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  • 1、本科学位论文撰写中常见问题与相应对策研究——以哲学学科为例 评分:87分点赞:4385次阅读:4718次
    摘 要: 周来顺,张树青 (黑龙江大学哲学学院,黑龙江哈尔滨 150080;哈尔滨师范大学教务处,黑龙江哈尔滨 150025) 本科学位论文是高等院校学生四年学习成果的总结,学位论
  • 2、文化“软实力”视角下的中国哲学典籍英译史研究——以《英国的中国哲学典籍英译史》撰写为例 评分:83分点赞:3384次阅读:6920次
    摘 要:(河南大学 外语学院,河南 开封 475001)[摘 要] 中国哲学典籍的翻译是传播中国文化、沟通中西文明的重要途径,撰写中国哲学典籍英译史对促进中国文化“走出去”战略的实施,树立中国在世界上的
  • 3、初中英语教学如何撰写课后反思 评分:88分点赞:3462次阅读:7246次
    摘 要: 贵州省罗甸县民族中学 廖开美 “课堂教学永远是一门遗憾的艺术”,而科学、有效的教学反思可以减少遗憾。美国著名学者波斯纳(Posner)提出教师成长的公式:成长=经验+反思。本文主
  • 4、如何撰写“教学后记” 评分:97分点赞:4812次阅读:6366次
    摘 要:柏汇崧 胡江安 杨 涛(军事经济学院襄樊分院基础部,湖北 襄樊 441118) 【摘 要】 教学后记是教师教学后的日记、反思。任何教师在教学活动中既有成功的体验,也有失败的教训,无论是经验
  • 5、研结体之理得书写之妙(连载·16)——以田英章楷体为例小学硬笔楷书中的皿字底教学 评分:82分点赞:4854次阅读:3748次
    摘 要:  一、上开下合,得内 之妙  首先除却长横,皿字底的形态就像一个上开下合的倒梯形。其在左侧的竖向笔画向右下行笔,其在右侧的竖向笔画就向左下行笔(图5),这样的造型紧敛而不呆板,深得古人内 法的“笔致
  • 6、学前教育钢琴教学“1+1”改革模式初探——以重庆文理学院学前教育专业为例 评分:81分点赞:3577次阅读:7162次
    摘 要:(重庆文理学院 重庆 402160)【摘 要】本文主要针对学前教育钢琴教学,首先提出钢琴集体课教学与钢琴小组课教学的相关定义,并在此基础上进行利弊分析,提出“1+1”改革模式的建立和相关实践,希望能
  • 7、红色歌曲与高校主流文化教育的现状与思考 评分:86分点赞:5207次阅读:4257次
    摘 要:(赣南师范大学兴国班 江西 赣州 341000)【摘 要】红色文化指的是在革命战争年代,由中国 人、先进分子和人民群众共同创造的极具中国特色的先进文化。其蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内
  • 8、校园媒体在当代新闻学教育中的作用 评分:81分点赞:1590次阅读:6332次
    摘 要: 正规的、成规模的新闻学教育起源于美国等西方国家。在那里,大学的校园媒体运作已经迈入了社会化运营,同时成为新闻教育的锻炼和实践基地,无论在理论还是实践操作上都已经与社会实现了很好地结合。而在我国
  • 9、广告课堂教学的现场驾驭技巧初探 评分:94分点赞:5246次阅读:5713次
    摘 要: 口陈 浩 课堂教学一直以来是高等教育的核心阵地,是启发和传授知识的舞台。针对广告专业的课堂教学长期以来存在一些隐患,不能够适应广告专业的特色,以及教学对象日益更新的需求,本文结合
  • 10、高校图书馆在大学生创业教育中的作用 评分:92分点赞:5011次阅读:4233次
    摘 要: 林水灿(厦门理工学院图书馆,福建厦门 361024) 关键词:高校图书馆;大学生;创业教育 开展创业教育是我国高等教育和社会经济形势发展的迫切需要。特别是在当前大学生就业形
