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教师写论文范文

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  • 1、初中体育教师应具备的能力浅论 评分:84分点赞:1837次阅读:4008次
    摘 要: 随着体育教学改革的深入发展,学校体育工作者必须更新传统的体育观念,树立现代体育教学意识观念,明确最终目的在于培养适应现代法的建设人才。为了实现这一目标,这就要求每位体育教师一定要加快自身素质提高的同
  • 2、对高校青年教师导师制的 评分:88分点赞:3230次阅读:6699次
    摘 要: 随着高等教育规模的不断扩大,高等院校的发展中出现了师资力量紧缺的问题。为了解决这一问题,高校相继引进了一些刚毕业的青年教师,青年教师在高校师资力量中所占的比重也逐步上升。据教育部人事司统计,全
  • 3、抵制“有偿家教”重塑师德形象 评分:94分点赞:4050次阅读:5527次
    摘 要: “每年假期,都是老师干家教最挣钱的时候。”一位资深业内人士称,全国中小学生的课外辅导课市场可是一块大“蛋糕”。如果以一个学生只参加单科家教为例,按“每课时30元、每次2课时、每周上一次”计算,
  • 4、新课程改革背景下初中信息技术教学存在问题的分析 评分:88分点赞:2831次阅读:5508次
    摘 要:一、当前初中信息技术教学存在的主要问题1 师生对信息技术教学重视程度较为低下。在许多师生的眼中,语数外等应试学科才是初中阶段最为重要的学科,这样的应试理念导致部分教师与学生对信息技术课程存在着不够重视
  • 5、爷爷教我做教师——纪念我的爷爷叶圣陶(下) 评分:92分点赞:2370次阅读:6967次
    摘 要: 叶小沫 接下来爷爷专门说我的错字。记得那时候爷爷看我的信,每次都会从他桌子的台历上撕下已经翻过去的那张,在背面把我信中写的错字挑出来写在上面,还要写明这个字错在哪里,正确的应该怎么写,在
  • 6、新课程改革下的政治教学 评分:91分点赞:5563次阅读:7821次
    摘 要: 山东省诸城市实验中学/董翠红 自从新课程改革全面实施以来,从事基础教育的广大教师政治教师在课程改革中正在苦苦的探索着,努力更新教育教学理念,努力改变传统教育教学模式,不断尝试与新课程改革
  • 7、打造初中英语高效课堂的措施 评分:80分点赞:3031次阅读:4944次
    摘 要: 江苏省淮安市淮阴区王兴镇初级中学 孙兆霞 英语课程标准明确指出:“英语课程改革的重点是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养,强调课程从学生
  • 8、如何提高高中英语教学的有效性 评分:81分点赞:4813次阅读:6838次
    摘 要: 广西贵港市高级中学 黄芬 在新课程理念的引导下,每一位教师都将提高英语教学的有效性作为追求的目标。如何提高高中英语教学的有效性,使教师和学生都能达到理想的教学相长的状态,仍是值得
  • 9、课堂提问中的有效教学 评分:95分点赞:3694次阅读:4025次
    摘 要: 提问是教学中常见的行之有效的方法之一。它们不仅提高了学生分析问题、解决问题的能力;也是联系师生双边活动的纽带:同时它也是教师进行教学调控的有效手段。然而目前很多老师的课堂上会出现教师自问
  • 10、入情入境地读 如痴如醉地写——特级教师陈金才《祖父的园子》教学赏析 评分:97分点赞:3190次阅读:8233次
    摘 要: 郑桂华博士提出,让“语文核心价值凸现出来,重点训练学生的语言感受力和表达力,重点完成语文课应达成的教学目标”。这里的感受力主要指向读,表达力主要指向写,读写是语文能力的核心。著名特级教师陈金才
  • 11、做语文教学的“落花生”——特级教师薛法根《“番茄太阳”》(第一课时)教学片断赏析 评分:91分点赞:3582次阅读:6281次
    摘 要: 黄仲华 语文第一课时的教学,其重要性毋庸置疑,然而,第一课时究竟该怎么教,却常常让一线教师感到迷茫与困惑。细细品读著名特级教师薛法根老师执教的《“番茄太阳”》(苏教版四年级下册)第一课时
  • 12、信息技术与中学语文教学的整合 评分:89分点赞:5817次阅读:6986次
    摘 要: 教育部在《基础教育课程改革纲要》中明确提出:要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合。并决定自2001年起,利用5到10年的时间在全国中小学基本普及信息技术教育,
  • 13、新课改理念与我国师范教育 评分:83分点赞:3185次阅读:5875次
    摘 要: 李光 我国新一轮基础教育课程改革正在走进校园。这次课程改革所体现的新理念既适应了时代的发展趋势,又为当今中小学教师提出了新的要求。 一.新课改的基本理念及其对中小学教师提出的新要求
  • 14、语文课堂的有效对话 评分:85分点赞:4699次阅读:4410次
    摘 要: 肖琼 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出: “语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”其中提到“对话”。 一.对话教学存在的问题 对话教学理念的引入让传统的语文课
  • 15、语文教学中的和谐美 评分:84分点赞:2149次阅读:4576次
