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韩国大学论文范文

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  • 1、韩国非物质文化遗产保护的启示 期刊: 作者:潘洪评分:84分点赞:4620次
    摘 要:潘洪(合肥学院外事处 合肥 230022)在社会经济文化高速发展的今天,世界各国对于各自的文化遗产价值都有了新的认识。本文中笔者通过分析韩国对于非物质文化遗产保护的现状以及经验来探讨我国对
  • 2、韩国留学生递进复句关联标记“不仅…也…”偏误分析 期刊: 作者:李忠娟评分:84分点赞:4400次
    摘 要:李忠娟(吉林师范大学 吉林四平 136000)摘 要:本文通过自然语料的搜集及北语HSK动态语料库里相关资料的整理,发现韩国留学生常用的但又经常出错的递进关联词是“不但(不仅)……而且(也、还、更
  • 3、韩国小学生错字分析及教学对策研究 期刊: 作者: 黄后男评分:94分点赞:1534次
    摘 要:黄后男(韩国外国语大学一般大学院中文系 韩国首尔 130-791)摘要:随着社会的发展,现在学习汉语的韩国低年级学生越来越多,大部分对外基础汉语教材一般都是根据交际的需要来编写的。本文分析并归纳了
  • 4、韩国大学评估认证制的实践 期刊: 作者:评分:87分点赞:2548次
    摘 要: 韩国大学评估认证制的改革在提高高等教育的质量和水平、提升大学的研究能力及水平等方面取得了良好的成效,但在社会认同度低、评估认证组织等方面还存在问题。 通过梳理韩国的大学评估论证制的历史沿
  • 5、韩国中学英语教科书结构编排与选材特色研究 期刊: 作者:陆 韵评分:81分点赞:1623次
    摘 要: 陆韵 (湖州师范学院 浙江 313000) 中韩两国具有相似的英语教育环境,英语教育理念的更新和教育方式的变革体现在教科书之中。通过分析韩国中学英语教科书的结构编排
  • 6、韩国留学生语篇衔接偏误研究 期刊: 作者:殷璐璐评分:92分点赞:5387次
    摘 要:内容通过对韩国留学生语篇衔接偏误的研究,我们发现了对外汉语语篇教学中存在的一些问题,并提出了相应的教学建议。关键词:韩国留学生 语篇衔接 偏误原因 教学建议 一 对外汉语语篇教学中存在的问题(一
  • 7、韩国留学生汉语作文偏误分析 期刊: 作者:赵娟评分:92分点赞:1466次
    摘 要:内容本文通过抽取参加高等汉语水平考试韩国留学生作文,对其进行了偏误分析。找出了其中出现的典型错误并分析原因。样本中韩国留学生作文意思表达基本清楚,但仍出现许多偏误,导致行文不够流畅。关键词:韩国
  • 8、韩国小学国语科合作学习的开展及启示 期刊: 作者:王玉辉,陈利,崔凤琦评分:97分点赞:5555次
    摘 要: 沈阳师范大学文学院 王玉辉 陈 利 辽宁省基础教育教研培训中心 崔凤琦 韩国从20世纪中后期起,开始逐步推广合作学习。多年来,韩国教育工作者对合作学习的理论进行了本土化研究
  • 9、韩国留学生教育的特征与启示 期刊: 作者:姜羚评分:96分点赞:2249次
    摘 要: 姜羚 (山东大学韩国学院,山东威海264209) 随着全球一体化的发展,高等教育国际化越来越受到政府、高校的重视。韩国留学生教育起步较晚,却发展迅速。韩国留学生教育特征显著,
  • 10、韩国留学生汉语语音习得偏误分析 期刊: 作者:孟奕辰评分:90分点赞:2017次
    摘 要:(辽宁师范大学 文学院,辽宁大连116029)[摘要]韩国留学生在学习汉语过程中的关于语音方面的偏误,主要包括z、c、s、zh、ch、sh、r、ü的发音等及声调、语调问题、音变问题,现对这些偏误进行浅
