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宏观经济学课程论文范文

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  • 1、从CAP微观经济学课程高职经济学教学改革 期刊: 作者:陈晓红评分:93分点赞:1416次
    摘 要:(广东南方职业学院,广东 江门529000)[摘要]作为高职经济管理类专业的入门课程,经济学教学长期处于低效教学的状态,探究高职经济学教学改革的路径十分迫切。我国微观经济学大学先修课程的开发和建设为高
  • 2、影子银行、房地产市场与宏观经济景气程度——基于SVAR模型的实证分析 期刊: 作者:袁宁评分:93分点赞:5832次
    摘 要:(南京财经大学金融学院,江苏 南京 210046)我国影子银行有相当部分资金流入了房地产市场,影子银行对房地产市场的影响因此备受学术界的关注。本文通过构建SVAR模型检验了我国影子银行、房地产
  • 3、财经高校理论课实验教学设计及探索——以《宏观经济学》课程为例 期刊: 作者:周 练评分:87分点赞:3727次
    摘 要: 周练 (广西财经学院广西南宁530003) 实践教学是高等教育必不可缺的环节。财经类高等院校理论课程教育过程引入、开发、设计和建设实验教学环节尤为必要。本文选取了《宏观经济
  • 4、高职经济基础课程教学之思考 期刊: 作者:唐友清评分:82分点赞:3869次
    摘 要: 文│唐友清 重庆电子工程职业学院财经学院副教授 以适用教材建设为前提 在高职院校经济学基础的理论教学中,我们始终认为,其适用的课程的教材建设是整个资源建设的核心。 目前,高职
  • 5、摆脱传统教学观念的困惑走进新课程教学的绿洲——推进初中语文新课程教学的实践与研究 期刊: 作者:贺秀红评分:82分点赞:3752次
    摘 要: 文 贺秀红 2001年,中华人民共和国教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)通知》,决定大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育要求的新的基础教育课程体系。我任教语文的水墩中学,
  • 6、技术经济学课程教学中几个问题的 期刊: 作者:刘东陈松评分:85分点赞:5473次
    摘 要: 东莞理工学院建工系讲师 刘 东 同济大学经济与管理学院教授 陈 松 笔者结合自身的教学实践,就技术经济学课程教学中的几个问题进行了探讨:单一方案动态经济评价指标在一定
  • 7、硬预算约束假定及主流宏观经济学于转轨经济之局限性 期刊: 作者: 谢作诗 李海洋评分:89分点赞:3826次
    摘 要: ■杭州,谢作诗李海洋 宏观经济学之古典和凯恩斯两大传统,根本分野不在于别的方面,而在于市场能否连续出清假定上。无论是新古典模型的市场连续出清假定,还是凯恩斯主义的市场不能连续出清假
  • 8、公共管理类专业微观经济学课程教学改革探索 期刊: 作者:黄建军评分:91分点赞:5119次
    摘 要: 微观经济学是经济管理类专业的本科学生专业基础课,是学习后续专业课程的基础,它的教学质量将直接关系到学生对其他专业课的学习,进一步影响学生专业素养的养成和提高。但在以往教学实践中,教学效果并不明
  • 9、高校西方经济学课程图形教学的实践探索 期刊: 作者:评分:87分点赞:4981次
    摘 要: 张红梅 (徐州师范大学管理学院,江苏徐州221009) 文摘编号:1005-913X(2010)09-0143-CA 在西方,经济学有“社会科学的皇后”和“最古老的艺术
  • 10、中国高校经济学课程的有效教学模式研究 期刊: 作者:陈太明评分:84分点赞:1412次
