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激励教育论文范文

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  • 1、以激励教育为导向的高职院校学生教育管理研究 评分:95分点赞:2932次阅读:7835次
    摘 要:[关键 词] 激励教育;高职学生 ;教育管理[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)19-0150-02我国高等职业教育不断
  • 2、激励教育在高校问题学生管理中的应用 评分:83分点赞:2279次阅读:8850次
    摘 要:(中国民航飞行学院洛阳分院 河南洛阳 471001)摘 要:在高校学生管理工作中,科学有效的运用激励教育理论,能充分调动起问题学生学习的积极性和自觉性,使问题学生转变思想,帮助他们健康成长。本文分
  • 3、教师教学过程中激励教育的几种运用方式 评分:91分点赞:5030次阅读:6199次
    摘 要:(山东省即墨市南泉中学 山东即墨 266231)摘 要:在教育提倡人性化的今天,激励教育在广大教师教学过程中被广泛运用,并且效果很好。本文分析了激励教育的基本概念,并且阐述了激励教育的几种方式,如
  • 4、赏识激励教育在数学教学中的应用 评分:85分点赞:3546次阅读:7748次
    摘 要:(河北省乐亭县乐亭镇蔡庄初级中学 河北乐亭 063600)摘 要:赏识激励的教学策略,是以挖掘、激发、调动学生内驱力为主旨,使不同差异学生都能在愉悦的学习状态中茁壮成长的一种教学策略。赏识教育的核
  • 5、激励中专学生自我教育 评分:89分点赞:4835次阅读:7512次
    摘 要:吴文梓(甘肃兰州市商业学校 甘肃兰州 730050)随着教育方法的不断创新,学生的自我教育也是改革的一个重要方面,因此,培养学生的思想认识、行为表现、道德习惯的核心任务就是培养学生的自我教
  • 6、赏识激励教育在高职体育教学中的运用 评分:98分点赞:1417次阅读:4833次
    摘 要:王姗姗福建电力职业技术学院 福建泉州 362000新的体育教学改革思想不断地深入到高职体育中,对高职体育教师的教学方法也提出了更高的要求,素质教育下的体育教学有着非常重要意义。高职教师应
  • 7、关于教育激励扭曲的思考 ——从红校服和绿领巾起 评分:81分点赞:1792次阅读:8818次
    摘 要: 冯帮,朱弟珍  (湖北师范学院教育科学学院,湖北黄石435000) 教育激励对学生发展和班级管理具有重要意义,但教育激励工作的实际开展状况却不容乐观。重优生轻待优生、重眼前轻
  • 8、激励教育理念下的小学语文教学 评分:84分点赞:3650次阅读:3398次
    摘 要: 颜启刚 贵州省余庆县龙溪镇二小 随着教学水平的不断提升,实践已经证明,激励教育有利于激发学生学习的积极性,增强教学效果。本文在阐述激励教育运用应注意事项的基础上,分析了激励教育在小学语文
  • 9、高中政治教学中的教育激励 评分:96分点赞:4919次阅读:5680次
    摘 要: 我国古代教育著作《学记》强调:“既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。”有位哲人也曾这样说过:一位合格的教师知道教什么,一位优秀的教师知道怎样教。可见教师必须懂得教育规律,掌握教育
  • 10、小学数学教学中激励教育时机的把握 评分:90分点赞:3998次阅读:4990次
    摘 要: 德国著名教育家第斯多惠说过:“教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。” 数学往往因其枯燥而不被学生喜欢,尤其是低年级的学生,他们的心理和心理素质还不够健全,让他们去学一
  • 11、实施心理激励教育提高学生学习成绩 评分:83分点赞:3809次阅读:7398次
    摘 要:(云南省丽江市古城区第一中学 674100)中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1007-0
  • 12、激励教育在民办中职学校班级管理中的应用 评分:93分点赞:5271次阅读:5188次
    摘 要:(湖南科技大学教育学院 411201)中图分类号:G47 文献标识码:A 文章编号:1007-07
  • 13、点燃学生英语学习的热情之火 ——激励教育在英语教学实践中的运用 评分:92分点赞:2465次阅读:3983次
    摘 要: (江苏省六合高级中学江苏南京211500) 作为语言课,教师的用语这一教学细节很重要,但由于传统教育教学观念的影响,我们在教学实践中还有很多用语不符合新课程理念,需要努力反思和改
  • 14、浅探小职学校语文课堂的激励教学 评分:85分点赞:4443次阅读:6899次
    摘 要:刘金梅(山西省忻州市粮食职工中等专业学校 山西 忻州 034000) 本文通过对目前中职学校学生现状的分析,指出处于心理转型期的中职学生需要更多的关怀、帮助和激励。
  • 15、初中数学课堂激励教学 评分:87分点赞:5075次阅读:8621次
    摘 要:(贵州省威宁县思源实验学校553100)所谓“激励”,就是激发鼓励人的行为动机,使人做出努力行为,从而有效完成预定目标的过程,也就是调动人的积极性。把管理心理学中的激励运用到初中数学教学,激励学生学习
