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领导艺术论文范文

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  • 1、做一个懂领导艺术的领导者 评分:84分点赞:5411次阅读:3658次
    摘 要: 史阳,全健 领导需要艺术。作为领导者我们需要也必须要做一个懂领导艺术的领导者,而且要把这种艺术熟练运用到日常领导活动中。我认为,懂领导艺术的领导者,必然具有以下五个方面的素质。 一
  • 2、语文教学中的朗读指导艺术 评分:81分点赞:4520次阅读:4454次
    摘 要:(河源市和平县阳明镇第七小学,广东河源517200)本文以新课程改革为写作背景,结合人教版小学语文教材案例,立足于朗读教学的现实状况,从激发兴趣和科学指导等灵活系统的朗读指导方法出发,论述小学语
  • 3、中学语文课堂的引导艺术 评分:80分点赞:2103次阅读:8082次
    摘 要:在新课程有效课堂教学中,教师要根据学生学情的变化和教学内容的不同进行不同的引导。对此我们提出了课堂引导的“六种方法”。“六种方法”指的是:趣闻典故法、诗文箴语法、音乐图片法、知人论世法、诱导质疑法、实
  • 4、孔子论领导艺术:“王道”与“霸道” 评分:97分点赞:4003次阅读:7584次
    摘 要: 文 张仲远 人们在谈论企业家的领导艺术时,经常会说“王道”与“霸道”两个词,其实“王道”与“霸道”从古到今都是中国执政者所用的两个很重要的方法和手段。 所谓“王道”是指以道德感化为
  • 5、卓越领导艺术 八大领导才能 评分:98分点赞:4012次阅读:8223次
    摘 要: 文 谭小芳 领导力,简单地说,就是领导才能。我发现:领导艺术娴熟的人,一定是领导才能超强的人。凡领导者皆有才能,只不过才能有大小之分、高低不同。对于低能的领导,谁也不敢恭维他的领导艺术,
  • 6、驱动执行力的四大类工具 六个条件让你的高管团队所向披靡 营销新时代:企业全营销 卓越领导艺术八大领导才能 评分:94分点赞:5711次阅读:3546次
    摘 要: 文 刘持金 随着越来越多的企业管理者接受了MB A和EDP之类教育。大家都认同,读了MBA,不见得就能成为一个优秀管理者,尤其是掌控全局的总经理、CEO等非常高阶岗位。本文汇集作者多年实
  • 7、超级领袖TOP10的领导艺术 评分:81分点赞:3067次阅读:5655次
    摘 要: 我们总看见科技的乘风破浪之势,却少见这些成功产品的背后,其实是多年的奋斗、尝试和错误的结果。下面的这10 位科技商业领袖,都曾帮助科技事业持续的运转和进步。部分人可能刚刚开始他们的事业,而一些
  • 8、被领导的艺术 评分:97分点赞:3480次阅读:7418次
    摘 要: 职场是张网,人人互为中心,时刻变换着决策者与执行者的角色。可以说,人人都是领导者,人人又都是被领导者。如此,只有掌握领导智慧、体悟被领导的艺术,方能养成无敌气场:没有处不好的上司,没有管不了的
  • 9、领导的艺术下中专学生管理研究 评分:84分点赞:3696次阅读:6550次
    摘 要:(河北省交通职业技术学校 河北石家庄 050000)摘 要:学生管理是一项充满了挑战的工作,更是保证教学工作有序、有效开展的重要条件之一。因此,掌握正确的领导艺术,采用正确的方法实施学生管理工作很
  • 10、数学课堂中的“三导”艺术 评分:90分点赞:1286次阅读:3648次
    摘 要: 李冬琴 一、课前“导”,找准“切入点” 上新课时,教师常常以“问题”来启动教学,点燃学生。但是同一个课题,教师“问题”设置的不同,所达到的效果也完全不同。如,人教版四年级数学上册《
  • 11、初中语文课外阅读的指导艺术 评分:85分点赞:3435次阅读:4484次
    摘 要:课外阅读是语文学习中非常重要的环节,是切实提高学生语文能力的重要途径。通过课外阅读,学生可以间接地向社会、向自然、向生活、向实践学习,对他人的思想进行反复体味、咀嚼,从中不断发现、丰富、完善,超越自我
  • 12、初中音乐教学的引导艺术 评分:97分点赞:2376次阅读:7961次
    摘 要: 音乐教学的本质是审美教育,离开了审美的音乐教育将是无源之水。音乐审美教育应该完整地体现在音乐教学活动的全过程中。以音乐的美来感染学生,以音乐丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审
  • 13、当代大学生政治信仰教育中师者的引导艺术 评分:98分点赞:5462次阅读:5356次
    摘 要:(重庆师范大学初等教育学院,重庆400700)高校是大学生政治信仰教育的主阵地,师者是大学生树立正确的政治信仰和政治价值取向的引领者。在社会转型时期,受各类因素的影响,大学生政治信仰危机凸现,简
  • 14、小议高考体育临场指导艺术 评分:96分点赞:4825次阅读:8411次
    摘 要: 体育生在高考体育专业考试上考场时,心里往往比较紧张,针对这种情况,体育教师要帮助学生调整好心态,让体育生处于最佳竞技状态,发挥出最好的水平,为此,体育教师必须从容镇定、捕捉学生的表情、
  • 15、作文教学指导艺术 评分:89分点赞:5679次阅读:4420次
