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  • 1、新时期三次现实文学的意义之境 评分:93分点赞:2404次阅读:3676次
    摘 要: 聂茂 作为第三世界文学场域里一支重要力量,中国新时期文学的发展呈现出一种典型的“伞状型”精神态势。从伤痕文学的饥饿叙事、新写实小说的尴尬写真到现实主义冲击波的“舍小我为大我”,中国
  • 2、1943:走向大众化的解放区文学 评分:85分点赞:4255次阅读:5354次
    摘 要: 张挺玺 “文艺大众化”得以真正实现的前提是大众话语的生成。语言作为人际交流的工具,如果“说者”和“听者”没有“约定俗成”的语汇和语法规则,那么二者之间的交流是难于进行甚至无法进行的
  • 3、当代文学的守望者——张志忠教授采访录 评分:88分点赞:3101次阅读:4570次
    摘 要: 谢尚发 张志忠,男,祖籍山西文水,1953年生于山西省太原市,分别于山西大学、北京大学获学士、硕士学位。曾任解放军艺术学院文学系主任,现为首都师范大学现当代文学教授、博士生导师,中国现当
  • 4、敬畏经典技道互补 评分:87分点赞:3498次阅读:4466次
    摘 要: 经典书法,是由先人创造并经过历史反复检验,让人看了还要看写了还想写,惠及后代的书法名作。因此,每一个书法人都应抱持敬畏的态度,尊重经典、尊重历史、尊重先贤的智慧和劳动。换句话说,即是每一个书法
  • 5、论心情似水 与物坐于春 评分:85分点赞:5891次阅读:5299次
    摘 要: 我与杨涛兄相识久矣,只是各自忙碌,未得亲近。甲午盛夏,有机缘与他一起赴鹤城齐齐哈尔,同游三日里,观其挥毫,听其书论,鉴其养生,方见真颜,获益大焉。杨涛无愧为当今中国书坛“70后”青年书家中的领
  • 6、台湾近现代名家经典作品展的历史叙述 评分:92分点赞:4122次阅读:5170次
    摘 要: 4月2日,由全国台联、台湾文化馆基金会、中华文化联谊会、中国美术馆、中国国家画院共同主办,囊括百余位台湾艺术家作品的“美丽台湾——台湾近现代名家经典作品展(1911-2011)”在北京中国美术
  • 7、科学引导,用经典唤醒灵魂 评分:82分点赞:5795次阅读:7839次
    摘 要:“伟大的诗篇能抓住一切的人,最粗野的家伙需要最伟大的诗篇。”国学经典诵读的目的在于借助于伟大的、经典的文章全面提升学生的素养、道德和情感。国学诵读的教学离不开教师科学的引导,本文就该话题谈几
  • 8、小学语文经典名著阅读教学初探 评分:93分点赞:5158次阅读:7760次
    摘 要:近两年, 电视台开设的“百家讲坛”栏目在全国引起了很大的反响,特别是“易中天《品三国》”、“刘心武解秘《红楼梦》”、“于丹《〈论语〉心得》”等兴起了一股轰轰烈烈的经典阅读风。现在,社会上倡导“读经”
  • 9、古典舞《爱莲说》的表演要求及教学要点 评分:84分点赞:1976次阅读:3599次
    摘 要:(济源职业技术学院 表演艺术系,河南 济源 454650)古典舞作品《爱莲说》整个动态是靠古典舞的小五花、拧、盘、云、旋来表现莲花这样一个物体,给人们的想象就是莲花 形态的各种姿态。这个舞蹈没
  • 10、红色经典文化的继承与发展困境 评分:98分点赞:2549次阅读:6352次
    摘 要: 朱海林 [ 摘 要] 红色经典文化是中华民族的宝贵财富,无数革命先烈用生命续写了民族的光辉。目前存在红色经典文化遗址保护力度不够,过度开发,片面追求经济利益而扭曲抗战事实等现象。究其原因
