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化学课题论文范文

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  • 1、如何营造快乐高效的中学化学课堂 评分:92分点赞:1738次阅读:4386次
    摘 要: “高效课堂”就是在课堂一定的时间内获取最大教学效益的教学活动。高效课堂作为一种理念,一种教学实践模式。如何构建高效化学课堂?高效的化学课堂要求在化学教学中以学生的学习效率为基础,以提升学生的化
  • 2、新课程理念下的化学创新教学 评分:98分点赞:2309次阅读:3777次
    摘 要:许燕(贵州省贵阳市三十四中 贵州贵阳 550009)新课程要求我们的教育是一种全面的素质教育,是以培养创造能力和实践能力为目标的教育。新课程理念下创新教学的实施就是要构建以学生自主活动为基础
  • 3、如何打造高效的初中化学课堂 评分:96分点赞:1275次阅读:6709次
    摘 要:陈海凤(河北省唐山市乐亭县闫各庄镇闫各庄初级中学 河北唐山 063602)摘 要:高效课堂是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是学生对所学内容主动
  • 4、论新课改下如何构建高效化学课堂 评分:91分点赞:5230次阅读:5384次
    摘 要:(1 齐河县教育局教研室; 2 齐河县黄河中学 山东德州 251100)摘 要:新课程改革已经在实践中快速地发展开来,新的改革在改变学生学习方式的同时,也对教师的教学方式提出了新的挑战。在举国推行
  • 5、如何构建高效的高中化学课堂 评分:94分点赞:3373次阅读:8022次
    摘 要:新课程实施以来,新的教育理念引导着教学的改革,全国各地都兴起了轰轰烈烈的打造高效课堂的热潮,构建出了很多先进的高效课堂教学模式,各种先进教学模式的推广,给各地教师的教学思想、教学方法带来了很大的变革,
  • 6、高中化学新课程倡导的式教学 评分:85分点赞:2270次阅读:3656次
    摘 要: 在新课程改革的背景下,以探究为主的多样化的教学方式取代了传统课堂中被动的授受式教学,多种教学方式在课堂中有机融合,从而为培养学生的创新精神和科学素养提供了有利条件。下面就对探究教学的涵义及其要素进行
  • 7、让实验教学引领初中化学课堂 评分:80分点赞:3713次阅读:8321次
    摘 要:化学是一门以实验为基础的科学,化学实验正是进行科学探究的主要方式,在化学教学中,实验既可以激发学生学习的兴趣,又可以让学生学习获得新知识,验证巩固原有知识,更加重要的是它还能让学生学会科学的学习方法,
  • 8、化学课堂培养学生创造力的策略 评分:88分点赞:3488次阅读:7521次
    摘 要:化学课堂教学应该利用一切可能的机会向学生介绍化学与日常生活、社会生产等各方面的联系,让学生了解化学就在实际生活中,让学生了解,掌握科学知识与日常生活和社会生活的重要意义。在日常化学教学过程中,结合教材
  • 9、如何将法制教育渗透化学课堂 评分:91分点赞:5629次阅读:4240次
    摘 要: 何永忠 中职生正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。培养学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯
  • 10、法制教育走进化学课堂 评分:80分点赞:1733次阅读:3448次
    摘 要:(贵州省贞丰中学 562200)中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2013)11-
  • 11、实验是化学课程培养学生素质的有效手段 评分:97分点赞:3091次阅读:6028次
    摘 要: 实验是化学教学中的重要内容,也是发展学生科学素养,提高 体素质的重要手段,因为,化学是以实验为基础的自然科学。新课改的重要目标是发展学生的整体素质,提高学生的科学素养,那么,在初中
  • 12、优化教学策略构建生成性化学课堂 评分:94分点赞:3311次阅读:4634次
    摘 要: 杨静(广东省揭东县云路中学广东揭阳522000)构建一个生成性的化学课堂,是我们实践新课程理念的一个必然选择。生成性的化学课堂旨在体现课堂教学的丰富性、开放性、多变性和复杂性,激发师生的创造
  • 13、让温馨的情感走进化学课堂 评分:93分点赞:4973次阅读:3759次
    摘 要:丁春羊(江苏省句容市第三中学 江苏 句容 212400) 心理学认为,情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。在化学教学过程中,学生作为学习的主
  • 14、中学化学课堂中的性教学尝试 评分:89分点赞:4314次阅读:7402次
    摘 要: 青海省同仁县根顿群培中学 ( 811300] 所谓探究性学习,是学生从学科或生活中的问题出发,在教师的指导下通过形式多样的探究活动,以自主学习、合作学习为基础,通过个人与他人合作的方式
  • 15、聚焦新课改,构建新型的化学课堂 评分:94分点赞:2577次阅读:6794次
    摘 要:【关键词】高中化学;新型课堂;素质教育随着新课改理念的不断深入人心,传统的以知识为本位的教学模式越来越无法适应新的素质教育要求,如何构建新课改下的新型的化学课堂成为摆在每个化学教师面前的任务。与传统的
