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教师爱岗敬业论文范文

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  • 1、忠诚是“爱岗敬业”最基本的表现 评分:89分点赞:3959次阅读:4928次
    摘 要: 盛奕陶 “一只木桶能盛多少水,取决于最短的那块木板,而不是最长的那块木板。”这便是木桶效应。而我认为,更应该取决于整个木桶最靠近底部的那个裂缝。试想,如果木桶的底部有一个裂缝,即使所有的
  • 2、Joaquin Adan:爱岗敬业的西班牙“工匠” 评分:89分点赞:3125次阅读:4747次
    摘 要: 本刊记者 秦丽 对华意压缩机巴塞罗那有限责任公司(以下简称HCB)制造部前端零部件主任Joaquin Adan 的采访,有两个地方令“加西贝拉杯”寻找中国家电业的工匠精神大型主题活动采访
  • 3、课岗证赛融合模式下高职院校——“双师型”教师队伍的建设 评分:89分点赞:1709次阅读:8599次
    摘 要: [摘要]课岗证赛融合是重要的高职专业课程与教学改革模式,在此种模式下,专业教学将学生今后所从事的职业及其将会获得的证书相关联,加强“课程体系与内容职业资格考证能力—岗位能力—专业技能竞赛能力要
  • 4、 高校后勤员工如何领会“爱岗敬业”的精神 评分:90分点赞:3260次阅读:6721次
    摘 要:(山东科技大学后勤服务总公司 山东青岛 266590)摘 要:职工爱岗敬业是高校后勤发展和学生成长的需要,凡事要“勤”的工作态度则是爱岗敬业的具体表现。“勤”的工作态度体现在勤于行动、勤于思考和勤
  • 5、爱岗敬业 潜心研究 不懈追求 评分:95分点赞:4387次阅读:5648次
    摘 要: 1985年,徐敏从师范学校毕业后就担任了兼职自然常识课教师。1993年,她开始从事小学科学课专职教学工作。源于她对小学科学教学的热爱与执着,2008年8月,德清县教育局安排她担任县小学科学教研
  • 6、爱岗敬业与时俱进——如何做一个学习型的党员教师 评分:83分点赞:4159次阅读:7448次
    摘 要:浙江省临海市上盘镇南洋小学(317000)教师是人类灵魂的工程师。党塑造了工程师的灵魂。因为是党给了教师以目标和罗盘,而教师是一叶小舟,载着学生在浩瀚的科学海洋中前进。十八大的胜利召开,为我们
  • 7、新形势下教员爱岗敬业应在培养“三种意识”上下功夫 评分:98分点赞:3582次阅读:7139次
    摘 要: ( 沈阳指挥学院管理和后勤教研室 辽宁 沈阳 110113)  新形势下,解决教员爱岗敬业精神淡化的问题,要对教员培养使命意识、学习意识和创新意识。  关键词:使命意识
  • 8、爱岗敬业铸师魂 评分:93分点赞:4359次阅读:8043次
    摘 要: 首先,教师要做到爱岗敬业,树立坚定的教育事业心。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。我们要尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有我们真正
  • 9、爱岗敬业 践行核心价值观 评分:82分点赞:2939次阅读:3874次
    摘 要: 文 崔艳杰 “敬业”,是社会主义核心价值观的内容之一。对于企业员工来讲,爱岗敬业、尽职尽责,是以实际行动践行社会主义核心价值观的最直接体现。目前公司正在蓬勃开展的班组标准化建设工作,就
  • 10、苦中作乐酬壮志爱岗敬业报党恩——一位南疆基层党委秘书的心声 评分:91分点赞:4134次阅读:5298次
    摘 要: 文/李仿宝 走出穷山沟、迈上“皇粮”路,曾是我儿时的梦想,也是父辈心中厚重的期望。5年前的7月,学业初成的我,积极响应党 的号召,通过参加大学生志愿服务西部计划,告别了美丽繁华的海滨,
  • 11、爱岗敬业是党员的品格 评分:90分点赞:3245次阅读:8557次
    摘 要: 熊若愚 专心致志以敬其业,是薪火相传的中华优秀传统。对党员领导干部来说,尽心尽力做好本职工作,更是起码的要求。党员领导干部的敬业,最要紧的就是对党有坚定不移的忠诚态度、对人民的事业有持之
  • 12、中学高级教师岗位设置之刍想 评分:97分点赞:4947次阅读:8250次
    摘 要: 实行事业单位岗位设置管理制度,是事业单位人事制度改革的重要内容和基础工作,也是当前落实事业单位工作人员收入分配制度的迫切要求。对于事业单位转换用人机制,实现由身份管理向岗位管理的转变,调动事业
  • 13、“特岗计划”:促进教育公平的新支点 评分:86分点赞:4916次阅读:8738次
    摘 要: 高润青 “特岗计划”是“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的简称,通过 和地方财政支持,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。这是一个颇真匠心的政
  • 14、爱岗敬业 细心服务 评分:95分点赞:4928次阅读:4755次
    摘 要:狠抓普法宣传,深化法制教育,做好司法行政前提工作随着土地整合的全面开展,紧紧围绕群众关心的热点、难点、疑点问题,开展了“法律服务进村入户”大活动。一是法律政策宣讲进村入户。通过以案说法、小品表演、法制
  • 15、小学教育专业师范生顶岗实习的有效性与反思 评分:86分点赞:2848次阅读:8665次
    摘 要: 南京晓庄学院教师教育学院 许红敏 近年来师范生顶岗实习已逐渐成为教育实践课程开发与研究的热点,本研究旨在探讨师范生顶岗实习的有效性问题。文章从师范生实践性知识的习得、专业技能的