  • 11、“红色经典”文学中“苦难叙事”的变迁 评分:80分点赞:2253次阅读:7917次
    摘 要:(山东大学文学与新闻传播学院,山东 济南 250100) 红色经典是一个蕴含着与现实相连的文革记忆的后文革词汇,其诉苦表达的技术机制形成于阶级斗争中社会对个体所造成的压迫。红色经典是
  • 12、《典论·论文》和古典文论的自觉 评分:93分点赞:4525次阅读:4162次
    摘 要: 中国的古典文论有着悠久的历史,产生了许多重要的文学理论专论和著作。仅两汉以前就有重要著作《尚书》《论语》《毛诗序》等,提出了“诗言志”“诗教说”“政教说”等文学观点,对文学的现象和特征进行论述
  • 13、我国古典文学对青少年道德养成的影响 评分:84分点赞:1665次阅读:4691次
    摘 要: 胡忠玲 我国有丰富且优秀的古典文学作品,其中的大部分都反映了中华民族优秀的思想道德品质,对青少年的道德养成有很好的促进作用。但是有的古典文学也包括着一些对青少年道德教育不利的一面。本文就
  • 14、接受美学带给中国古典诗文教学的思考 评分:84分点赞:4176次阅读:4846次
    摘 要: 吴薇 内容接受美学是20世纪60年代末 70年代初在联邦德国出现的美学思潮。接受美学理论家反对孤立、片面、机械地研究文学艺术,反对结构主义化的唯本文趋向,强调文学作品的社会效果,重
  • 15、中国古典美学研究专家曾祖荫 评分:93分点赞:5413次阅读:7294次
    摘 要: 罗燕玲 中国古典美学作为中国文化的一个重要组成部分,历经几代学人的辛勤耕耘与努力探究,已逐渐走向成熟与完善,可谓著述颇丰。然而多数论述,或是一次“匆忙的历史巡礼”,或是“粗糙的随笔札记”
  • 16、经典文学作品教学刍议 评分:95分点赞:2098次阅读:8537次
    摘 要: 王艳 内容在多年的教学中发现学生并不会因为经典文学作品的内容深邃而读不懂,恰是这样的篇目,学生读起来才感到有滋有味。学生在阅读经典文学作品时,更容易激发美感和提升兴趣。即使一些篇目
  • 17、让经典文学作品在学生中流行起来 评分:93分点赞:3389次阅读:7814次
    摘 要: 内容本文从中学文学作品教学的角度探讨了让学生走入经典文学殿堂的方法。作者指出,通过在兴趣上引导学生,在需求上切入教学,在体验中开展教学等方法可以拉近学生与作家、名著、名作的心理距离,激发
  • 18、文化经典教学的意义 评分:96分点赞:3927次阅读:7132次
    摘 要: 关键词:文化经典 教学意义 价值分析 在新教改的中学语文教材中,加大了传统的文化经典的内容,即以我们现在使用的人教版教材为例,除了必修教材中增加了份量以外,还有两册选修是专讲文化经典的,即《先秦
  • 19、以现代元素解读古典文论的魅力 评分:95分点赞:5258次阅读:8171次
    摘 要: 关键词:古典文论 典雅 教学 改革 思考 《二十四诗品之典雅章》是我院选用的内蒙教育出版社出版的本科基础课教材《大学语文》第五单元“美的发现”中的一篇文章。《二十四诗品》是晚唐诗人司空图论述诗歌
  • 20、《中国文化与文论经典讲演录》教学策略 评分:94分点赞:4168次阅读:5291次
    摘 要:关键词:言之有方 中国文化 文论经典 讲演录 教学策略古代文论研究与古代文论教学不同,古代文论研究只要有问学之才,把自己的学术创见用学术话语撰写成学术论文发表出来即可,而古代文论教学要面向大学生,如何
  • 21、经典文化的内涵特征与古诗词教学的意义 评分:94分点赞:2075次阅读:6032次