  • 11、面向思想道德素质教育的高校图书馆服务职能延伸与拓展* 评分:98分点赞:4534次阅读:7641次
    摘 要: 关键词:思想道德素质教育;高校图书馆;服务职能;拓展 文章介绍了高校图书馆开展思想道德素质教育的优势,分析了高校图书馆加强思想道德素质教育的意义,阐明了高校图书馆开展思想道德素
  • 12、校企合作教育模式下的高职院校图书馆发展研究 评分:95分点赞:5503次阅读:4611次
    摘 要: 赵丽琴(黄河水利职业技术学院图书馆河南开封475001) 校企合作教育模式是新形势下我国高职教育出现的—种新型教育模式,得到了社会各界的广泛认可,取得了不小的成绩。文章在概述校
  • 13、“三馆合一”模式下开拓市民信息素养教育新思路——以河源职业技术学院为例 评分:92分点赞:4403次阅读:5452次
    摘 要: 温育礼 (河源职业技术学院图书馆 广东河源 517000) 本文就河源市市民信息素养开展了调查,并根据调查结果详细分析了市民信息素养的现状。认为河源市市民的信息素养还存
  • 14、跨界突发环境事件应急处置的教训和启示 评分:86分点赞:4995次阅读:5328次
    摘 要: 2010年3月21H,位于广东省肇庆市和清远市交界处的一铝灰厂发生溃坝,造成跨界污染,损毁下游农田,威胁饮用水水源。经过两地政府各个部门几天的努力,所造成的不良环境影响才得以消除。事件处置过程
  • 15、武当山道教宫观植物景观 评分:81分点赞:5459次阅读:8278次
    摘 要:(中国·城市建设研究院园林三所,北京100120)植物景观是武当山道教宫观的重要组成部分,植物作为一种重要的媒介,传播了道教文化。研究植物景观对于武当山道教宫观的保护与发展有重要意义。关键词:
  • 16、中职旅游专业《园林艺术导游》教学设计——以江阴市适园为例 评分:87分点赞:2424次阅读:3972次
    摘 要:(江苏省江阴中等专业学校,江苏 江阴214433)从析教材、讲学情、定目标、谈方法、说过程、论反思等6个方面对《园林艺术导游——适园》的教学过程进行设计。关键词:旅游专业;模拟导游;教学设计1教
  • 17、入学教育是加强和改进大学生思想政治工作的重要抓手 评分:94分点赞:5971次阅读:5695次
    摘 要: 王道勋(黄河科技学院 河南郑州 450063) 新生入学教育是学生迈进大学的第一堂课。对高校学生工作而言,新生入学教育是高等教育教学中不可缺少的重要内容,是高校开展思想政治教育的
  • 18、高等院校旅游管理专业实践教学模式 评分:93分点赞:2824次阅读:8616次
    摘 要: 刘 红(昆明学院旅游学院 云南昆明 650011) 为了让高等院校旅游管理专业人才能尽快适应社会需求,在学校课程设置中开设实践教学课程,增加实践教学环节是非常有必要的。本文对高等
  • 19、论中职旅游专业实训教学模式的建立 评分:81分点赞:4761次阅读:5516次
    摘 要: 沈丽霞 随着旅游者旅游经历越来越丰富,他们对旅游从业人员的要求也越来越高,这就对我们中职学校旅游专业的教学提出了更高的要求。在教学中,我们应该更注重培养学生的实践能力,提高她们的专业技能
  • 20、论基于校企合作的旅游管理教学 评分:84分点赞:3121次阅读:6318次
    摘 要: 校企合作是顺应我国职业教育规模的不断扩张和市场竞争不断发展的现状,而产生的一种能够促进职教人才培养和社会企业发展的双赢教学模式。开展校企合作是现代社会培养和开发优秀人才、提高职校教育贡献度的必
  • 21、少数民族地区农村中学语文阅读教学现状与出路 评分:82分点赞:5743次阅读:3615次