    摘 要: 经济学理论并不是一些现成的可以用于政策分析的结论,不是教条,而是一种方法、一种智力工具、一种思维技巧,有助于拥有它的人得出正确的结论。经济学的力量就在于它是一种思维方式。高校经济学课程的教学在
  • 11、中级宏观经济学外版教材的若干教学问题分析——以曼昆《宏观经济学》I第7版l为例 期刊: 作者: 喻晓东评分:84分点赞:3938次
    摘 要:(成都大学 经济管理学院, 成都 610106)在越来越多的国内大学经济类、管理类院系采用外版教材的背景下,梳理中级宏观经济学外版教材的教学问题、探讨相应的教学处理方法,是具有普遍的教学实践意义
  • 12、微宏观经济学实践教学改革与创新研究 期刊: 作者: 杨金磊评分:90分点赞:5701次
    摘 要:(枣庄学院 经济与管理学院, 山东 枣庄 277000)《微宏观经济学》是高等教育中财经类专业的主干课程,具有概念多、原理多、规律多、模型多的特点。本文针对二批本科中刚入学的大学生普遍缺乏经济学
  • 13、基于调查问卷的国际经济学课程教学现状分析与对策——以东北财经大学为例 期刊: 作者: 孙玉红 蓝 天评分:86分点赞:5253次
    摘 要:(东北财经大学 国际经济贸易学院,辽宁 大连 116025)[摘要]为更好地推进东北财经大学国际经济学课程的建设,采用问卷调查方式,利用SPSS软件对调查的结果进行总体分析,得出在国际经济学课程教学中
  • 14、国际经济学课程全英文教学探索 期刊: 作者:王铂评分:81分点赞:2825次
    摘 要: (华侨大学经济与金融学院,福建泉州362021) [摘 要]全英文教学的意义在于让学生直接学习英文术语和句子,有利于学生将来适应全英文环境,便于出国深造和外贸交流。相对于一般的双语教学,
  • 15、案例教学的动态设计与应用模式研究——以国际经济学课程为例 期刊: 作者:蔡冬青 戴竹青评分:88分点赞:2825次
    摘 要:(1 南京邮电大学 经济学院,江苏 南京 210046;2 东南大学 成贤学院,江苏 南京 210088)[摘要]目前,我国高校案例教学法已得到广泛应用,但在教学中仍存在因案例资料过长而耗费有限课时、
  • 16、基于企业生产管理视角的经济学课程教学探索 期刊: 作者:刘衍桥评分:88分点赞:4707次
    摘 要:关键词:教学改革;经济学课程;企业生产管理;探讨经济学是高校经管类专业重要课程,开设经济学课程的院校很多,系统学习经济学课程的学生数量也很大。该课程教学的主要目的是让学生掌握基本的经济学原理、分析工具
  • 17、应用型本科会计专业经济学课程教学改革 期刊: 作者:赵瑛评分:83分点赞:1872次
    摘 要: ———以广州商学院会计系为例 赵瑛 本文根据广州商学院会计系学生经济学学习的基本情况,结合我院会计系学生的特点,寻求符合会计学专业特点的经济学教学方法,提出能够激发学生兴趣的
  • 18、“专题教学法”在区域经济学课程教学中的运用 期刊: 作者:杨 清,窦学诚评分:90分点赞:2403次
    摘 要:基金项目:甘肃省教育科学“十一五”规划课题“西部开发条件下经济学专业应用型人才培养模式研究”[GS(2010)GX031];甘肃农业大学2012年教学研究项目“基于实践教学的农林院校经济学专业应用型人
  • 19、“微写作”课程建设——写作教学进行时的课程观之 期刊: 作者:何捷评分:81分点赞:4173次
    摘 要:【摘 要】 介绍写作教学进行时的课程观,具体阐述了“微写作”课程的建设构想以及实践。“微写作”课程是一个因学定教、教学相长的课程体系,采用“课内教学”和“课后百字”并轨同行的建制模式,确保教学能促进儿
  • 20、新课程下语文教师的新观念 期刊: 作者: 李亮 评分:86分点赞:5165次
    摘 要:努力去研究新课标,通过不断更新语文教学观念、提高学生学习兴趣来适应新课改的要求,在实践中探索。【关键词】语文;课改;更新观念;学习兴趣【中图分类号】G223 22 【文章标识
