓展小学语文课外活动提高小学语文教学质量 期刊: 作者: 翟占明评分:81分点赞:4726次
    摘 要: 吉林省榆树市泗河镇中心小学/翟占明 如今的语文教改强调生成性,在设计方法上要求设计能够有生成性的问题。通过几年的教学活动,我发现多数生成性问题(能够引发学生讨论的问题)设计起来很
  • 11、麈战网络文学 期刊: 作者:评分:94分点赞:5897次
    摘 要: 近十年以来,盛大文学几乎没有遇到过强劲的对手。这一切却随着腾讯文学的到来而改变。 新浪、百度、腾讯纷纷进军网络文学市场, 小说网、 网也在崛起,网络文学新格局已经呈现。
  • 12、网络技术对普通话教学的影响 期刊: 作者:孙 艳评分:89分点赞:5931次
    摘 要: 孙艳 吉林工商学院传媒艺术学院 吉林长春 130062 传统的普通话教学时间较为漫长,效果不显著,被广为诟病。本文提出了借助网络媒介和电教设备探索完善普通话教学过程,提高教
  • 13、关于公路项目责任成本测算 期刊: 作者:熊炎恒评分:85分点赞:1460次
    摘 要: 熊炎恒 中国中铁航空港建设集团有限公司 辽宁沈阳 100093 文章首先阐述了什么是项目责任成本测算,公路项目具有工程规模大、工期长、突发状况多等特点,因此在公路项目中责任
  • 14、士官院校实践性教学理论探微 期刊: 作者:马坤评分:98分点赞:1878次
    摘 要: 马坤 (军事经济学院襄樊分院,湖北襄樊441118) 随着我军新军事变革的不断深入和国际军事战略形势的深刻变革,士官院校实践性教学的重要性日益凸现。分析士官院校实践性教学
  • 15、翻译中的顺应现象 期刊: 作者: 刘娟评分:89分点赞:3338次
    摘 要:(华东交通大学理工学院,江西 南昌 330100)【摘 要】维索尔伦的语用综观论下的顺应论在翻译过程中应用非常广泛,本文试图从文化和语境方面找出一些成功翻译中的顺应现象,指出顺应论在翻译过程中的积极
  • 16、南洋理工学院“教学工厂”的启示 期刊: 作者:黄银秀评分:96分点赞:4309次
    摘 要:(湖南化工职业技术学院)本文详细介绍了南洋理工学院以企业真实项目作为教学载体的“教学工厂”模式,并与我国目前广泛开展的项目化教学进行比较,分析了国内项目化教学存在的问题,并提出了改进建议。关键词
  • 17、软件工程硕士研究生专业学位教育——东北大学专业学位研究生教育的回顾与思考 期刊: 作者:陈欢陈东明评分:82分点赞:3549次
    摘 要:(东北大学软件学院,辽宁 沈阳110819)收稿日期:2012-06-21陈东明(1968—),男,安徽怀宁人,东北大学软件学院副院长,副教授,博士 基金项目:本文是2012年东北大学研究生教育科研计
  • 18、杨虎城将军办学兴教史话 期刊: 作者:侯宽其 曹嫒嫒 梁 婷评分:98分点赞:4300次
    摘 要: 杨虎城将军是陕西蒲城人。身为国民党陆军上将的他,自1911年18岁投身孙中山先生领导的辛亥革命运动后,先后担任过师长、军长、十七路总指挥、陕西省政府主席、西安绥靖公署主任、国民党 监察委员等
  • 19、小学语文课外作业的“硬设计”和“软设计” 期刊: 作者: 陈俊评分:87分点赞:4067次
    摘 要:一、确立“软设计”为主课外作业的重要地位从当前课外作业的主要弊端着眼,应当大力克服全班统一模式的一刀切,对此,我在去年起开展了小语“软设计”课外作业的实验,通过一年多时间的实施,“硬设计”与“软设计”
  • 20、地理创新教学需把握的几个关系 期刊: 作者: 谢祥英评分:94分点赞:5880次
    摘 要: 谢祥英 贵州省长顺县第二中学贵州·长顺 550700 地理教学中地理基础知识的传授与思维能力的培养是密不可分的。地理教学中要妥善处理好教与学、讲与练、图与文、广度与深度、
