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化学论文课题范文

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  • 1、关于煤化学与煤质分析课程建设的 评分:85分点赞:3912次阅读:5820次
    摘 要:解维伟 王卫东(中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院 北京 100083)摘 要:本文就煤化学与煤质分析课程建设的宗旨进行了阐述。结合课程内容的特点,在课堂教学中改进教学方法,应用“讨论式”、
  • 2、浅论高中新课程下化学史教育的重要性 评分:98分点赞:2448次阅读:8671次
    摘 要:(新疆克拉玛依市第十三中学 新疆克拉玛依 834009)摘 要:在中学化学教学中,把化学史渗透于知识教学中,对提高学生学习化学的兴趣、培养科学精神与科学态度、训练科学方法以及加强爱国主义教育等等都
  • 3、新课程背景下如何学好高中化学 评分:91分点赞:3564次阅读:8720次
    摘 要:姚华晶(河北省唐山市乐亭县综合职业技术学校 唐山 063600)学习的过程最为重要。化学有文科的理解,记忆,理科的逻辑推理。对培养一个人学习能力有帮助,我们学的数理化在生活中实际应用都不多,
  • 4、化学课程理论实验一体化教学的思考 评分:85分点赞:2719次阅读:3837次
    摘 要:(吉林工程技术师范学院 食品工程学院,吉林 长春 130052)理论实验一体化教学强调理论与实践教学的有机结合,改变了学生传统学习模式和思维方式,突出了以学生发展为本的理念,不仅重视学生掌握知识
  • 5、化学课堂如何调动学生积极参入 评分:80分点赞:4679次阅读:7346次
    摘 要:(湖北省随州市随县第二高级中学 湖北 随州 441318) 贯穿这轮课程改革的核心理念是:为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展。这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型
  • 6、浅淡化学情景课堂的情景创设 评分:86分点赞:5651次阅读:5252次
    摘 要:(贵州省兴义市鲁布格中学 562405)中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2014
  • 7、新课程理念下的高中化学实验教学 评分:83分点赞:4305次阅读:8369次
    摘 要:(贵州省印江自治县第二中学 555200)中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(201
  • 8、新课程背景下高中化学教学改革研究 评分:98分点赞:4347次阅读:7558次
    摘 要:为保证化学新课程教学的落实,需要教师不断改进教学方法和策略。如何进行新课程改革背景下的高中化学教学?本文从以下几个方面探讨:【关键词】新教材;课程标准;化学教学课程改革的中心环节是课程实施,基
  • 9、新课程下的化学课堂教学 评分:98分点赞:3063次阅读:5335次
    摘 要:(陕西省延川县延川中学717200) 在全国上下掀起实施新课标的活动中,自己作为一位普通的中学化学教师,有着义不容辞的责任和义务投身到这项伟大的课改实践活动中去,以顺应时代之潮流。以下各点是本
  • 10、化学课堂中开展学习的案例分析 评分:93分点赞:4453次阅读:8801次
    摘 要:(河南省漯河市源汇区职业高级中学 河南 漯河 462000) 课堂教学中实施探究学习,让学生真正成为学习的主人,参与整个学习过程是素质教育向我们每一位教师提出的任务,也是社会发展的
  • 11、新课程下化学教学策略 评分:90分点赞:3529次阅读:7902次
    摘 要:新疆农一师塔里木高级中学 843300 将化学教学走进生活,可以唤起学生的求知 ,燃起学生的智慧火花,使其积极思考问题,主动的投入到对新知识的探究中,并学会从科学、技术和社会相互联系的视角去认识化
  • 12、化学研究性课堂教学设计 评分:85分点赞:4605次阅读:5098次
    摘 要:我校曾有一堂化学公开课,课题是“化学与水处理”。从教案来看,从复习对水资源的认识,引出世界性缺水的一个重要原因——水体污染,特别是人为因素造成的水体污染,然后引述水体污染的四个原因,并提出化学在防治水
  • 13、课外小实验在化学教学中的作用 评分:95分点赞:1809次阅读:4561次
    摘 要:化学是一门以实验为基础的自然科学,实验在化学教学中的作用是举足轻重的。课外实验是实验教学的一个重要组成部分,本文从培养学生的科学素养,培养学生的爱国主义精神,有利于学生心理素质的培养,培养学
  • 14、新课程理念下化学与生活的有机结合 评分:93分点赞:1892次阅读:4154次
    摘 要:文章针对现阶段的新课程理念,结合化学学科的特点,从生活实例引入新课,激发学生的求知 ;从生活实例出发突破难点,培养学生分析问题的能力;利用生活实例充分地调动学生的积极性,培养学生的化学意识和
  • 15、医用化学课程教学改革 评分:89分点赞:4629次阅读:8220次