  • 11、韩国人学习汉语的综合情况分析 期刊: 作者:吴和贞评分:82分点赞:3282次
    摘 要:(鲁东大学 文学院,山东 烟台 264025)[摘 要] 随着汉语在世界上的影响力越来越大,学习汉语的人越来越多。本文分析了韩国人学习汉语的动机、目的、相对于其他国家学习汉语的优越条件,通过怎样
  • 12、“是”字句习得的个案研究———基于对韩国留学生汉语习得的追踪调查 期刊: 作者:朱文文评分:95分点赞:1508次
    摘 要:(北京语言大学 汉语速成学院,北京 100083) 本文以韩国留学生的个案书面语料为研究对象,重点考察韩国留学生习得汉语“是”字句的情况及其在习得过程中遇到的问题。我们发现,韩国留学生在习得“
  • 13、韩国留学生否定副词“不”与“没(有)”偏误分析 期刊: 作者:柯丽娟评分:97分点赞:2662次
    摘 要:(吉首大学,湖南 吉首 416400)[摘 要] “不”和“没有”在现代汉语中的使用范围相当广泛,不管是日常用语还是进行学术科学研究,无疑是表达否定意义的首选。在对外汉语中,“不”和“没有”造成
  • 14、初级韩国留,学生离合词偏误分析 期刊: 作者:柯丽娟评分:81分点赞:3029次
    摘 要:(吉首大学,湖南 吉首 416400)[摘 要] 半个多世纪以来,对离合词如何处理是对外汉语教学中的一大难题。近年来,对外汉语词汇教学的蓬勃发展对离合词的分类讲解提出了新的要求,不少学者从对外汉
  • 15、韩国留学生成语习得偏误分析 期刊: 作者:王晴晴评分:83分点赞:2528次
    摘 要:(辽宁师范大学,辽宁 大连 116029)
  • 16、韩国留学生习得汉语虚词“了”的偏误分析 期刊: 作者: 程誉萱评分:88分点赞:4052次
    摘 要:(四川大学文新学院,四川成都610065)[摘要]韩国留学生在习得汉语体标记词“了”时常会产生偏误。本文基于HSK动态语料库讨论韩国留学生习得“了”所出现的偏误,分析了学生产生的偏误类型及原因,并提出
  • 17、韩国留学生汉语声调偏误及成因分析 期刊: 作者:金峻铁评分:96分点赞:5733次
    摘 要:受韩国语汉字音等因素的影响,韩国留学生在学习汉语拼音声调时偏误情况较严重。本文在对韩国留学生调查的基础上,总结出韩国留学生汉语声调偏误的规律,并分析了其成因,以期有利于对韩汉语语音教学。关键词
  • 18、韩国人学汉语的偏误分析及相应的对韩汉语教学法 期刊: 作者:向航评分:89分点赞:5088次
    摘 要: 口向航 本文在分析韩语与汉语特殊关系的基础上,立足对韩汉语教学实践经历,从语音、词汇和语法三个方面指出了韩国人在学习汉语过程中容易产生的偏误,提出了针对这些偏误的对韩汉语教学方法。
  • 19、高级汉语水平韩国留学生副词“就”偏误分析 期刊: 作者:宋增国评分:82分点赞:5683次
    摘 要:本文通过对13余万字的自然语料的分析,考察韩国留学生在副词“就”表示“强调肯定”功能上的偏误,分析出偏误主要表现为“残缺”“误加”“错序”“混用”等类型,得出“不注意结合语境”“语感低”“目的
  • 20、中高级韩国留学生“有”字存在句的使用特点 期刊: 作者: 李妹妹评分:98分点赞:1943次
    摘 要: 摘 要:汉语表达物体空间关系的句式和途径有很多,而存在句就是其中非常重要的表达手段之一。“有”字存在句作为一种典型的存在句式,大量出现于留学生的口头表达和书面表达中。本文以笔者所在学校402年
  • 21、韩国留学生汉语词汇习得研究的现状与展望 期刊: 作者:孙慧莉评分:85分点赞:4123次