  • 21、基于高中数学研究性学习模式的分析 期刊: 作者:聂兰建评分:94分点赞:2970次
    摘 要:(大余中学,江西大余341500)近年来,随着新课程改革与高考内容改革的顺利进行,高中数学教学也在教学探索中进行了新的教学模式的探索,数学研究性学习模式便是其中成果之一。高中数学研究性学习模式是
  • 22、例析高中数学新课导入艺术 期刊: 作者:张洪涛评分:86分点赞:1776次
    摘 要:(淄博第四中学,山东淄博255100)导入是指在新的教学内容或教学活动开始前,引导学生进入学习状态的教学行为方式。它是课堂教学的序幕,也是课堂教学的重要环节,常言道“良好的开端是成功的一半”。导
  • 23、美国商界新偶像艾米·亨利的成功哲学 期刊: 作者:储岳评分:98分点赞:4444次
    摘 要: 文 潘岳 被誉为“难以抗拒的商界女性”的艾米·亨利,是当今美国年轻一代女性的杰出代表。 过去十余年中,艾米在美国一些业内领先的IT企业担任高管职务,取得了骄人业绩。2004年,她
  • 24、一波三折 韵味无穷(连载.5)——以颜体为例小学毛笔楷书的捺画教学 期刊: 作者:李维生评分:80分点赞:4913次
    摘 要: 李维生 在古人所创的“永字八法”中,捺画被称为“磔”,“磔”的本意为古代的一种分裂肢体的酷刑,在这里有笔锋开张的意思,比喻捺画的运笔应势展力足,起伏运行;唐代书法家欧阳询在其书论名篇《八
  • 25、运用信息技术让作文教学焕发生机 期刊: 作者:颜瑞容评分:81分点赞:3246次
    摘 要: 颜瑞容 厦门五显中学,福建厦门361000 摘要网络时代的今天,多数学生乐于在网上交流,也喜欢去浏览各式各样的博客,但对作文写作却有畏难情绪。信息技术的运用为语文作文教学提供了新的
  • 26、日记写作在初中作文教学中的应用 期刊: 作者:黎薇薇评分:83分点赞:4232次
    摘 要: 文 黎薇薇 作文教学一直是初中语文教学的重点,但由于初中生写作能力有限,往往写作水平较低,写作内容相对比较单一,没有新意,这也成为了教育工作者的最大困扰。为了杜绝这种情况的发生,
  • 27、高校钢琴教学的变革 期刊: 作者:赵英华评分:83分点赞:2051次
    摘 要:随着信息技术和知识经济时代的到来,“素质教育”应运而生。钢琴作为现代的演奏乐器,能够表现出各种音乐旋律,给人带来一种视听方面的享受。学好钢琴的演奏技能并不是钢琴音乐水平的唯一体现,学生的审美情感的培养
  • 28、 《我是什么》教学 期刊: 作者:吕 虹评分:92分点赞:2063次
    摘 要: 吕 虹 【教材解析】 《我是什么》是人教版二年级上册第八组的一篇有趣的科学短文,课文以第一人称的叙述,以谜语的方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态及与人的利弊关系。我试着从
  • 29、诗歌教学的备课法 期刊: 作者:李丹评分:83分点赞:4771次
    摘 要:内容诗歌以意象寄托情感,朦胧的意境描绘了诗意的美妙给人以精神上审美享受。中学的诗歌教学旨在培养学生的审美情趣。当前考试中现代诗歌所占的比例少,诗歌教学“套路化”,学生只要熟记各类意象和作者的情感
  • 30、生态园林设计中植物的科学配置方法 期刊: 作者:冯超飞评分:94分点赞:5880次
    摘 要: 冯超飞 (江苏纬信工程咨询有限公司,江苏南京210014) 摘要院结合生态园林设计中植物的科学配置方法及相关原则,进行了深入的分析与探讨。 关键词院生态园林设计;植物;科学配
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