    摘 要: 由于客观条件的限制,少数民族地区农村中学对新大纲阅读教学的目的、任务、内容和范畴都不够了解;对新课改理解不够透彻;学生的知识程度、年龄特征、阅读水平也难以和新课改的进度合拍,导致少数民族地区农
  • 22、如何在教学中有效利用注意的规律 评分:87分点赞:4094次阅读:7405次
    摘 要: 张璐璐 孙小竹 在实际课堂教学中,有效利用注意的规律,不仅仅会提升学生的成绩,而且使得学生印象深刻,课堂气氛活跃。要想在教学中有效利用注意的规律,首相要了解什么是注意,因此本文就注意的规
  • 23、论中职烹饪酒店厨房岗位式教学方法 评分:94分点赞:3171次阅读:8319次
    摘 要:采用酒店厨房岗位式教学方法,在教学实习过程中以完成“岗位工作任务”为目标,以酒店厨房岗位操作方法和操作要求为考核标准,为学生的就业、创业和成才创造了条件。传统的中职烹饪教学采用“一支粉笔一把刀,一块砧
  • 24、素质教育与大学教学改革 评分:97分点赞:2677次阅读:6206次
    摘 要: 郝丽青 张 开 邓 冰 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,但是,当前在我国,素质教育并没有取得太大的成绩,在大学教学改革中应该以人为本,从多种角度构建合理的培养方
  • 25、分析旅游网络营销课程Seminar 教学法运用的可行性 评分:91分点赞:2073次阅读:8060次
    摘 要: 朱旻艳 Seminar教学法以其互动性、 性、激励性、学术性等特点,让学生与教师通过讨论达到学习的一种交互式教学方法。通过Seminar教学法在旅游网络营销课程中的运用,让学生真正掌握
  • 26、旅游与酒店管理专业教学空间拓展的探索与实践 评分:90分点赞:2804次阅读:6393次
    摘 要:在高校培养综合型人才的过程中,越来越多的高校注重对学生的实践教学。旅游与酒店管理专业教学,随着与企业合作的不断加深,专业教学中的一些问题逐渐显现出来。本文就旅游与酒店管理专业教学空间的探索与实践进行简
  • 27、应用型高等教育下半工半读人才培养模式探索与应用 评分:91分点赞:2856次阅读:4476次
    摘 要: 张 静1 陈 卉1 夏金花1 张志军2 “半工半读”是一种新型的教育方式,它使教学与生产相结全,使学校人才培养与企业需求相结合,同时又使“学生”角色与“工人”角色实现“无缝对接”,这种模
  • 28、试论民族认同与国家认同教育的多样性策略 评分:89分点赞:3019次阅读:3728次
    摘 要:[摘要]我国各民族的民族认同与国家认同关系具有不同表征,大体上可以分为民族认同和国家认同和谐共生型、国家认同强烈而民族认同薄弱型、民族认同强烈而国家认同薄弱型等若干类型。我国的民族认同与国家认同教育应
  • 29、参与式教学法在《旅游礼仪》课程中应用探索 评分:93分点赞:4462次阅读:6635次
    摘 要:大学肩负着社会精神文明的传承重任,各高校都在着力培养具有宽厚人文科学素养和扎实专业知识的应用型人才,旅游专业的学生更是应该在个人礼仪、公共礼仪和旅游礼仪等方面做出示范和带动作用。学好旅游礼仪这门课程对
  • 30、《导游业务》课程项目教学的实践与思考——《首次沿途导游》课例分析 评分:94分点赞:1621次阅读:3833次
    摘 要:本文将项目教学法运用于《导游业务》课程教学中,学生在教师的指导下,分成若干小组,通过分工合作共同完成一个完整的项目教学活动。项目教学的实施使旅游专业学生能更好地掌握导游业务技能,取得良好的课堂教学效果
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