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免费教师中级职称论文范文

教师中级职称论文范文

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  • 1、论中等职业学校教师的职业素养 评分:98分点赞:3799次阅读:6988次
    摘 要: 文/井润虎 中等职业教育的从业者只有不断提升自身职业素养,才能培养出具有竞争力的高素质技能人才。本文分析了职业素养的定义,并对中等职业学校教师应具有的职业素养进行探讨。 关键
  • 2、享受教师这一职业 评分:93分点赞:4944次阅读:4640次
    摘 要:辽宁省沈阳市第一七0中学(110034)我是沈阳市第一七0中学一名普通的班主任,每天从晨光微露到星光闪烁(6点半至21点半),我都是步履匆匆的忙碌着。从学生手拿记录本问我你是哪个班级的,怎么不穿校服到
  • 3、高职教学柔性化管理的实现 评分:81分点赞:4619次阅读:6593次
    摘 要: 【关键词】 高职;教学管理;柔性管理 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》指出,要大力发展职业教育,以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革。在教学管理改革的过
  • 4、高职院校体育课程改革和发展对教师素质的要求 评分:83分点赞:2126次阅读:4608次
    摘 要: 欧岚 (昆明冶金专科学校,云南昆明650033) 高职院校作为高校系统的重要组成部分,体育课程改革后也逐步发展出有自身特色的体育课程,这也对体育教师在道德品质、思想观念、知
  • 5、高职教育发展趋势 评分:97分点赞:1853次阅读:5736次
    摘 要:(西安铁路职业技术学院,陕西 西安 710600)  【摘 要】本文通过对高职教育发展趋势的理念,方法和手段等几个方面谈论了高职教育在近几年的发展中,经过了初创、发展、创新、稳定及又一次创新等阶
  • 6、论新时期高校教师的职业道德修养 评分:87分点赞:5753次阅读:6487次
    摘 要: (广东技术师范学院天河学院,广东广州510540) 高校教师承担培养德、智、体、美全面发展的高素质人才,肩负提高民族素质的使命。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,这就需
  • 7、影响职业教育教学改革的原因分析 评分:89分点赞:5418次阅读:5984次
    摘 要: 本文就目前职业教育教学改革存在的问题进行分析,主要包括师资队伍、教学组织、教学质量评价、课程体系等问题。 【关键词】教学改革;职业教育 一、现有职业教育师资素质难以适应教学
  • 8、中等职业教育师资队伍建设 评分:98分点赞:2722次阅读:7192次
    摘 要:(河南省洛阳经济学校,河南 洛阳 471002)2006年11月,中华人民共和国教育部《关于全面提高职业教育教学质量的若干意见》明确指出,要大力推行工学结合、校企合作的培养模式,注重教师队伍的“双师”
  • 9、教师与中职生情感交流中的问题与解决策略 评分:95分点赞:5635次阅读:8071次
    摘 要: 情感像一座桥梁,能够沟通师生的心灵。学生得不到应有的情感教育,就会产生“情感饥渴”,所谓的思想教育也就有可能显得空洞而不能真正落到实处。有时教师与中职生情感交流中出现忽略情感,片面关心
  • 10、运用成就动机理论激发职校教师快乐工作 评分:80分点赞:3017次阅读:5151次
    摘 要:(天津职业技术师范大学,天津 300222)本文试图从心理学的角度去分析并探索激发职业类教师快乐工作的方法。关键词:教师职业倦怠;成就动机理论;激发一、职校教师的职业倦怠马斯拉池(Chri
  • 11、“双师型”高职会计教师专业实践能力培养举措研究 评分:80分点赞:2744次阅读:4396次
    摘 要:(湖南长沙,410004)本文借鉴德国、澳大利亚和新加坡在教师培养中的成功经验,结合我国的实际情况探讨了 "双师型 "高职会计教师专业实践能力培养举措。关键词:“双师型”;会计教师;专业实践能力
  • 12、地方高职农林类专业“三师型”教师队伍建设 评分:80分点赞:2033次阅读:8586次
    摘 要:(娄底职业技术学院,湖南 娄底 417000)文章在阐明“三师型”教师内涵与地方高职农林类专业建设“三师型”教师队伍的重要意义,提出了建设“三师型”教师队伍的相应策略。关键词:“三师型”
  • 13、同伴互助促进高职教师专业发展 评分:90分点赞:3469次阅读:8969次
    摘 要:(江西应用工程职业学院,江西 萍乡 337042)本文从同伴互助的内涵,同伴互助对高职英语教师专业发展的促进作用,以及目前我院同伴互助的现状及努力方向做了介绍。关键词:同伴互助;高职教师
  • 14、高职院校教师激励机制存在问题与对策探析 评分:93分点赞:4059次阅读:3992次
    摘 要:(湖南财经工业职业技术学院,湖南衡阳421002)健全的教师激励机制,是高职院校培养应用型人才数量与素质的有效方法,不仅能够壮大教师队伍、留住教师人才,对提升高职院校的竞争力也具有非常重大的意义
  • 15、高职院校CDIO理念下的教学质量评价探析 评分:87分点赞:1486次阅读:6275次
    摘 要:(武汉信息传播职业技术学院印刷与包装工程系)  高职院校的办学必须要明确其专业与课程培养目标,建立起合理的评价体系和评价指标,重点从教师与学生入手针对CDIO理念的各个环节进行有效地测评,达