  • 16、用多媒体优化高中化学课堂 评分:80分点赞:5559次阅读:7120次
    摘 要:【关键词】高中化学;多媒体;生动直观在现代化学课堂教学中,一个最为突出的特点就是多媒体信息技术的广泛应用。多媒体信息工具是一款融合了文本、声音、图像、视频等多种媒体的现代化的教育工具,在化学课堂上,利
  • 17、以问题为中心打造高效化学课堂 评分:88分点赞:5706次阅读:7744次
    摘 要:用提问题的方法来进行教学活动的教学模式在时下的教育界非常盛行。不少教育工作者都对这种教学方法表示赞同。在日常教学中,很多教师也都广泛的采用提问的教学模式,可见其具备的优势可见一斑。本文就主要
  • 18、刍议如何构建有效的高中化学课堂 评分:83分点赞:4255次阅读:5314次
    摘 要:文 丁建华 教学有效性是指课堂教学中师生教学投入时间与学习效益的比值。投入时间越少,教学效益越高,则教学有效性高;反之则说明教学缺乏章法,课堂低效运转。【关键词】高中化学;有效性;途径 高中
  • 19、信息技术下的化学课堂 评分:90分点赞:2542次阅读:3745次
    摘 要:在信息技术下,传统的化学课堂拥有很多的变革机会和优化途径,可以说,信息技术的恰当运用对构建高效的化学课堂作用显著。在本文中,笔者就从三个方面简单阐述了信息技术如何在化学教学中发挥出作用和优势
  • 20、构建有生命力的化学课堂 评分:82分点赞:2968次阅读:8766次
    摘 要: 口赵峰 科学发展观的核心内容是“以人为本”,作为一名教师,应该“坚持以学生为本”尊重学生人格,摆正师生关系,真正促进教育的“全面发展,协调发展,可持续发展”。只有这样,才能构建有生命力的
  • 21、巧设问题情境教学打造魅力化学课堂 评分:85分点赞:2169次阅读:4676次
    摘 要:(洛南县职教中心陕西洛南726100)教学是一门艺术,巧设一些紧密联系生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,少而精的问题情境,并将其融入化学课堂的各个环节中,让学生在教师巧妙设计的生动问题
  • 22、浅淡如何构建“生活化化学课堂” 评分:94分点赞:5382次阅读:6924次
    摘 要:新课程在内容上强调联系生活、社会、学生实际,在方法上强调探索、实践活动,实现课程生活化、社会化和实用化,用生活化的内容充实课堂教学。本文就在化学教学中如何构建“生活化化学课堂”的教学模式进行
  • 23、高中化学新课程教学中如何进行设疑 评分:85分点赞: 次阅读:6863次
    摘 要: 河南省洛阳市新安县第一高级中学(471800)梁洪涛 新课程提倡积极构建以学生为主体的新的课堂教学结构,转变教学方式,提高课堂教学效益,减轻学生负担。在新课程化学教学过程中,设疑又是一种
  • 24、如何在不同的化学课堂模式中培养学生的能力 评分:93分点赞:2091次阅读:5457次
    摘 要:甘肃省陇南市武都县白龙江林业管理局中学746010在本文中,笔者简要探讨了在化学课堂中教师应如何培养学生的能力,旨在与同仁分享。【关键词】课堂模式;创新;能力;培养21世纪是知识经济的时代,也
  • 25、多媒体在高中化学课堂中的应用 评分:93分点赞:1725次阅读:5907次
    摘 要: 多媒体通过各种表现手法将内在的、重要的、本质的东西凸现出来,在短时间内调动学生多种感觉器官参与活动,使学生获取动态信息,从而形成鲜明的感性认识,为进一步形成概念、上升为理性认识奠定基础
  • 26、把生活情景引入化学课堂 评分:93分点赞:5320次阅读:3409次
    摘 要: 蒋亚燕 宜兴外国语学校,江苏 宜兴 214200 化学是一门应用性和实践性很强的科学,它与生活、社会非常密切。新世纪的课堂如何让学生去敞开胸襟,把化学拥入自己的怀抱,去想象,去
  • 27、如何将低碳环保意识渗入化学课堂 评分:90分点赞:1713次阅读:4697次
    摘 要:荆门市石化中学,湖北 荆门 448000低碳生活,即在日常生活中尽可能地减少温室气体排放和环境污染的一种生活方式。进入二十一世纪,随着工业的快速发展、人口的剧增,各种污染物的排放量正在呈几何级数增长,
  • 28、如何构建高效和谐的化学课堂 评分:91分点赞:3275次阅读:7490次
    摘 要:(会宁县第五中学,甘肃白银730700)新课程改革呼唤高效和谐的课堂教学。提高学生的科学素养,促进学生和谐、全面、可持续发展已经成为当今教育改革的主旋律,我们的教学改革既要提高课堂效率,也要给与
  • 29、初中化学课堂教学优化探索 评分:84分点赞:2447次阅读:5134次
    摘 要:  一、明确教学目的和任务  初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。要贯彻全面发展的方针,着眼于提高全民族的素质,要以化学基础知识教育学生,培养学生的基本技能和能力,为学生参加社会主义建设和进一步学习打好
  • 30、基于地方特色的旅游文化学课程教学改革 评分:84分点赞:2300次阅读:4437次
    摘 要:刘小蓉对于各大高校的旅游管理专业来说,其中旅游文化学是核心教学内容之一,但是在实际的教学中却存在很大的问题,理论教学与实践操作脱节严重,本文主要是基于地方特色的旅游文化学课程教学改革进行了研究思考,并
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