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  • 1、论如何激发培养学生学习英语的兴趣 评分:88分点赞:5672次阅读:3338次
    摘 要:安徽省淮南毛集实验区实验初级中学(232000)“兴趣是最好的老师。”许多学生不愿学英语是因为他们没有学习英语的兴趣。英语就是力量,英语就是财富,英语就是格调。的加快,英语已。因此,探究一下如
  • 2、政府雇员工作激励机制 评分:90分点赞:3405次阅读:8561次
    摘 要: 陈铸福 广东肇庆广播电视大学 政府雇员制度是当前市场经济发展的必然产物,如何提高政府雇员的工作积极性是未来政府工作中的重要内容之一。本文从政府雇员的涵义出发,简单分析了政府雇员的特
  • 3、现代企业人事管理中员工激励机制的应用分析 评分:84分点赞:2753次阅读:7838次
    摘 要: 现代企业管理中人力资源是整个管理体系的根本。激励机制作为人力资源管理中的重点,在现代企业人事管理中应用需要制定战略性的人力资源管理体系,同时坚持以人为本的管理理念。本文首先介绍了激励机制
  • 4、薪酬激励在现代物业管理中的应用分析 评分:94分点赞:1780次阅读:5329次
    摘 要: 薪酬激励是企业人力资源管理的重要组成部分,其对调动企业员工工作的积极性,优化企业人力资源配置,提升企业的现代化管理水平具有重要的作用。因此,现代物业管理要充分发挥薪酬激励的作用,发挥企业
  • 5、建立容错免责机制激励干部干事创业 评分:92分点赞:2223次阅读:7312次
    摘 要: 刘明生 落实全面从严治党,必须对不担当、慢作为、效率低的行为严肃问责。同时,也要旗帜鲜明地激励和保护干部改革创新、干事创业的 。中卫市委自觉践行政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,
  • 6、高职院校辅导员激励机制探析 评分:92分点赞:1868次阅读:7366次
    摘 要:(四川职业技术学院 四川遂宁 629000)摘 要:激励是现代人力资源管理中一种常用的手段和方法。从高职院校辅导员激励机制建构的理论依据、激励方面存在的主要问题及实现的有效路径三个方面进行阐述,有
  • 7、高中数学激励教学法 评分:81分点赞:5620次阅读:5847次
    摘 要: 罗林 重庆市开县陈家中学 兴趣是人类积极地进行认知活动或探索世界的认识倾向,是最活跃、最积极的因素,是学生学习数学的强大动力。学生只有对数学产生浓厚的学习兴趣,才能积极地落到是实际行动中
  • 8、职业发展视域下高职学生的学习动力激励研究 评分:94分点赞:5044次阅读:4322次
    摘 要: ■ 冯俊淇(辽宁医药职业学院) [摘要]高职教育的任务在于实现教育对象由学生角色向准职业人角色的转换。高职学生的学习动力同其职业发展密切相关。通过调查研究摸清当前高职学生的学习动力系统(
  • 9、激励教育在民办中职学校班级管理中的应用 评分:91分点赞:1994次阅读:4574次
    摘 要:(湖南科技大学教育学院 411201)中图分类号:G47 文献标识码:A 文章编号:1007-07
  • 10、语文研究性学习的激励作用 评分:91分点赞:2723次阅读:5448次
    摘 要:(河南省周口市西华县第二高级中学 河南 西华 466600)教师是研究性学习的组织者、促进者、参与者、合作者、开发者。那么,这一课程资源对语文教师有哪些激励机制呢?一、刺激教师的求知需要。要
  • 11、激活学生思维分步作文教学 评分:95分点赞:3277次阅读:7569次
    摘 要:【关键词】激活;思维;分步;作文;创新“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”语文教学的“活水”从何而来?我认为就在于激活思维。思维活了,就会百花争鸣,百花齐放,就会生机勃勃,硕果累累。语文作文教学重在激
  • 12、完善激励机制加强教师队伍建设 评分:98分点赞:2139次阅读:6191次
    摘 要: 那朝庆 教师是提高教育质量的根本保证,如何加强教师队伍建设,是学校管理工作中最重要的内容。下面,结合青海省互助县教师队伍建设的情况,就加强教师队伍建设谈一谈我的拙见。 一、互助县教
  • 13、优化教学情境激活学生思维——低年级语文课堂教学设计的优化 评分:97分点赞:1625次阅读:8871次
    摘 要:[摘 要]小学低年级语文教学情境的优化设计,能够给学生提供适宜的思维环境,有效激活课堂学习气氛,对提升教学效果有重要促进作用。在教学情境的创设中,教师有意识地引入美感因素、优化活动形式、强化角色演绎,
  • 14、对劳务派遣员工和派遣组织的激励方法 评分:93分点赞:4452次阅读:8261次
    摘 要: 劳务派遣,是指要派机构(即用工单位)根据自身的需要向派遣组织(包括劳务派遣公司和职业介绍机构)提出用人要求、签订劳务派遣协议,派遣组织将与自己建立劳动合同关系的劳动者(被派遣劳动者)派往要派机
  • 15、创业板财务特征、 成本与股权激励水平 评分:87分点赞:5009次阅读:6483次
