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化学论文初中范文

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【揭晓】8000字左右优秀化学论文初中写作技巧免费分享(免费公开分享)《点击查看》
  • 1、化学教学如何培养学生的兴趣 评分:82分点赞:3811次阅读:4674次
    摘 要:衡阳市南岳区实验中学,河南 衡阳 421000中图分类号:G633 8  文献标识码:A  文章编号:1002-7661(2014)03-0043-01“兴趣是最好的老师”,是学生探求知识的源动力,也
  • 2、提高初中化学实验教学有效性的策略 评分:81分点赞:3839次阅读:4052次
    摘 要: 余宏 玉溪第七中学,云南玉溪653106 摘要化学是一门以实验为基础的学科,实验为学生提供了化学学习的认知背景,不但有助于学生形成化学概念,理解化学定律和原理,并且能激发他们学习化
  • 3、化学实验在化学教学中的作用 评分:85分点赞:4529次阅读:3650次
    摘 要: 周爱英 大理州大理新世纪中学,云南大理671000 摘要化学教学是以实验为基础和核心、以学生的学习实践和主动探索为主要特征的教学,是着眼于全面提高全体 体素质和个性发展的教学。
  • 4、溶胶凝胶法制备LiFePO4正极材料电性能研究 评分:80分点赞:5597次阅读:4885次
    摘 要:(晋城金鼎华创气业有限公司,山西 晋城 048000)利用柠檬酸中的C=O键和金属离子的螯合作用,以LiNO3、NH4H2PO4、柠檬酸、草酸亚铁、无水乙醇和乙二醇为反应物,制备LiFePO4
  • 5、利用化学课渗透绿色化学教育 评分:80分点赞:1494次阅读:5401次
    摘 要: 刘娟 钟祥市胡集镇第二初级中学,湖北钟祥431911 中图分类号:G633 8 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)17-0065-01 对学生进行绿色化
  • 6、初中化学用语的教法 评分:87分点赞:1795次阅读:6706次
    摘 要: 莫善述 广西宜州市石别中学广西·宜州 546321 化学用语是一种国际性的科技语言,史研究化学的重要工具。化学用语贯穿整个初中化学教材的始终,与基本概念、基本理论、元素化
  • 7、初中化学课堂教学中教师的角色转换 评分:88分点赞:3503次阅读:4516次
    摘 要: 麻智朝 新疆阜康市第二中学新疆·阜康831500 初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。要贯彻全面发展的方针,着眼于提高全民族的素质,要以化学基础知识教育学生,培养学生的基本技
  • 8、高中化学教学过程中化学思想的培养 评分:85分点赞:3184次阅读:3901次
    摘 要:(宜春中学,江西宜春336000)随着教育的发展,化学思想已进入到化学教程中。化学教育中最重要的部分就是化学思想,化学思想的融入体现出了教育的素质性,在强化学生基础知识的同时,提高了学生解决问题
  • 9、化学性实验的设计 评分:94分点赞:5864次阅读:8835次
    摘 要:(红安县八里湾镇初级中学,湖北黄冈438409)发展学生的科学素养离不开科学的学习过程,科学的核心是研究。尽管教材中的知识是人类已知的,但对学生来说却是未知领域。因此,教师在课堂教学中要充分利用
  • 10、关于普通化学课程教学改革的思考 评分:89分点赞:2317次阅读:7563次
    摘 要: 对湖南科技大学工科专业学生开设普通化学课程的现状及存在的问题进行了详细分析,并针对这些问题,从主观引导、课时分配、教学内容、教学方法等几个方面提出了具体改革意见。 关键词:普通化学
  • 11、医学基础化学仿真实验教学 评分:98分点赞:2987次阅读:3406次
    摘 要:(中南大学 化学化工学院,湖南 长沙 410078)医学基础化学实验对于培养医学生创新意识和训练科学方法而言,尽管传统却又极为有效。通过仿真实验把实验设备、实验内容、实验操作巧妙的结合在一起,既
  • 12、化学史在课堂教学中的运用 评分:86分点赞:2128次阅读:6064次
    摘 要: 张 葵 广西柳州市鹿寨县雒容镇二中 广西·柳州 545616 在全面实施素质教育的今天,化学史教育是教好化学非常有效的途径之一。化学史可以被创设成一种教学情境,促进学
  • 13、化学教学中的愉快教育 评分:81分点赞:1216次阅读:6609次
    摘 要: 山东省诸城经济开发区诸冯学校 山东·诸城262200 在化学教学中,如何把现代教学的观点、理论及措施传授给受教育者,使受教育者心理得到有效升华?愉快教学是首选的方法。愉快能使学
  • 14、中瑞两国高中化学课程标准比较研究 评分:86分点赞:1601次阅读:5641次
    摘 要: 刘伟 (大连教育学院学习质量监测中心,辽宁大连116021) 本研究以中国和瑞士高中化学课程标准为研究对象,分析比较两国在化学课程目标设置和课程内容安排等方面的异同,探寻其
  • 15、怎样学好高中化学 评分:81分点赞:5798次阅读:5493次
    摘 要:中牟县第一高级中学化学组,河南 中牟 451400高中化学由于知识面广、横向纵向联系多、疑难点密布,许多同学认为化学难学,内容多、杂、乱。也有同学说化学“一学就会,一听就懂,一多就乱,一长就忘”,在考
  • 16、中学化学教学之我见 评分:85分点赞:5069次阅读:7390次