  • 16、高职开展思想政治理论课研究性教学的困惑与对策 评分:81分点赞:1422次阅读:5364次
    摘 要:  [摘 要] 在推行高职思政课研究性教学过改革程中,往往存在以下几种困惑:学生会问研究性学习适合高职我们吗?教师会问研究性教学能确保思政课教学的政治性吗?管理者会问教师具备研究性教学能力吗?通过完善
  • 17、关注老师专业成长 促进学校内涵发展 评分:97分点赞:4235次阅读:5572次
    摘 要: 学校的发展包括两个方面:一是外延式发展,二是内涵式发展。外延式发展是以规模扩张为基础的人、财、物的增长,是学校发展的数量表征,可以通俗地理解为条件的改善,即“硬件”建设。内涵式发展强调的是结构
  • 18、如何激发中学生学习音乐的兴趣 评分:80分点赞:1577次阅读:7529次
    摘 要:中学生正好处在人生重要的转折时期,他们的世界观和价值观开始初步形成时期,是进行美育的重要时期。那么什么是美育呢?美育又称为“审美教育”或“美感教育”,是人类全面教育的一部分,是人类实现自我发展的重要途
  • 19、初中化学课堂教学优化探索 评分:94分点赞:1362次阅读:6926次
    摘 要:  一、明确教学目的和任务  初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。要贯彻全面发展的方针,着眼于提高全民族的素质,要以化学基础知识教育学生,培养学生的基本技能和能力,为学生参加社会主义建设和进一步学习打好
  • 20、关于职业学校课堂教学方法及手段运用的几点建议 评分:98分点赞:3988次阅读:8750次
    摘 要:苏李(吉林省教育学院,吉林长春130021)收稿日期:2014—04—12目前,由于社会经济发展对职业技能型人才需求日益加大,国家已经将大力发展职业教育提到了重要高度,这将为职业教育发展带来良好
  • 21、新课程改革与英语教学效率的提高 评分:97分点赞:4539次阅读:6400次
    摘 要: 河南省舞钢市第一初级中学 李兵 新课程改革倡导联系生活的教学策略,目的在于使学生拥有丰富的直接经验。英语作为我国基础教育阶段的一门学科,其课程设置应符合信息时代人才素质培养的要求和多元
  • 22、新课程背景下理想课堂的有效英语课堂提问 评分:92分点赞:3635次阅读:5593次
    摘 要: 江苏扬州翔宇教育集团宝应县实验初级中学 赵佩明 教学作为人类社会实践活动之一,也应以质量和效益为自身存在的根据和价值,这就涉及到教学的有效性这个主题。课堂提问是一种重要的教学手段
  • 23、教科研,我成长的催化剂 评分:95分点赞:4260次阅读:3735次
    摘 要:教育科研是推动教育改革与发展的需要,是促进教师专业发展的有效途径。开展教育科研,在实践中研究、在研究中提升,能有效提高教师的专业素养,进而提高教师的专业水平。 关键词:教科研 成长 加强教育科研
  • 24、反思性教学在大学英语教学中的应用 评分:87分点赞:2663次阅读:5780次
    摘 要:杨源(长安大学外国语学院,陕西 西安710064)反思性教学是一种新的教学理论与实践的方式,近年来受到各国教育者的关注,也迅速成为大学英语教师提高课堂教学质量和自身专业发展的方法。本文对这一教学
  • 25、如何更好的挖掘农村孩子的自信心 评分:83分点赞:2219次阅读:4364次
    摘 要:自信心对学生学习有很大的激励作用,是学生取得进步和走向成功的基础,可是在农村教育中,由于农村与与城市相比,经济落后,文化生活缺乏,在这样的大环境中,农村学生获取知识的渠道较少,知识层面较低,能力欠缺,
  • 26、课堂教学中学生创新能力的培养 评分:90分点赞:1788次阅读:5942次
    摘 要: 李白燕 创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造新知识、新事物的能力。21世纪的中国学校全面推进素质教育即是为了这一目的。英语是一门重要的工具学科,初中英语教学更是前沿阵地,因此,如
  • 27、对初中生课外阅读的三点建议 评分:87分点赞:3506次阅读:6167次
    摘 要: 内容学生语文素质的提高,仅靠语文教材是不够的,需要进行大量的课外阅读。针对目前初中生课外阅读不理想的现状,笔者提出了三点建议:一、做学生课外阅读的先行者;二、做学生课外阅读的引路者;三、
  • 28、在课堂中实现预设与生成共赢 评分:80分点赞:5069次阅读:3928次
    摘 要: 内容随着新课程改革的进行,以及哲学观中的“生成性思维”进入人们的视野,“预设”与“生成”作为一对矛盾统一体如何在课堂教学中实现和谐共赢,越来越成为教育理论者和教育实践者关注的问题。本文在
  • 29、渤海大学艺术与传媒学院教师 评分:83分点赞:4390次阅读:3453次
    摘 要: 渤海大学艺术与传媒学院教师作品 邵晶晶,(1980-),女,辽宁锦州人,渤海大学艺术与传媒学院设计系讲师,主要从事艺术设计专业的研究。 渤海大学艺术与传媒学院教师作品 柏玲,
  • 30、高职旅游教师职业倦怠及其对策研究 评分:94分点赞:3946次阅读:7939次
    摘 要:目前国内高职旅游教育的发展前景越来越广阔,随着高职教育的不断推进该,高职旅游教师的职业倦怠现象也频频发生。高职旅游教师职业倦怠的成因包括众多的因素,比如社会因素、学校因素、个人因素等。高职旅游教师职业
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