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会计电算化实训论文范文

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  • 1、“N-S流程图”在会计电算化实训过程设计中的应用 评分:88分点赞:2671次阅读:7216次
    摘 要:一、实训教学过程设计的原则1 发挥教师的主导作用,以学生为主体实训过程的设计要体现教师的主导作用,能激发学生对会计电算化实训知识、技能产生兴趣,引导学生主动获取知识、技能。会计电算化实训过程设计的 “
  • 2、基于Access的考试系统在会计电算化培训中的应用及改进 评分:88分点赞:2193次阅读:7670次
    摘 要:(长白山职业技术学院 吉林白山 134300)摘 要:随着计算机应用的不断推广,各种考试均已逐步实现机考。为了减轻教师的工作负担,提高工作效率,激发学生的学习兴趣,作者使用Access数据库管理系
  • 3、如何做好中等职业学校会计电算化教学 评分:91分点赞:2548次阅读:7898次
    摘 要:(荣成市财贸中等专业学校 山东荣成 264300)摘 要:本文立足于中等职业教育目标,结合多年的教学实践经验从教师专业素质建设、注重案例教学、设置实验实训课程、优化教学手段等方面对如何搞好中等职业
  • 4、论会计电算化教学 评分:84分点赞:2071次阅读:7832次
    摘 要: 文章从会计电算化专业的教学目标入手,以学生应具备的知识结构和职业能力为导向,阐述了当前会计电算化教学中遇到的问题,提出了几点改进措施。 会计电算化教学 存在问题 改进措施《会计电算化》是会计学与
  • 5、如何加强企业内部控制——关于会计电算化管理 评分:89分点赞:5290次阅读:8595次
    摘 要:(哈尔滨市 医院, 哈尔滨 150010)为了加强和规范企业内部控制,提高企业经营管理水平和风险防范能力,促进企业可持续发展,维护社会主义市场经济秩序和社会公众利益, 2010年4月,财政部会
  • 6、高职院校会计电算化教学 评分:94分点赞:1390次阅读:3457次
    摘 要:会计电算化是在会计学、管理学、计算机和信息管理的基础上形成的一门综合性的课程,需要高职院校的学生对会计、计算机等基础课程有了一定的了解后,才能把这门课程掌握好。但是有的高职院校仅侧重于会计核算能力的提
  • 7、关于会计电算化实训课程创新教学模式的思考 评分:84分点赞:1611次阅读:4018次
    摘 要:关键词:创新教学模式;会计电算化;思考近几年,随着我国国民经济的持续快速增长和高校管理体制改革的不断深入,各个高校的招生规模不断扩大,尤其是会计专业的招生更是突飞猛进。然而,会计人才市场上出现了“单位
  • 8、建筑施工企业会计电算化管理 评分:85分点赞:5415次阅读:4053次
    摘 要: 叶圣清 随着计算机的普及和应用,财务工作电算化也越来越广泛。建筑施工企业由于其行业的特殊性,工程施工项目点多面广,在会计电算化日益普及的影响下,使原本的会计核算和财务管理环境发生了
  • 9、基于校企深度合作的会计电算化专业校内实训课程改革与实践 评分:84分点赞:5248次阅读:7165次
    摘 要: 陈颖 刘华光 基于校企深度合作的实践课程体系改革和融“教、学、做”为一体的教学方法,以培养高技能型人才,提高学生动手能力为原则,采用理论与实践相结合的手段来检验“1+1”双导师制
  • 10、中小企业应用会计电算化效果 评分:86分点赞:1791次阅读:5216次
    摘 要: 21 世纪,信息技术发展迅猛,会计电算化在财务管理中的具体功效日益突出。本文对目前大多数中小企业在会计电算化应用中存在的问题进行综合性分析,为提高中小企业会计电算化应有价值提供若干参考建
  • 11、会计电算化实训教学的实践与 评分:82分点赞:1251次阅读:6856次
    摘 要:玉环中等职业技术学校 317600本文围绕以会计电算化实训课堂教学为实验,研究中职学校会计电算化实训课堂有效性提升的方法。主要以理实一体化为理念,启动学生自我成长,自我完善的意识,以建立学习信
  • 12、高职会计电算化实训课程 评分:87分点赞:4620次阅读:4673次
    摘 要: 当代职业教育培养技能型人才,电算化会计人才所需要具备能力特点有计算机应用技术和会计数据输入、处理、输出的过程。会计电算化课程应当在完成会计基础类课程,清楚掌握会计业务流程之后进行学习。
  • 13、试析新时期企业如何推行会计电算化 评分:90分点赞:2988次阅读:5642次
    摘 要: (西南财经大学天府学院,四川 绵阳 621000)【摘 要】从当前我国企业会计电算化的过程中来看,大多数企业都对会计电算化的实施抱有积极的态度,但是在具体的实施过程中总是存在一些问题,造成企业会
  • 14、独立学院会计电算化资格证书培训的现状、问题及对策 评分:89分点赞:4465次阅读:8320次
    摘 要:(兰州商学院长青学院,甘肃 兰州 730020)【摘 要】独立学院不断向发展的新形势下的高标准和高要求靠拢,依据独立学院会计专业学生对就业形式和压力的盲区和误区,避免为教学而教学的单一的授课模式,在
  • 15、会计电算化实训精品资源共享课建设的探索与实践 评分:81分点赞:3196次阅读:8799次
    摘 要:(广州工商学院,510850)本文结合广州工商学院《会计电算化实训》精品资源共享课在建设实践中,从设计的理念与思路、教学内容与教学方法、理实一体化教材的建设、校企共育三课堂联动、师资队伍建设
