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化学与农业论文范文

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  • 1、优化教学模式,推进语文教学工作 评分:83分点赞:3273次阅读:8954次
    摘 要:一、充分认识教学模式优化的重要性高中语文教学改革开展了好多年,期间例如情景教学、生命语文……在这个过程中给我们展现了很多不同的模式,每一种教学模式的背后实质是一种教学理念的展现。广大教师要在思想上充分
  • 2、如何优化高中语文阅读教学 评分:90分点赞:4331次阅读:5912次
    摘 要:河南省南乐县职业中专457400在新课程改革的形势下,为了彰显语文教学的工具性和人文性的目标,高中语文阅读教学的任务不外乎两个:一个是要努力提高学生的阅读、写作能力,另一个就是要提高学生的语文素养,促
  • 3、校园规划设计的多元化发展趋向 评分:98分点赞:3187次阅读:5670次
    摘 要: 高校校园规划设计为新的学习、生活方式提供平台,未来高校校园规划设计主流发展呈现出强调多元化发展的趋向。 校园规划设计 多元化 发展趋向 随着世界性的经济发展和科技进步,一些发达国家已率先进入信息
  • 4、小学语文学习障碍的成因及转化策略 评分:87分点赞:3176次阅读:6696次
    摘 要:新一轮的课程改革,一些教育专家、教师担忧,是否会出现学生之间的两极分化,即在好的学生学得更好的同时,一部分学生会变得更差,而且学生之间的两极分化可能提前,学习有障碍的学生的数量可能会增加等等。为此,我
  • 5、借用教育技术优化语文教学 评分:83分点赞:3046次阅读:7242次
    摘 要:江苏已经在全省实现了教育现代化,为全面提高课堂效率创造了物质条件。初中语文课堂教学中,如何充分、合理利用现代化教育资源成为新的课题。一、借用现代教育技术,导入新课 初中生的原有知识水平、社会阅历等十分
  • 6、在中职数学教学中关于后进生转化的研究化 评分:89分点赞:1867次阅读:3762次
    摘 要: 【关键词】中职数学教学 后进生转化探究 中职数学学科后进生的形成主要表现为:⑴基本概念、定理模糊不清:不能用数学语言再现概念、公式、定理。不爱学习,不能说明概念的体系,概念与概念之间联系
  • 7、初中思想品德课教学生活化 评分:93分点赞:1889次阅读:4525次
    摘 要:(安顺市西秀区杨武初级中学 贵州 安顺 561012 )中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745
  • 8、如何优化小学语文阅读方法,提高阅读能力 评分:92分点赞:3170次阅读:4076次
    摘 要:(贵州省紫云县大营乡五关小学 550802)中图分类号: G62 文献标识码:A 文章编号:1007
  • 9、新课程背景下优化西藏高中化学实验教学的几点体会 评分:98分点赞:2886次阅读:4503次
    摘 要: 【摘 要】随着新课改的深入,西藏地区的化学教学应从培养学生的学习兴趣出发,发挥好实验教学的优势,以学生为主体,培养学生的创新精神与实践能力。本文笔者结合自己的教学经验,就西藏地区如何实施实验
  • 10、抓住数学关键点教学促进学生个性化学习 评分:84分点赞:2722次阅读:8970次
    摘 要:学生个性化学习是指教师根据教学要求与学生的实际情况,设计出适合学生个体认知的教学环节,促进学生自主完成学习任务。它主要包括两个方面,一是让学生自主学习知识,二是让学生自主完善知识系统。笔者认为,抓住数
  • 11、六维发展在现代教育管理中的应用——深化“人人课堂”教育改革中的实施途径 评分:83分点赞:3686次阅读:8598次
    摘 要: ◇邓继业 2016年,既是国家“十三五”规划的开局年,也是实现教育现代化的“决胜年”;既是上海市全面深化教育综合改革的“攻坚年”,也是上海市航华第二中学(以下简称“航华二中”)教育教学综
  • 12、多媒体教育技术与教学深化改革措施研究 评分:90分点赞:4849次阅读:5345次
    摘 要: 王巍 多媒体教学根据教学目的与教学对象,通过教学设计,合理选择和应用现代教育媒体。它与传统教育手段有机结合,共同参与教学全过程。运用多媒体教学技术,可以将图画、文字、声音有机地结合起来,
  • 13、运用信息化环境,提升数学函数教学效益 评分:85分点赞:3026次阅读:6758次
    摘 要: 邹勇 初中阶段的数学教学任务当中,函数的教学占据了非常关键的一部分,而且直接影响学生未来的学习与发展过程。随着信息技术的不断应用,初中数学教学也与信息技术进行了结合式教学,但收效甚微,这
  • 14、高年级语文个性化阅读浅说 评分:98分点赞:2707次阅读:3355次
    摘 要: 《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称《标准》)指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”这一要求的提出,点明了学生个性化阅读的重要性。同时,对如何开展高年级语
  • 15、巧用电子白板优化作文讲评 评分:86分点赞:5503次阅读:7350次
    摘 要:作文讲评是作文教学中不可缺少的重要内容,也是师生之间交流思想,及时反馈指导结果与提高评改效果的一个重要环节。然而传统的作文讲评课由于受时间、辅助教学手段等因素的影响,通常采取的方法是首先由教师总结写作