  • 21、2013年我国宏观经济学研究的最新进展 期刊: 作者:陈享光,李连波评分:83分点赞:2921次
    摘 要: 陈享光, 李连波 (中国人民大学经济学院, 北京100872) 眼摘要演2013 年我国经济学界对宏观经济问题的研究主要集中在通货膨胀及其福利成本、财政规则与货币政策、全要素生产率
  • 22、宏观经济“去库存” 期刊: 作者:评分:81分点赞:4950次
    摘 要: 文 袁海霞 当前,我国宏观层面的存货水平已处于2006 年以来的历史低位,2014 年、2015 年或已进入去库存周期底部;从微观层面来看,工业企业目前还处于去库存阶段。从国内库存周期
  • 23、关于互联网金融对宏观经济的影响 期刊: 作者:张学深评分:84分点赞:3006次
    摘 要:(华西证券天津友谊路营业部,天津300000)在本论文中,笔者首先介绍了互联网金融及其发展模式,而后分析了互联网金融对宏观经济的促进作用,最后提出了互联网金融发展过程中面临的不足及存在的问题。
  • 24、汇率变动对宏观经济的影响 期刊: 作者:李 清评分:89分点赞:2288次
    摘 要:(北京近铁运通运输有限公司,北京 100025)【摘 要】本文分析了汇率变动对宏观经济的影响。本文的分析认为,汇率的变动对宏观经济有着重要影响,这种影响既体现在对进出口及国际收支的直接影响,也体现在
  • 25、地方院校“微观经济学”课程双语教学探论 期刊: 作者:张萍评分:98分点赞:1482次
    摘 要:(渭南师范学院经济与管理学院,陕西 渭南 714000)伴随着教学改革要求以及国内外对双语人才需求的日益强烈,探讨高校双语教学的实施越来越有必要。微观经济学作为国际经济理论本土化的一门学
  • 26、中国宏观经济大预测 期刊: 作者: 中国人民大学经济研究所评分:86分点赞:1546次
    摘 要: 第一部分 总体判断与预测 2010年,在刺激政策、存货周期逆转、世界经济同步反弹等多重力量的作用下,中国宏观经济延续了2009年的反弹趋势,在总体静态上呈现出“GDP增速提升”、“物价水
  • 27、基于应用能力培养的西方经济学课程教学改革 期刊: 作者:熊维勤评分:93分点赞:5621次
    摘 要: (重庆工商大学经济贸易学院,四川重庆400067) 摘 要:分析了目前“西方经济学”教学在学生经济学应用能力培养上存在的不足,指出未来在课程教学改革中应以学生为中心,通过多层次的课程体系
  • 28、“科教融合”导向下的西方经济学课程教学改革研究 期刊: 作者:曾祥炎评分:97分点赞:1772次
    摘 要:基金项目:2014年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2014]101)曾祥炎(湖南科技大学 商学院,湖南 湘潭 411201)在西方经济学课程教学中,教学与科研“两层皮”现象还相当突
  • 29、经济学课程实践教学模式探索 期刊: 作者: 刘晓静,刘京丽评分:88分点赞:4148次
    摘 要:刘晓静,刘京丽(长春中医药大学,吉林长春130117)经济学课程不仅要求学生掌握基本经济原理,更重要的是培养学生运用相应经济理论去分析解决现实中实际问题的能力,而实践教学则是培养学生应用能力的最
  • 30、旅游经济学课程教学改革的探索与实践 期刊: 作者:肖湘君评分:84分点赞:3274次
    摘 要:资助项目:湖南省教育厅一般课题(编号:14C1019);邵阳学院教改课题(编号:2015JG16)。旅游经济学课程教学中一直不同程度的存在课程定位欠准确、教学内容与相关课程交叉重复太多且反映现实问题不
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