  • 16、激励措施是专业教师技能教育水平提高的催化剂 评分:88分点赞:2819次阅读:6717次
    摘 要:(连云港市灌云县中等专业学校,江苏 连云港 222200)[摘 要] 激励措施的实施是专业教师技能教育水平提高的催化剂,但并不意味着只要建立了激励措施就能够提高专业教师的技能教育水平。本文主要就激励措
  • 17、激励多样不走样——中小学教师激励策略新探 评分:82分点赞:2923次阅读:4118次
    摘 要: 作为学校管理者,对中小学教师进行激励,可以从三个维度展开思考。从权力分配的纵向关系看,包括管理者“自上而下”的建造,也有教师“自下而上”的反馈;从横向关系看主要是教师之间的“平行
  • 18、激励教育之我见 评分:97分点赞:5988次阅读:8360次
    摘 要:(江苏灌云县龙苴中学,江苏 灌云 222212)激励教育,是班主任较为常用而颇有效果的一种德育方法,我从事班主任工作以来,十分重视这种教育方法,经常运用目标、榜样、比较、期待以及物质和表扬等激发
  • 19、激励教育法在高校学生思想政治教育运用中存在的问题及改进对策分析 评分:94分点赞:5234次阅读:3920次
    摘 要: 激励教育法是教育者以激发、勉励和鼓励为原则,以激励的行为,从外部给受教育者以适当的激发,使受教育者将要求内化为个体自觉行为过程的思想政治教育方法。当前激励教育法已被思想政治教育工作者广泛
  • 20、论大庆精神与高校思想政治教育激励模式 评分:88分点赞:3215次阅读:7818次
    摘 要: 邵红侠,刘志昌,邹俊娟 (大庆师范学院思想政治理论课教研部,黑龙江大庆163712) 教育激励模式是实现教育目标的重要机制,在大学思想政治理论教学中实施不同的激励模式将有不同
  • 21、激励教育与惩罚教育的运用 评分:88分点赞:3496次阅读:6145次
    摘 要: 张惠珍 (吉林省长春市二道区腰十小学,吉林长春130000) 近年来,我国教育界普遍倡导激励教育。激励教育在如此多样的教育理念中,有着其它教育理念所无法比拟的优点,同时也有其不可避
  • 22、激励教育在语文教学中的作用 评分:96分点赞:2480次阅读:8455次
    摘 要: 尊重学生的主体地位,让学生“乐学”“会学”,是实施素质教育的要求,也是时 展的需要。激励教育的实质,就是激发学生的潜能,调动学生主动学习的内驱力。因此,实施激励教育是实施素质教育的突破口。实
  • 23、“激励教育”在幼儿教育中的作用及反思 评分:88分点赞:1931次阅读:4712次
    摘 要: 内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第十一幼儿园 秦燕 【中图分类号】G203 12 【文章标识码】C 【文章编号】1326-3587(2015)03-0047-01 目前,幼儿教师越来
  • 24、激励教学法在初中体育教学中的应用 评分:98分点赞:4220次阅读:5932次
    摘 要: 【关键词】激励兴趣爱好调动发挥积极性主动性创造性 伴随着新课程改革的进行,素质教育背景下的体育教育也对教师和学生都提出了更高的要求。教师不仅是体育知识与技能的传播者,还是帮助学生掌握和理
  • 25、激励性评价对小学语文教育的重要性 评分:80分点赞:3575次阅读:4612次
    摘 要: 所谓激励性评价就是使被评价者产生向上的 和动力,并获得成功的一种评价手段,是新课改倡导的发展性评价的重要内容。在课堂上,老师不是简单的对知识进行“对”与“错”的判断,而是要挖掘问题背后的教育
  • 26、让中职生在激励教育中成长 评分:94分点赞:4199次阅读:5139次
    摘 要: ◇湖北省武汉市黄陂区职业技术学校 彭险峰 基于中职学生的实际情况,结合心理学理论和学生所学专业,对中职学校开展有效的激励教育进行探索。 关键词:激励教育;唤醒;中职生;成长
  • 27、激励教育在英语课堂教学实践中的运用 评分:84分点赞:4362次阅读:8530次
    摘 要:作为语言课,教师用语这一教学细节很重要,但由于传统教育教学观念的影响,教师在教学实践中还有很多用语不符合新课程理念,需要努力反思和改进。笔者结合自己的教学经验探讨了如何在中学英语教学中正确运用激
  • 28、激励机制在军队院校教育教学中的应用 评分:87分点赞:4270次阅读:8396次
    摘 要: 内容介绍激励机制在军队院校思想政治工作中的运用,选取了在思想政治工作中比较实用的四种励方法:目标激励、奖惩激励、情感激励、榜样激励。论述了激励机制在运用过程中采用的方法和应注意的问题,旨
  • 29、实施激励教育优化语文教学 评分:90分点赞:1489次阅读:7649次
    摘 要:内容初中语文教学中的人文性、工具性与社会性特性使语文教学对激励学生进步拥有得天独厚的优势,激励教育也成为初中语文教学中不可忽视的教学责任。加之,初中学生因个体特性,在相同的教学环境与教学方法下学
  • 30、激励教育在小学语文教学中的实施策略 评分:94分点赞:3074次阅读:7635次
    摘 要:内容在新课程改革的推动下,小学语文教学也对语文教师提出了更高的要求。如何在新课改的进程中,更好地贯彻落实小学语文教学要求,促进学生发展,则成了一项重大使命和责任。本文总结分析了当前小学语文教学中
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