  • 16、以农业增效农民增收为核心着力推进伊犁农业现代化进程 评分:97分点赞:2715次阅读:3755次
    摘 要: 何瑞霞 刘力凌 ( 伊犁州委党校新疆伊宁835000;新疆农业技术学院新疆昌吉831100) [内容提要]张春贤书记在自治区第八次党代会上提出,要认真贯彻 关于“三化同步”的
  • 17、 农业改造和农业现代化思想 评分:80分点赞:3838次阅读:5458次
    摘 要: 石 鑫 (云南大学云南昆明650091) 关于农业社会主义改造和现代化思想,在实践中突出表现为通过劳动互助社到人民公社的农业经营组织的创新发展。以农业经济组织为中心
  • 18、中国特色社会主义理论语境下的农业现代化道路 评分:80分点赞:1864次阅读:5268次
    摘 要: 王国敏 梁亚敏 (四川大学政治学院,四川成都610064) 中国化的马克思主义两大理论成果,始终重视农业基础地位和粮食安全问题,明确了走中国特色农业现代化道路是中国国
  • 19、突出构建“四大”体系奋力推进农业现代化建设 评分:80分点赞:3693次阅读:6900次
    摘 要:党的十八大提出“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展”。党的十八大为宁夏实施“三大示范区”建设工程、加快农业现代化步伐赋予了新的内涵
  • 20、转变农业生产方式走农业现代化道路 评分:98分点赞:4143次阅读:8548次
    摘 要:(大安市联合乡农村经济管理服务中心,吉林 白城131300)城镇化是解决农村剩余劳动力转移,促进农业现代化的重要前提,能够提高农村居民的生活质量;建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任
  • 21、省委书记巴音朝鲁考察我省农业农村信息化工作 评分:81分点赞:5490次阅读:7479次
    摘 要: 5 月6 日,省委书记巴音朝鲁来到吉林省农村经济信息中心,先后考察了信息化展示平台、农村电子商务服务中心、“三农”信息服务平台和智慧农业平台,全面了解吉林省农业信息化发展建设情况。他指出,要着
  • 22、抓项目强基础培育农业龙头———梨树县全力推进农业现代化发展 评分:92分点赞:3622次阅读:3467次
    摘 要: 梨树县立足自身的资源禀赋和发展基础,把落实 总书记关于“加快推进现代农业产业体系、生产体系和经营体系建设,争做现代农业建设排头兵,率先实现农业现代化”的重要指示作为根本遵循,全力加大农业和
  • 23、中国农业巨灾风险管理制度的发展现状及优化建议 评分:98分点赞:2838次阅读:8985次
    摘 要:(1 农业部对外经济合作中心北京100125;2 农业部财会服务中心北京100125)中国是一个自然灾害频发的国家,而且随着气候变化的加剧,农业巨灾风险事件的发生频率加快、强度增加、影响范围扩大
  • 24、常德市:签订推进农业标准化协议 评分:95分点赞:4477次阅读:5108次
    摘 要:方案规定所有标准化示范园区农产品农残抽检合格率达98%以上,农业投入品建档率100%,质量安全承诺100%;茶叶、柑橘、葡萄示范园区“三品”认证达80%以上,蔬菜、生猪、甲鱼标识化流通达80%以上。这
  • 25、“问题学生”的产生原因与转化 评分:90分点赞:2587次阅读:8370次
    摘 要: 赵荣 (吉林省永吉县岔路河镇中心小学,吉林永吉132100) “问题学生”这个提法自从人类有教育萌芽的时候起就已经有人提出来过,古今中外,概莫能外。中国古代教育家孔子号称弟子三千、
  • 26、合理运用电教媒体优化英语课堂教学 评分:95分点赞:5776次阅读:6423次
    摘 要:百色市爱新小学 广西百色533000 电教媒体应用于小学课堂教学,对于激发学生学习兴趣,优化英语课堂教学有着十分重要的作用。在小学英语教学中,教师要合理运用电教媒体,激励每个学生都积极参与到课
  • 27、运用网络教学优化数学课堂 评分:85分点赞:5337次阅读:5877次
    摘 要: 随着时代的发展和科学技术的进步,人类的教育水平及教育手段也在不断提高。多媒体网络教学以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境,促进了教育技术的信息化,并逐步打破“一块黑板
  • 28、用工业化做“新农业” 评分:93分点赞:2033次阅读:4572次
    摘 要: 在新农业的巨大投资机会背后,我们看到7一些先行者探索的足迹:在这种探索中,他们直面传统农业不能克服的可变性大的漳碍,正在企图用I业化的模式改造传统农业,将“可变性”变为最小 “下乡去!”
  • 29、如何转化数学教学中的学困生 评分:83分点赞:2671次阅读:7282次
    摘 要: 彭涛 罗山县第一实验小学,河南罗山464200 中图分类号:G623 5 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2014)12-0094-02 在小学学科中,数学是比
  • 30、初中英语教学“两级分化”的原因及对策 评分:95分点赞:5131次阅读:5632次
    摘 要: 河南省正阳县实验初级中学 韦金龙 本文从课标要求、教师困惑、学生个体差异、课程资源四个方面分析了初中英语教学两极分化产生的原因.并提出了六个缩小两极分化的对策。 关键词:英
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