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免费国家级小学语文论文范文

国家级小学语文论文范文

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  • 1、国内外中学语文教师能力素质模型研究综述 评分:97分点赞:4860次阅读:8231次
    摘 要:(1 云南师范大学 教育科学与管理学院,云南昆明,650500;2 安宁市实验学校,云南安宁,650300)能力素质模型(Competency Model)也叫“胜任特征模型”,是指承担某一特定
  • 2、全国识字写字教学研究联盟成立大会暨小学语文名师新秀高效课堂观摩研讨会邀请函 评分:84分点赞:2639次阅读:5871次
    摘 要: 当前小学语文教学改革已经步人深水区。为深入研究高效课堂相关热点问题,探讨成功经验,感悟名师之道,博采众家之长,真正步入高效课堂的快车道,东南教科所语文专家组在常年与一线教师的共同教研中,汇聚各
  • 3、2015年第二次全国小学语文名师工作室联盟大会暨“读写课程资源的有效开发”高峰论坛在无锡举行 评分:94分点赞:2762次阅读:6114次
    摘 要: 2015年11月20至21日,“2015年第二次全国小学语文名师工作室联盟大会暨‘读写课程资源的有效开发’高峰论坛”在江苏省无锡市育红小学举行。来自全国近20个省市50多个名师工作室的主持人和
  • 4、国际化外语人才培养语境下的二外日语教学现状与思考 评分:98分点赞:3021次阅读:5756次
    摘 要:曾晓青(广东金融学院 外语系,广东广州510521)[摘要]随着全球经济一体化,国际化外语人才培养引起了国内外语学界的关注和重视。而凡是本科院校外语专业,第二外语(以下简称二外)都是必修课。在珠三角地
  • 5、在小学语文教学中融人“中国梦”教育探索研究 评分:84分点赞:3410次阅读:8824次
    摘 要:(河南省夏邑县车站镇兴龙小学,河南 商丘 476444)[摘 要] “中国梦”是实现中华民族伟大复兴的梦想。小学阶段是孩子人生观和价值观的萌芽阶段,是进行理想教育的早期重要阶段。小学语文教学中
  • 6、试探刘国正实和活语文教育思想 评分:92分点赞:1490次阅读:5794次
    摘 要:(扬州大学 文学院,江苏 扬州 225009)刘国正先生是我国当代著名的语文教育家,他继叶圣陶、吕叔湘、张志公三位语文教育家之后,仍旧积极为我国的语文教育事业奔走操劳。实和活是刘国正先生语文教
  • 7、《新国文》与人教版小学语文生字对比研究 评分:91分点赞:5453次阅读:4657次
    摘 要:(四川外国语大学 中文系,重庆 400031) [摘 要] 生字教学对儿童的识字有着非常大的影响,在民国小学语文教材和当今小学语文教材备受关注的背景下,文章对1912年商务印书馆出版的《共
  • 8、我国小学语文教材的字量与字种——以部分语文教材为例的研究 评分:83分点赞:4614次阅读:4401次
    摘 要:(三峡大学 文学与传媒学院,湖北 宜昌 443002)[摘 要] 汉字的认读与书写是语文教育重要一环,是进行其他科目学习的基础。本文统计不同时期语文教材中的用字,提出现代小学语文教材编写及汉字教
  • 9、“暖国的雨”何所指——兼与苏教版中学语文教材编者商榷 评分:92分点赞:3541次阅读:7380次
    摘 要: “一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”,鲁迅的文章内涵丰富,主题深刻,不好理解,几乎成了中学校园里师生的“共识”。苏教版中学语文教材将鲁迅的散文诗《雪》安排在九年级下册最后一个单元,或许编者正
  • 10、两岸三地携手共推阅读教学——第七届全国小学“语文主题学习”观摩研讨会纪实 评分:85分点赞:5042次阅读:5727次