    摘 要:摘 要:韩国目前已有的专门针对韩国学生的汉语词汇习得研究主要着眼于词汇偏误分析,除此之外,在词汇习得顺序、习得过程和学习策略方面都有所涉及。未来的专门针对韩国学生的汉语词汇习得研究可以基于大规模语料库
  • 22、基于语料库的韩国留学生“把”字句习得偏误分析及教学建议 期刊: 作者:沈丽丽 李柏令评分:82分点赞:1400次
    摘 要:摘 要:本文收集、整理了HSK动态作文语料库中韩国留学生的255条“把”字句偏误语料,梳理出“把”字句的偏误类型,将其分为“补语偏误”等6种,并且根据“把”字句的15种句式,对这些偏误句进行句式归类,
  • 23、韩国留学生汉语语音习得状况与偏误分析 期刊: 作者:林倩如评分:94分点赞:3938次
    摘 要:摘 要:在学习汉语的过程中,语音问题是韩国留学生首先遇到的问题,文章通过对上海交通大学国际教育学院30位韩国留学生录音样本的听辨判断和分析,发现了韩国留学生在汉语语音学习中存在的主要难点。其中,辅音方
  • 24、韩国留学生汉语量词“个”的偏误分析调查研究——基于HSK动态作文语料库 期刊: 作者:吴宏星评分:83分点赞:5322次
    摘 要:摘 要:本文基于HSK动态作文语料库,搜集整理了语料库中韩国学生量词“个”使用错误的语料,对这些语料进行相应的分析,最终总结出韩国留学生在习得量词“个”时的偏误类型,包括繁简偏误、字形混淆的偏误以及其
  • 25、对韩国留学生句中使用重叠词语的偏误分析——基于HSK动态作文语料库 期刊: 作者:李 琳 评分:92分点赞:1712次
    摘 要:摘 要:句中词语重叠现象是现代汉语中的一个重要方面,也是留学生们在学习汉语中的一个难点。本文基于HSK动态作文语料库中的错句,对汉语中级水平、证书等级为C的韩国留学生进行偏误分析,从语言研究的语法、语
  • 26、基于语料库的韩国留学生汉语“是”字结构习得研究 期刊: 作者:徐开妍评分:87分点赞:4448次
    摘 要:摘 要:“是”字结构是汉语中出现频率很高的结构类型。高级阶段的韩国留学生已经基本完成了所有“是”字结构的学习,大致上掌握了汉语当中最常出现的7大类14小类“是”字结构。但各小类的使用率与以汉语为母语者
  • 27、韩国大学生创业教育及其启示 期刊: 作者:丁钟佑,李水山评分:90分点赞:3793次
    摘 要: ◇丁钟佑1 李水山2 韩国社会制度与中国虽然不同,但建国时间相近,传统文化相近,经济结构相近,受到金融危机的影响趋同,因而大学生就业难和创业难的问题也相同。韩国大学生创业及教育始
  • 28、金融发展对产业结构升级的促进作用研究——以韩国为例 期刊: 作者:于李娜,王迪,刘翔宇评分:90分点赞:3850次
    摘 要:采用1996—2011年韩国金融发展和产业结构升级的季度数据,运用计量回归模型来探究金融发展对产业结构升级的作用。研究结果显示,信贷融资率和贷存率对产业结构升级率具有正向促进作用,即金融发展对产
  • 29、韩国留学生中级汉语常见语法偏误分析 期刊: 作者:陈安泰评分:90分点赞:2446次
    摘 要: 陈安泰 汉语属于孤立语,汉语语法的一个重特点是,依靠虚词和语序表达语法关系,语序上基本是svo型;而韩语是粘着语,几乎每个体词后面都带一个词尾,它主要依靠词尾表示语法关系,语序上基本是s
  • 30、帮派电影的韩国特色 期刊: 作者:范伟青评分:89分点赞:4083次
    摘 要: 范伟青 Text Fan Weiqing 提要:韩国电影类型全面,商业诉求明显,具有强烈的“类一好莱坞”特质,与此同时,国族与作者意识并存,因此国内卖座、海外得奖,墙内墙外花都香。这其中
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