    摘 要:摘 要 教师通过循循诱导使学生们认识到:“化学使世界变得如此绚丽多彩”,让学生体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系,认识到学习化学的价值。在教学中通过各种手段激发学生亲近化学、热爱化学并了解化学的
  • 17、初中化学有效教学的几点策略 评分:86分点赞:3488次阅读:5145次
    摘 要:初中化学教学如果一味依靠课堂知识传授来完成教学任务,显然不利于化学教学质量的提高,也不利于学生化学素养的培养。笔者认为,实现化学课堂有效教学,必须精心安排教学过程,从学习目标、情景创设、教学方法、多媒
  • 18、高中化学实验教学 评分:85分点赞:1336次阅读:7836次
    摘 要: 从姗 荆门市掇刀石中学,湖北荆门448000 中图分类号:G633 8 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2014)22-0042-02 化学实验对激发学生学习兴
  • 19、我的化学试卷评讲 评分:90分点赞:5998次阅读:8172次
    摘 要:富源县营上镇民家中学,云南 曲靖 655000中图分类号:G633 8  文献标识码:A  文章编号:1002-7661(2015)12-0073-01在学校教研活动中,听公开课时,常会有老师推托说:
  • 20、教学在初中化学教学中的运用 评分:97分点赞:3047次阅读:4463次
    摘 要:【关键词】初中化学;探究教学;思维方式素质教育要求学生的素质得到全面的发展,这就包括学生接受能力和探索能力的发展。而无论是接受能力还是探索能力,都需要建立在学生积极主动,探索发现的基础之上。这就意味着
  • 21、化学教学中学生积极情感的培养 评分:95分点赞:3629次阅读:3617次
    摘 要:【摘  要】积极情感的教育,是现代教学的重要内容,是学校德育工作的重要内容。化学教材中蕴含着极为丰富的德育内容,我们要充分挖掘并发挥化学学科的育人功能,培养学生的积极情感。【关键词】化学教学;辩证唯物
  • 22、如何学好初中化学 评分:82分点赞:3094次阅读:7127次
    摘 要:初中化学对于初三学生来说是一门崭新的学科,是中考的必考科目,但从2010年开始南通市的中考化学满分由原来的100分改为60分。因此,很多学生一开始就对化学不是很重视,这样做的后果从大的方面来说对国家以
  • 23、农村高中化学实验教学现状及对策 评分:94分点赞:1807次阅读:6646次
    摘 要:一、农村高中化学实验教学现状剖析目前,由于农村高中的办学经费不足、师资力量薄弱,导致了化学实验教学在“量”和“质”上都存在不同程度的低效现象,主要表现在两方面。1 “缺仪少药”——实验量不足农村高中由
  • 24、初中化学教学与环境保护知识 评分:97分点赞:1888次阅读:7467次
    摘 要:【关键词】化学;教学;环境保护环境污染是当今世界面临的紧迫问题之一。中学化学教材中与环境保护教育有关的内容较多,尤其是在化学实验课教学中,化学实验所用的很多化学药品具有毒性,化学实验中产生的气体、烟雾
  • 25、能量——现在和永远2013年美国国家化学周活动介绍 评分:94分点赞:3246次阅读:4219次
    摘 要:教师教育学院生物化工与环境工程学院(210017)(211171)范佳慧陈凯张凤美国国家化学周是美国化学学会(ACS)举办的一年一度的化学盛会,于每年10月的第4个星期举行,自1989年以来已成功举办
  • 26、化学解题中的“思维定势” 评分:84分点赞:1795次阅读:3718次
    摘 要:  “思维定势”在一定程度上已成为提高学生解题能力的一个瓶颈。要解决好这一问题,就需要我们在日常教学过程中掌握学生的心理反应,让学生成为学习的主体。同时,我们要潜心钻研各种教学理论,分析学生由于
  • 27、初中化学素质教育的几点看法 评分:95分点赞:1265次阅读:4302次
    摘 要:  一、要让学生了解素质教育的目的  初中化学教学是化学教育的启蒙教育,必须贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针。通过对学生进行部分物质的组成、结构、性质及变化规律等化学基础知识的教学。
  • 28、化学教育中的科学精神与人文精神 评分:98分点赞:2968次阅读:4362次
    摘 要:(东北师范大学化学学院,吉林长春 130024)本文介绍了科学精神与人文精神的意义及相互关系,阐述了在化学教学中融入人文精神教育的意义与作用,总结了如何在化学教学中融入人文精神教育。关键词:化学
  • 29、普及、前沿、拓展、贯通——化学通识课《化学的今天和明天》教材及教学创新 评分:91分点赞:4001次阅读:4685次
    摘 要:(东北师范大学化学学院,吉林长春 130024)本文主要阐述在东北师范大学开设化学通识课程《化学的今天和明天》过程中,对课程创新的体会及编写相应教材的思考。关键词:通识教育;化学;师范教育DOI
  • 30、优化写作教学方法探析 评分:90分点赞:2785次阅读:6804次
    摘 要: 卫雪利 内容写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。写作是语文教学的重要部分,针对如何抓好写作教学,文中提出了一个中心,二个课堂,三
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