  • 16、《西方经济学》课程设计中高职教师角色的定位 评分:94分点赞:1712次阅读:4827次
    摘 要:(广州华立科技职业学院)CDIO理念是培养应用型的人才新模式,较好的契合西方经济学的教学目标。为了将CDIO理念更好地运用到西方经济学的课程设计中,高职教师需要重新定位自己的角色,进一步提高教学
  • 17、新时期高职院校教师隐性流失问题的思考 评分:83分点赞:2593次阅读:3458次
    摘 要: 当前,我国正处于转型升级的新时期,该时期的各种冲击,影响到高职院校教师的从教心态,致使高职院校教师的隐性流失现象非常严重,给高职院校师资管理造成困难,影响高职教育的发展。在调查研究的基础
  • 18、如何改变中职生语文学习的现状 评分:85分点赞:3424次阅读:3569次
    摘 要:中职生是一个特殊的群体,他们有着自己的个性和特点。和普通高中的学生相比,他们没有升学的压力,却面临着巨大的就业压力。目前的就业形势严峻,不仅要求求职者有过硬的专业知识,也要求他们有优秀的语言表达能力,
  • 19、关于小学教师职业素养的认识 评分:87分点赞:3834次阅读:3920次
    摘 要:  本文主要从小学教师职业素养教育四心,教师健康的身心素质,教师的仪表风度,阐述了小学教师的人格素养,又从小学教师树立正确的教育观,小学教师的专业知识及技能谈及小学教师的专业素养,以期望对小学
  • 20、高职语文教学中整合运用现代教育技术的实践探索 评分:91分点赞:5992次阅读:4716次
    摘 要:语文课程的教学作为高职教育阶段中一项十分重要的教学工作,已经获得了高职教育院校的广泛关注。随着我国现代教育技术的不断成熟,将现代教育技术应用至语文学科的教学活动中已经成了一种教学趋势。为此,笔
  • 21、从“学徒”到“老板”——信息技术教师的兼职教学 评分:94分点赞:1219次阅读:8908次
    摘 要:福建厦门市前埔南区小学 (361009) 作为一名专职的信息技术教师,在新课程改革及学校校本课程建设的大环境下,面临着承担越来越少的“专职”课,“兼职”越来越多的其他课程。本文着重探讨信息
  • 22、职业院校专业课教师专业成长发展研究 评分:84分点赞:2853次阅读:4713次
    摘 要:职业教育成败的关键之一在于师资队伍建设。每个学院也都希望拥有一批在专业上有贡献的专业课教师队伍,专业课教师是职业教育教师队伍建设的特色和重点之一,文主要通过对职业院校专业带头人、各类技能大赛获
  • 23、基础教育教师职业自我概念及其影响因素研究 评分:86分点赞:2113次阅读:4508次
    摘 要: 本文采用自编“基础教育教师职业自我概念问卷”对368名基础教育教师进行调查。结果表明: (1)基础教育教师的职业自我概念总体水平比较高。 (2)初中教师和小学教师自我概念水平基本相同
  • 24、幼儿园男教师职业心理研究——基于z教师入职心理个案研究 评分:97分点赞:3761次阅读:7321次
    摘 要: 殷文洁 邱智德(教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所,吉林长春130024) 本文把研究触角直接伸向幼儿园男教师真实的生活世界和内心深处,对幼儿园男教师的入职
  • 25、职业技术学校旅游专业教师的专业素质 评分:87分点赞:3783次阅读:5463次
    摘 要:四川省会理县会理现代职业技术学校(615100)随着旅游业在大江南北的日益繁荣,目前我国极度缺乏优秀的旅游从业人员,为此,专业教师不但要有渊博的知识,更要具备较强的实际操作能力,并在教学中实施
  • 26、高职开展思想政治理论课研究性教学的困惑与对策 评分:93分点赞:1732次阅读:4151次
    摘 要:  [摘 要] 在推行高职思政课研究性教学过改革程中,往往存在以下几种困惑:学生会问研究性学习适合高职我们吗?教师会问研究性教学能确保思政课教学的政治性吗?管理者会问教师具备研究性教学能力吗?通过完善
  • 27、关于职业学校课堂教学方法及手段运用的几点建议 评分:94分点赞:5549次阅读:5059次
    摘 要:苏李(吉林省教育学院,吉林长春130021)收稿日期:2014—04—12目前,由于社会经济发展对职业技能型人才需求日益加大,国家已经将大力发展职业教育提到了重要高度,这将为职业教育发展带来良好
  • 28、应规范教师的职业语言 评分:95分点赞:1392次阅读:4610次
    摘 要: 李锋 教师语言包括口语、肢体语言和书面语言三个方面,是教师传道、授业、解惑,与学生交流、联络感情的重要工具。它如同“渡船”一样把知识送到学生身边,直到成功的彼岸。教师的教育教学效果,在很
  • 29、论男性幼儿教师缺乏职业认同感的影响因素及改善策略 评分:89分点赞:4773次阅读:8554次
    摘 要: 刘丹1 李儒诚2(陕西理工学院教科学院 陕西汉中 723000) 现阶段随着就业压力的增大,有不少男性选择了从事幼儿教育成为幼儿教师。男性幼儿教师有别于女性,他们有着自己的性别特
  • 30、高职旅游教师职业倦怠及其对策研究 评分:91分点赞:5571次阅读:4069次
    摘 要:目前国内高职旅游教育的发展前景越来越广阔,随着高职教育的不断推进该,高职旅游教师的职业倦怠现象也频频发生。高职旅游教师职业倦怠的成因包括众多的因素,比如社会因素、学校因素、个人因素等。高职旅游教师职业
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