    摘 要: 王光富 课堂教学改革是一项由理念到行动、涉及诸多方面的系统性的工作,是教师与学生共同参与的复杂性活动。我们的语文教学如何突出语文作为母语学科的基础性地位,语文课堂如何实现资源的优化配置,
  • 11、向林州学习什么——第八届全国小学“语文主题学习”观摩研讨会有感 评分:87分点赞:5745次阅读:6401次
    摘 要: 2014年5月20日,我有幸和校长及部分语文教师一起赴河南省林州市,参加第八届全国小学“语文主题学习”观摩研讨会,近距离、真实地感受了“语文主题学习”教学的魅力,在短短一天半的时间里,既有名师
  • 12、透过教材视窗看中美中学语文教育——粤教版高中《语文》与《美国语文》比较分析 评分:95分点赞:3662次阅读:8551次
    摘 要:拿西方的教育尤其是美国的教育来比较,以说明美国教育的优势和我国教育的不足。但近年来随着对国外教育越来越多地了解,人们对中美两国教育的基本方式、教育质量也有了不尽相同的看法。在此,笔者将通过对两国中学教
  • 13、吐故纳新书香沁人——第十届全国小学“语文主题学习”实验(东北区)观摩研讨会侧记 评分:95分点赞:2006次阅读:8926次
    摘 要: 辛 红 人物名片 辛红,辽宁省沈阳市大东区教师进修学校副校长,大学本科学历。沈阳市骨干校长,大东区先进生产工作者。 在27 年的教育生涯中,始终秉承踏实、勤奋的工作作风,以积
  • 14、壬戌学制下的小学语文教材——以《新学制国语教科书(初小)》为例 评分:97分点赞:3411次阅读:5582次
    摘 要:杜怡茜(北京师范大学教育学部,北京100875)[摘要]在民国年间的小学语文教材的编写探索过程中,壬戌学制的确立对小学语文教材的编写体例和内容产生了重大的影响,本文以新学制后的一套教材《新学制国语教科
  • 15、中外合作办学模式下大学语文教学改革设想 评分:87分点赞:3147次阅读:5311次
    摘 要:(1 山东科技大学,山东济南2500172;2 山东科技大学经济管理学院,山东青岛266590)[摘要]中外合作办学是指中国高等教育机构与外国高等教育机构合作办学的模式,在这种办学模式下,大学语文要突
  • 16、中学语文中的外国文学选材问题 评分:88分点赞:3308次阅读:4427次
    摘 要:关键词:中学语文 外国文学 选材 人文精神语文是人文学科,语文教育的真谛是育人,育人的核心是塑造人格。在人类绵长的历史发展中,一些有良心、有责任感的人文知识分子满怀对人类的关注和爱心,对人的存在
  • 17、泰国国际文凭学校学生汉语学习与情绪弹性关系研究 评分:91分点赞:2012次阅读:3873次
    摘 要:摘 要:本文提出教师可以根据IB(国际文凭)学校学习汉语的学生情绪弹性的相应特点,采用以下教学策略和方法:1 顺应学生积极情绪能力较高的特点,对汉语为母语的学生可以提出更高的要求:重点不是学习汉语,而
  • 18、从文言到白话——民国小学语文教科书语体演变 评分:88分点赞:2975次阅读:8045次
    摘 要:摘 要:以民国时期小学语文教科书为样本,探讨了文言到白话语体演变的三个阶段,揭示了语体演变对于语文学科及语文教育的意义,同时对当代小学语文教科书编写的语体选择和“当代经典热”进行了反思。关键词:文言
  • 19、中学语文教学中的字词积累——从“中国汉字听写大会”中得到的感悟 评分:86分点赞:5944次阅读:4975次
    摘 要: 杨丽华(福建省南平市政和县镇前中学) 2013年夏天,央视大型电视文化节目“中国汉字听写大会”播出以来,受到社会各界的极大关注。字词不但是语文的基础,更是帮助学生领悟中华文化的一个具体、
  • 20、解读中小学语文教材中的外国文学作品——从三类外国文学思潮出发 评分:95分点赞:5500次阅读:7818次
    摘 要: 解读高中课文《墙上的斑点》时,我们要了解伍尔夫的艺术观和真实观。要知道,在她看来,小说创作不应停留在对客观事物的表面摹写上,而应追寻生活的内在真实,这种内在的真实就是生活现象在人们内心深处引发