    摘 要:广东培正学院会计学系 广东广州 510830本文以创业板为基础,从创业板与主板、中小板的财务特征、 成本差异角度分析其对股权激励水平的影响。本文以 2010年初到 2013年6月底创业板
  • 16、目标设置理论对知识型员工的激励作用 评分:86分点赞:3032次阅读:7160次
    摘 要: 目标设置理论( goal-setting theory)是1967年美国马里兰大学管理学兼心理学教授爱德温·洛克( Edwin Locke)提出的,目前该理论在人力资源管理领域得到了广泛应用,
  • 17、小学古诗教学中激发学生想象力的有效方法 评分:96分点赞:3481次阅读:6515次
    摘 要:(延安大学,陕西 延安 716000)[摘 要] 古诗教学,既可以奠定小学生厚实的文化底蕴,又能陶冶小学生的审美情操,是提高小学生语文素养的根本途径之一。本文主要针对当前小学生古诗教学中存在的问
  • 18、树立信心激活英语学习潜能 评分:89分点赞:1775次阅读:3983次
    摘 要: 现代社会对人才的需求发生了巨大的变化,综合素质、实用技能、英语阅读和写作能力等要素,成为了用人单位衡量人才的重要标准。但是,中职学校英语教学却需要面对学生英语基础普遍差、惧怕英语学习、口语表达
  • 19、“激励教育”在幼儿教育中的作用及反思 评分:98分点赞:3655次阅读:3911次
    摘 要: 内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第十一幼儿园 秦燕 【中图分类号】G203 12 【文章标识码】C 【文章编号】1326-3587(2015)03-0047-01 目前,幼儿教师越来
  • 20、国有企业基层单位员工的激励措施 评分:84分点赞:3950次阅读:5476次
    摘 要:(1中石化管道储运分公司天津输油处,天津300451;2中石化管道储运分公司团委青工处,江苏徐州221008)[摘要]在市场经济的条件下,国有大型企业能够实现更完善的经营运作,需要逐步将人力资源管
  • 21、激励成长 创新远航 评分:87分点赞:2506次阅读:5338次
    摘 要: ——深圳市楼村小学激励教育创新崛起探秘 文 王欢 教育就是激人奋进,教育就是静待花开……——王敬强校长教育感怀 在名校林立的深圳,一所偏安一隅的村小学能否进入市民赞许的视
  • 22、员工工作激励现状、问题及对策研究 评分:95分点赞:3529次阅读:4026次
    摘 要: 郭世梅 (中国航空油料有限责任公司新疆分公司,新疆乌鲁木齐830016) 员工激励一直是一个热门话题,对于企业而言,建立起一套适应市场经济的激励机制,激发人才的潜力,提升企
  • 23、民营企业基层员工的激励管理问题与对策 评分:88分点赞:2866次阅读:7095次
    摘 要:(青岛理工大学,山东 青岛 266033)本文通过以实际的民营餐饮公司为实例,以及其针对自身的基层员工激励问题采用了合理的措施来应对,满足员工需求的同时更使企业自身得到了发展,为现阶段民
  • 24、对员工分层次激励及其应用的研究 评分:86分点赞:1217次阅读:6712次
    摘 要:(新疆米东天山水泥有限责任公司,830029)打造过硬的员工队伍,并通过素质过硬的队伍解决生产运营过程中出现的瓶颈问题就成为管理者在内部管理过程中应当着重考虑的问题。本文将通过对新疆米东天山水
  • 25、快乐购IPO 后三道坎:激励、转型与融合 评分:87分点赞:2726次阅读:5888次
    摘 要:《中国经济周刊》 记者 曹昌 李永华 长沙报道湖南广播电视台(下称“湖南广电”)从来就不缺少万众瞩目之举。11月21日,湖南广电旗下快乐购物股份有限公司(下称“快乐购”)IPO获证监会创业板发
  • 26、激励策略在中学体育教学中的运用 评分:89分点赞:3268次阅读:4264次
    摘 要: 张春梅 武威市凉州区武威第五中学,甘肃武威733015 中图分类号:G623 8文献标识码:A文章编号:1002-7661(2015)22-0085-02 激励是体育教师在体
  • 27、优化形成评价 凸现激励导向 评分:82分点赞:5385次阅读:8411次
    摘 要:本文拟从外来民工子女在英语学习中缺少主体参与意识和紧张自卑等学习心理问题,探析优化教学过程的方法,尝试运用形成激励评价模式来消除上述问题。根据学生学习实际情况,引导学生主动融入城市生活,帮助
  • 28、巧用激励因素点亮语文教学 评分:80分点赞:5056次阅读:3901次
    摘 要: 内容激励教育,是根据人文主义哲学思想,秉持“人生天地间,各自有禀赋”的信念,相信每个人都想进步,想发展。教师的一次鼓励,一句表扬,可以使学生产生一种发自内心的不断上进的信心和动力。本文从
  • 29、回眸历史 激励当下 鼓舞未来——议《共和国名将系列》 评分:88分点赞:2375次阅读:4716次
    摘 要: 电影频道播映的数字系列电视电影《共和国名将系列))历经多年,已有21部作品面世,创作较有收获。它的创意价值首先在于提供了我们时代不可缺少的种种历史内涵,饱含着丰富的精神营养。笔者谈谈对这个系列
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