  • 16、 会计电算化发展中存在的问题与对策 评分:98分点赞:1301次阅读:4965次
    摘 要: 温亚凡 会计电算化是用电子计算机代替传统的记账、算账,以及利用电子信息技术完成对会计信息的分析、预测、控制的过程。会计电算化使会计业务的处理流程化、规范化,免去了许多手工重复劳动,不仅提
  • 17、会计电算化对财务管理内部控制的要求 评分:89分点赞:2303次阅读:4271次
    摘 要: 计算机技术的发展使得会计电算化由理想变为现实。会计电算化在大幅度提高处理能力的同时,也因其自身特点和缺陷对企业财务内部控制和安全性带来影响。文章在分析会计电算化对财务内部控制影响的基础上,探讨
  • 18、铁路电气化的设计与优化 评分:90分点赞:2035次阅读:4860次
    摘 要: 关键词:铁路电气化;优化设计;供电系统;接触网;载流能力 中图分类号:U221 文献标识码:A 文章编号:1009-2374(2012)17-0048-03 随着铁路运量的剧增
  • 19、职业道德教育在会计电算化教学中的渗透 评分:83分点赞:4440次阅读:6768次
    摘 要: 广西玉林农业学校 莫善婷 卓成秀 以会计职业道德为出发点,从会计职业道德建设的概念、会计职业道德在会计电算化教学中贯穿的必要性,提出会计职业道德教育在会计电算化教学中渗透的途径
  • 20、现阶段会计电算化发展中存在的问题及发展方向探析 评分:98分点赞:1211次阅读:4732次
    摘 要:(五矿盛盈合轻金属(山西)有限公司,山西 蟠龙镇 046307)会计电算化在企业的财务工作中起到了重要的作用,是企业财务工作正常运行的核心。我国的会计电算化经过了较长时间的发展,目前应用日臻成
  • 21、会计电算化账务处理系统中的辅助核算思考 评分:90分点赞:4170次阅读:7066次
    摘 要:(山西工商学院,山西 太原 030006)如今会计软件正在向通用化、标准化、商业化方向发展,会计电算化账务处理系统中辅助核算成为了重要的功能,成为了会计软件公司开发必备的功能,目的是提高企业核
  • 22、基于“互联网+”背景下的高职《会计电算化》微课程的开发与研究 评分:93分点赞:2835次阅读:5561次
    摘 要:(海南软件职业技术学院,海南 琼海 571400)会计电算化是会计发展史上一次重要的革命,它不仅仅是会计发展的需要,而且是经济和信息科技对会计工作者提出了更好的要求。随着“互联网+”时代的来临
  • 23、会计电算化对企业内部控制的影响 评分:90分点赞:4770次阅读:8848次
    摘 要: 刘桂珍1,刘金屏2 (1.山西省阳煤集团总医院,山西 阳泉045000;2.太原科技战略研究院,山西太原030009) 分析了会计电算化对企业内部控制的影响及目前存在的问题
  • 24、会计电算化实验教学环节的把握分析 评分:85分点赞:4832次阅读:3952次
    摘 要:(金湖中等专业学校,江苏淮安211600)会计电算化实验课是涉及到会计和计算机两方面的实践操作课程,本文尝试着对会计电算化实验教学环节进行探讨和分析,以期能够促进教学的开展。关键词:会计电算化;
  • 25、论提高中专会计电算化教学效率的方法 评分:93分点赞:2119次阅读:7785次
    摘 要: 吴鹏 郑州电子信息中等专业学校,河南荥阳450100 中图分类号:G718 3 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)08-0080-02 中专会计电算法教
  • 26、试论中专会计电算化教学 评分:81分点赞:4330次阅读:6084次
    摘 要: 冯静 许昌技术经济学校,河南长葛461500 中图分类号:G718 3 文献标识码:A 文章编号:1002-766(1 2016)16-0108-02 随着会计电算化的发展,
  • 27、会计电算化五年制高职专业“双轨三项四维一体”人才培养模式构建 评分:88分点赞:3017次阅读:5024次
    摘 要: 钱 璐 针对目前高职会计类专业学生不同程度存在实践能力和综合素养欠缺的现象,扬州商务高等职业学校会计电算化专业对“双轨三项四维一体”的人才培养模式的科学规和认真落实,对专业进行了改造,在
  • 28、“任务驱动法”应用于会计电算化教学的 评分:86分点赞:3216次阅读:6806次
    摘 要: 刘卫民 会计电算化是一门实践性、操作性和实用性都很强的学科,且是多门学科交叉的课程,是为会计和财务信息类高职专业开设的一门专业必修课,重视实践操作能力的培养与训练业已成为许多职业学校教学
  • 29、会计电算化环境下的会计档案管理 评分:83分点赞:3743次阅读:3374次
    摘 要: 文章通过论述电算化会计档案的概念和特点,得出实行电算化会计档案管理的必要性,分析了目前会计电算化中存在的会计档案管理制度不完善、会计档案载体的不完整、会计电算化所需要的软硬件设备不到位
  • 30、浅论做好建设系统会计电算化档案管理的途径 评分:80分点赞:2851次阅读:4802次
    摘 要:【关键词】建设系统 电算化档案 管理途径随着社会进步与网络技术的发展,建设系统会计档案管理的服务内容与方式不断发生新变化,在网络环境下的会计电算化管理工作,产生了大量的电子会计文件和一系列的工作程序、
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