  • 21、试论小学语文教学中的感恩教育 评分:90分点赞:5833次阅读:8366次
    摘 要: 刘 洁 (安阳市高新技术产业开发区银杏小学 河南 安阳 455000) 进行感恩教育的必要性;感恩教育的内容有自然之恩、父母之恩、祖国之恩、社会之恩等;通过在阅读教学中渗
  • 22、国学体验式教学模式在小学语文教育的应用 评分:80分点赞:5871次阅读:4727次
    摘 要: 近年来,围学教育越来越受到社会的重视,学校和家长都在进行积极的探究,希望能够让孩子更好地学习国学知识。国学体验式教学在小学语文教学中发挥着积极地作用,学生们在体验国学知识的过程中就会加强对国学
  • 23、小学语文“新课堂”的“国韵”教学 评分:90分点赞:4876次阅读:5648次
    摘 要: 从语文课程标准来看,“应该培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生真正地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养学生语感,发展思维等,才能使中国人“国魂”长存。 【关键词】语文;
  • 24、国学素养培育视野下广西高校大学语文课程教学现状调查与研究 评分:83分点赞:4850次阅读:4852次
    摘 要:介绍调查内容与方法,分析国学素养培育视野下的广西高校大学语文课程教学现状,探讨大学语文课程教学改革的策略。[关键词]国学素养广西高校大学语文现状策略[中图分类号]G[文献标识码]A[文章编号]
  • 25、国际化视阈下应用技术大学外语教师发展研究 评分:80分点赞:4726次阅读:8097次
    摘 要:(1 沈阳工程学院公共外语教学部;2 沈阳工程学院国际教育学院,沈阳 110136)外语教师发展研究已成为我国大学英语教学研究的重要应用技术大学外语教师发展研究域。做好应用技术大学外语教师
  • 26、美国小学语文课外作业的启示 评分:94分点赞:5327次阅读:7791次
    摘 要:云南师范大学,云南 昆明 650000课外作业也称家庭作业,是学生课堂学习的自然延伸。课外作业是教学设计不可缺少的组成部分,而课外作业负担过程问题也是由来已久。在新课改之下,如何让我们的小学语文作业更
  • 27、中学语文教材中“祖国”诗的情感内涵 评分:89分点赞:3244次阅读:8261次
    摘 要: 中学语文教材中的“祖国”诗更有着独特的魅力,它对培养学生的爱国主义精神、荣誉感、使命感和责任感有着巨大的作用。热爱与痛惜,反思与期待,悲悯与快乐,回望与融入,构成了祖国诗情感内涵的重要部
  • 28、《外国美术史》双语教学策略探析 评分:85分点赞:3591次阅读:7805次
    摘 要: 李艳青 (咸阳师范学院美术学院,陕西咸阳 712000) 双语教学是教育改革发展的新趋势,是提升学生综合素养的有效策略,在课堂上将汉语作为授课主要语言,并加入英语教学,采用
  • 29、构建实践型的语文课程教学——全国小学语文名师工作室联盟2016年年会总结 评分:85分点赞:4683次阅读:5489次
    摘 要: 吴忠豪 今天,我主要围绕“实践”这个主题词,对建构实践型的语文课程教学发表自己粗浅的观点。 “板块式”代替了“内容分析”课堂教学模式 这三天时间听了很多的课,我们的语文课堂教
  • 30、儿童文学研究成果在我国小学语文教材编写中的运用 评分:90分点赞:4083次阅读:7933次
    摘 要: 内容随着儿童文学研究的日趋完善,其取得的研究成果为我国小学语文教材的编写提供了指导性的帮助。小学语文教材编选的指导思想、编选特征、通过教材的编选所要达到的目标等等方面的成熟都与儿童文学的
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