    摘 要:内容古诗词是中华文明的瑰宝,是我们重要的精神食粮。她语言凝练,意蕴丰厚,五彩斑斓,美不胜收。她具有审美教育功能,在小学生人格的塑造、语言的感悟、想象力的发展以及文化的丰富,都有不可替代的作用。积
  • 22、基于经典文化积累的古诗词教学方法 评分:92分点赞:2324次阅读:6427次
    摘 要: 关键词:古诗词 教学 方法 古诗词是我国经典文化的重要组成部分,千百年来,以其独特的文化影响着一代又一代的炎黄子孙。我们要利用儿童时期的特别记忆力,引导学生记下一些永恒的东西,为学生做一种终生受
  • 23、高校经典诵读与地域文化融合的教学实践 评分:91分点赞:2606次阅读:4061次
    摘 要:内容如何丰富高校经典诵读行动载体,将经典诵读文化融入高校课程建设之中,这是一个值得探索和实践的课题。“让师生站在脚下的土地上引吭高歌”,本文通过以经典诵读与地域文化资源的有机结合,创新开展我院特
  • 24、日本古典文学选读课程建设实践与思考 评分:97分点赞:3480次阅读:6176次
    摘 要: 内容解读非母语的外国文学作品本身就有一定的难度,日本古典文学作品中的古代日语更加深了鉴赏的难度,学生会因为其晦涩难懂而觉得枯燥。如何激发学生的学习兴趣,让学生认识到学习古典文学的现实意义
  • 25、新 经典的生成与“文化熟知化” 评分:93分点赞:5728次阅读:4026次
    摘 要: 李玉平 新世纪的艺术发展已经走过十年的辉煌历程。十年的发展呈现出了多媒体、多风格众声喧哗、异趣沟通、多元共生的全新格局。新世纪艺术的新变化无疑是当前艺术研究的重要课题,同时,新世纪的艺术
  • 26、古典文学名著类型化剧作文本分析——以《水浒人物之扈三娘与矮脚虎王英》为例 评分:94分点赞:3954次阅读:5094次
    摘 要: 提要:该片剧作文本是一次“历史”与“现在”的时代置换。传奇故事、喜剧因素、娱乐功能、取悦当代青年观众成为剧作关键词。对比与反衬是该片人物塑造的神来之笔。时间维度下的文本,使很多选择不再是孤立与
  • 27、经典哥特文学的电影改编:以《诺斯费拉图:夜晚的幽灵》为例 评分:89分点赞:4031次阅读:3586次
    摘 要: 提要:哥特文学是西方浪漫主义文学史上比较重要的一个分支。这个文学流派因其自身夸张的故事风格与对现代性的犀利批判,而成为20世纪影视界经典改编的重要阵地。《吸血鬼德库拉》就是被屡次搬上银幕的一部
  • 28、交互与融合——论商业语境下中美动画电影对经典文学改编的异同 评分:80分点赞:5402次阅读:3467次
    摘 要: 杜彬 Text Du Bin 提要:当今世界,动画电影已然成为各国文化资源输出的重要产品。儿童作为动画电影最忠实的观众,在以商业化作为主要运作模式的引导下,具有深厚艺术价值和广博群众基础
  • 29、经典文学作品的银幕性特征——关于文学作品改编成电影的问题 评分:95分点赞:4256次阅读:4849次
    摘 要: 福柯耶夫 叶红 提要:文章论述了将俄罗斯经典文学作品改编成电影的相关问题。作者在关注著名文学家、影评家诸多观点的同时提出了成功改编的关键“变量”,即忠实于原作的“神韵”(如A.米哈
  • 30、小型古典园林空间的文化探源 评分:82分点赞:5894次阅读:5746次
    摘 要: 柳晖 (山东财富纵横置业有限公司,山东济南250098) 摘 要院纵观 2000 余载的中国古典园林的传承,不论是皇家还是私家园林,在空间上都有明显变化———“小型化”的总体趋势。
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