    摘 要:福建中医药大学药学院1福建省中药学综合实践技能教学中心2福建福州(350122)本文分析医用化学课程教学特点和存在问题,从提高教师医学素质、分层次教学和教学模式改革三个方面进行了探讨。【关键词
  • 16、 将化学史引入化学课堂 评分:86分点赞:5447次阅读:8956次
    摘 要:商丘医学高等专科学校,河南 商丘 476100全面实施素质教育,既要提高学生的科学素养,又要提高学生的人文素养,要达到科学精神与人文精神的和谐统一,化学教学与化学史的结合,已经成为化学教育发展的一种趋
  • 17、构建高中化学高效课堂的探索与实践 评分:96分点赞:2308次阅读:6320次
    摘 要: 宁丽萍 西双版纳州第一中学,云南西双版纳666100 中图分类号:G633 8 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)02-0018-01 高效的化学课堂,
  • 18、地区性高校中民间美术课程教学 评分:85分点赞:2972次阅读:7788次
    摘 要: 民间美术,具有审美、认识、实用、教育、娱乐等多种功能,代表着中华民族文化的精神,如果没有民间文化这一部分,中华民族的文化就失去了基础,民间美术体现了中国传统艺术设计的审美思维和造物思想造型意识
  • 19、高中化学新课程中的科学观念教育问题研究 评分:81分点赞:2339次阅读:8111次
    摘 要:长期的应试教育让高中化学教学和学习的功利化倾向明显,在平常的学习中仅仅重视传输现有的知识结论以及相关操作技巧,对于科学观念的灌输可以说是少之又少。本文针对当前高中化学新课程中科学观念的教育现状
  • 20、新课改下化学课堂的构建 评分:82分点赞:1723次阅读:6824次
    摘 要:【关键词】新课改;化学课堂;构建新课改实施以来,相关学科教师对课堂构建进行了积极有效的探索与实践,取得了令人瞩目的成绩。作为新课程引领下成长的我,对化学课堂的构建一直进行着探索,现从以下几个方面论述新
  • 21、初中化学教学与环境保护知识 评分:98分点赞:3882次阅读:6869次
    摘 要:【关键词】化学;教学;环境保护环境污染是当今世界面临的紧迫问题之一。中学化学教材中与环境保护教育有关的内容较多,尤其是在化学实验课教学中,化学实验所用的很多化学药品具有毒性,化学实验中产生的气体、烟雾
  • 22、运用现代多媒体教育技术优化中小学语文课堂教学 评分:96分点赞:1228次阅读:3712次
    摘 要:1创设情境激发兴趣优化课堂学习氛围教师应根据教学目标,充分利用现代教育技术手段创设教学情境,激发学生的学习兴趣,有针对性地创设教学情境。通过使用动画、音乐、录像和投影等多媒体手段,针对学生的特点,设置
  • 23、利用信息技术手段 打造初中化学高效课堂 评分:82分点赞:4007次阅读:5077次
    摘 要:中小学实施素质教育要求教师根据社会发展需要,从学生的自身特征出发,以学生习惯和喜欢的学习方式和方法,高效地实现教育教学目标。因此,必须改变以往的教师讲、学生听的传统教学模式,构建以学生的自主发展、合作
  • 24、让学生在化学课堂上彰显活力 评分:92分点赞:1479次阅读:8520次
    摘 要:传统的化学教学,常存在学生参与程度低,思考空间不足,缺少勃勃生机与丰富多彩的生命本色等缺点。教学改革要求摒弃传统的课堂教学中单纯意义上的“快节奏、大容量”,而提供给学生更多的时间、空间,让学生在自主建
  • 25、普及、前沿、拓展、贯通——化学通识课《化学的今天和明天》教材及教学创新 评分:80分点赞:3833次阅读:5326次
    摘 要:(东北师范大学化学学院,吉林长春 130024)本文主要阐述在东北师范大学开设化学通识课程《化学的今天和明天》过程中,对课程创新的体会及编写相应教材的思考。关键词:通识教育;化学;师范教育DOI
  • 26、优化写作教学方法探析 评分:85分点赞:5798次阅读:5425次
    摘 要: 卫雪利 内容写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。写作是语文教学的重要部分,针对如何抓好写作教学,文中提出了一个中心,二个课堂,三
  • 27、建构生态课堂优化阅读教学 评分:83分点赞:5292次阅读:8323次
    摘 要:关键词:生态课堂 阅读教学 整合资源对于建构式生态语文课堂,教师该怎么办?要不要教学引领?如何引领?我认为不仅要引领,而且要精心预设教学,做一个积极的引领者。一 以学定教,生态课堂建构的前提新课程的改
  • 28、建构主义视角下计算机文化基础课程的教学 评分:83分点赞:1724次阅读:3812次
    摘 要: 吴宁 在信息化社会中,学生对信息技术的掌握以及对互联网的应用既是时代的要求,也是教育的目标。教育作为一种了解计算机文化基础的方式,其作用主要是影响学生对计算机技术的兴趣。传统的教育观念中
  • 29、生命化教学在中学语文课堂的运用 评分:89分点赞:1307次阅读:5493次
    摘 要: 李珊珊 内容关于生命化教学,不同研究者从不同维度进行了自己的阐释,但相关阐述多止于理论层面,具体到实际教学的探讨则有所欠缺。本文通过对中学语文教材中的几个文本的解读,阐述笔者对生命
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