    摘 要:(广西南宁市第四十三中学 530299)中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2013)12-0347-01写作是语文教学的“半壁江山”,而且担负着培养
  • 16、校长的领导艺术 评分:91分点赞:2420次阅读:7783次
    摘 要:(贵州省盘县断江镇小学553500)校长是学校的排头兵,是教师班子中的一班之长,肩负着学校发展的重要职责,校长的自身素质直接影响站教师队伍的整体素质,校长的形象直接影响着学校师风、教风、学风及
  • 17、和谐发展与领导艺术 评分:95分点赞:4227次阅读:3385次
    摘 要: 党 提出的构建社会主义和谐社会的目标,是党 继科学发展观之后提出的又一崭新的发展观——和谐发展观。这一发展观旨在改善参差不齐、自相矛盾的发展现状,营造一个社会各个阶层各尽所能,各得其所,社
  • 18、例语文教学中的引导艺术 评分:93分点赞:4018次阅读:7664次
    摘 要:[摘 要]引导是语文教学中常用的一种教学方式。语文教师要善于在教学中展现引导的艺术。信心引导,激发学生热情;情感引导,引起学生共鸣;价值引导,扭转学生认知。[关键词]语文教学 引导 艺术[中图分类号]
  • 19、论秘书向领导谏言的艺术 评分:91分点赞:1887次阅读:5599次
    摘 要: 文 李洁 秘书向领导谏言,是秘书实现其参谋职能的主要途径,也是衡量秘书专业素质和能力的重要标准。本文试图通过对古人进谏事例的剖析来探讨秘书向领导谏言的艺术。 一、秘书向领导谏言需
  • 20、领导者的领导艺术 评分:81分点赞:2302次阅读:5002次
    摘 要: 王应中 重庆市江津区委党校 重庆江津 402260 领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的创造性和有效性、是在领导活动中的自由创造性。用人是领导者的重要职责,是实现领导
  • 21、一把手的领导艺术 评分:83分点赞:5741次阅读:4535次
    摘 要:  “一把手”在领导班子和全局工作中处于核心地位,起着关键作用,负有全面责任,其素质、能力、工作作风和自身形象如何,直接影响着一个单位和班子的凝聚力、战斗力和整体工作成效。当好“一把手”非常重要,但又
  • 22、王先琳/学会八种领导艺术 评分:93分点赞:1966次阅读:6100次
    摘 要: 领导者的工作对象是人!因比,领导者的工作首先是团结人和用好人。人才起用和人心顺逆,是决定事业成败的关键。人心所向,无往而不胜;人心所背,则会一事无成。作为领导,必须善于用人、管人,努力凝聚人心
  • 23、论领导艺术在企业人才管理中的运用 评分:89分点赞:4914次阅读:3424次
    摘 要: 宋银萍 西安外事学院 随着知识经济时代的到来,人才资源对于企业的可持续发展是至关重要的。充分发挥人的主动性和积极性是企业管理的重点所在。本文通过对企业人才管理中的领导艺术进行具体
  • 24、“一根针”的领导艺术——对基层工作的研究和思考 评分:92分点赞:3021次阅读:3616次
    摘 要: 基层组织,既要服从上级各级党委和政府的行政领导,又要接受上级各部门的业务领导,并对他们负责,人们形象地称之为“上层千条线,基层一根针”。但在服从与服务实践中,基层这“一根针”往往疲于应付,甚至
  • 25、领导的批评艺术 评分:85分点赞:1272次阅读:8996次
    摘 要: 张吉喆 当前,领导批评下属人们已习以为常。“批评”作为一种常见的领导方式,主要目的是表明自己的立场,鞭策下属,提升下属的水平,让下属接受自己的意见、建议。虽然批评“能将一个人从黑暗拉向光
  • 26、社会和谐:领导艺术和执政能力 评分:97分点赞:5285次阅读:6357次
    摘 要: 编者按:10月15-16日, 党校和中国浦东干部学院举办“第二届中国特色社会主义论坛—— 社会和谐:挑战与应对”研讨会。来自全国各地的80余住专家学者围绕和谐社会建设展开深入的学术
  • 27、唐僧的领导艺术及其对现代职场生存的启示 评分:98分点赞:2857次阅读:4513次
    摘 要:《西游记》中唐僧的领导艺术之一表现在团队意识与决策目的方面,具体来说就是创建一支完美高效的团队;具有明确的战略决策目的。唐僧的领导艺术之二表现在用人技巧与协调能力方面,具体来说就是掌握知人善任
  • 28、语文课堂教学中的引导艺术 评分:88分点赞:2857次阅读:7135次
    摘 要: 李海霞 在初中语文课堂教学中,教师要运用多种方法和技巧,因时因地,不断变换角色,有效引导学生积极参与学习过程,让语文课堂成为学生不懈求知的乐园、思维碰撞的天地、发展才智的平台。 一
  • 29、中学思想品德课教师的施“导”艺术 评分:83分点赞:4464次阅读:5064次
    摘 要: 曾 丽 广东省东莞市东城初级中学广东·东莞 523003 从某种意义上说,思想品德课堂教师的首要任务就是——“导”,思想品德课教师只有通过精心组织的课前、课中、课下施“
  • 30、领略艺术——书法 评分:89分点赞:4661次阅读:8318次
    摘 要: 陈柏珩 书法是我国古代的传统艺术。学习书法可以修身养性,而且还能延年益寿。它传承了中国几千年文化精神。感受中国古代的书法的奥妙,并且身体力行地去学习,更可以让中国文字所蕴含的文化精神继承
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