    摘 要: 黄欣 (娄底市第六小学,湖南娄底417000) 构建和谐的语文课堂,充分调动教师自身的 ,把握学生的学习心理,应运好的教学方法,激励学生表达自己的独到见解,使学生的个性激
  • 16、学生与文本对话过程中的教师角色 评分:83分点赞:4828次阅读:5183次
    摘 要: 沈阳 内容教学中,对于同一文本学生的理解各不相同、千差万别。在学生与文本对话过程中教师扮演的角色就显得非常重要。教师要找准自己的位置,老师可以是一个倾听者、是一个领导者、是一个思想
  • 17、课堂提问艺术 评分:98分点赞:4232次阅读:6881次
    摘 要: 内容提问是教师教学的重要手段,也是课堂教学活动的有机组成部分。课堂提问的好坏直接影响到课堂教学的质量。课堂提问既是一门技巧,更是一门艺术。在课堂上,教师精心设计问题,注重提问艺术,有利于
  • 18、语文教师写作素养的自身培养 评分:93分点赞:4083次阅读:3959次
    摘 要: 内容语文教师的写作素养如何,直接影响着写作教学,语文教师要想尽一切办法提高自身的写作素养,要不断学习,与时俱进,深入生活,挖掘写作潜能,把写作当成生活的一部分,只有这样才能做到教学相长,
  • 19、教师解读文本的五个角度 评分:90分点赞:5170次阅读:4604次
    摘 要: 内容《义务教育语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者和文本之间对话的过程。” 教师如何和文本有效对话,本文从 “一般读者、教师个体、学生、编者、教师群体”五个角度引导教师
  • 20、让学生奏响阅读课堂的主旋律 评分:83分点赞:1210次阅读:7054次
    摘 要: 关键词:主体参与 和谐 个性见解 阅读 新一轮课程改革中,唤醒学生的主体意识,发挥学生的主体作用,是提得最多、最响亮的问题。但是,实际教学效果并不如人愿。任凭教师使出浑身解数,课堂仍是少数优
  • 21、语文课堂的衔接语小议 评分:95分点赞:5068次阅读:5477次
    摘 要: 在语文课堂教学中,我们常常会看到这样一种现象,教师的教学内容很充实,准备也很充分,但是课堂效果却是干涩而乏味,为什么会这样呢,教师在反思时常常将原因归结为教学内容设计的不当,却忽略了一个重要的
  • 22、大学语文教师的人文关怀 评分:89分点赞:3367次阅读:7027次
    摘 要: 内容台湾著名经济学家高希均教授有一句著名的话:“没有人不能做事,没有人才不能做大事,没有人品大事小事都坏事。”此言启示了大学人才培养目标应注重人文素养。而广大师生的人文素养的培养依托人文教育
  • 23、语文课堂有效对话教学实施策略 评分:82分点赞:4249次阅读:3599次
    摘 要: 关键词:语文课堂 对话教学 策略 高中语文课堂有效对话教学策略,在具体的教学过程中,会面临不同的教学情境,需要采用不同的教学策略加以灵活实施。下面从对话教学的过程实施策略方面来谈如何生成有效对话
  • 24、例阅读教学的失衡现象 评分:85分点赞:4764次阅读:5275次
    摘 要: 内容阅读教学存在很多问题,但阅读教学中的价值取向出现偏差、教学资源开发失度、情感体验失真这三大问题却是重中之重。本文以详细的案例分别阐述了以上三种在阅读教学中存在的重点问题。 关键词:阅读
  • 25、重读《学记》的两点思考 评分:91分点赞:3985次阅读:4770次
    摘 要: 关键词:《学记》 闹与静 内与外 内容《学记》这部产生于2000多年前的教育学著作,对今天的教育仍有很好的指导意义。对于教学中的“闹与静”,“多与少”,“牵与导”,“快与慢”,《学记》都给
  • 26、当前初中作文教学问题举隅及对策 评分:83分点赞:3816次阅读:5965次
    摘 要:关键词:作文教学 师生双边存在问题 解决策略语文教学改革已进行了多年,作为语文教学中的重头戏——作文教学也有了较大改观,但是受传统作文教学方法等诸多因素的影响,当前的作文教学仍存在一些急待解决的问题。
  • 27、写作是教师专业成长的助推器 评分:82分点赞:5504次阅读:4426次
    摘 要: 魏淑珍 内容不管是教文科还是教理科,不管是教汉语还是教外语,也不管是教文化课还是教音体美或劳技课,作为教师,都应有经常动笔的职业自觉,因为写作是教师专业成长的助推器。写作能促使教师
  • 28、对语文教师写作评价的思考 评分:98分点赞:2770次阅读:7091次
    摘 要:内容语文教师通过阅读指导,教学传授,课外辅导等环节,促进学生的写作能力,这些常存于传统语文教学的组成部分,为学生的写作产生了很好的催化作用。但《语文课程标准》进一步提出,要在“写作评价”这一环节
  • 29、高职院校开展创新创业教育的模式 评分:84分点赞:3778次阅读:8497次
    摘 要:党的十八大报告提出:“引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。”创业可以增加就业机会,是落实建设新型国家战略的需要。大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力
  • 30、关于新时期小学教学管理的几点思考 评分:87分点赞:3817次阅读:3632次
    摘 要:(吉林市龙潭区杨木实验学校 吉林 龙潭 132021)【摘 要】小学教学管理工作,对整个小学教学运转、教学成效、教学建设等都会产生直接与间接的影响力,而小学教学管理工作也需要结合时代的发展与进步,
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