筛选: 浅谈拼音教学论文 低年级拼音教学论文 小学拼音教学论文 学前班拼音教学论文 小学拼音论文 一年级拼音教学论文 拼音教学论文题目 汉语拼音教学论文 小学语文拼音教学论文
免费拼音教学论文范文

拼音教学论文范文

导读:本频道提供大量汉语拼音教学视频的格式参考以及开题报告供你阅读参考和海量汉语拼音教学设计方面的范文免费下载,助大学生轻松完成撰写任务。
【揭秘】最快速完成拼音教学论文写作技巧免费指导(免费公开分享)《点击阅读》
  • 1、小学语文教学中的拼音教学 评分:84分点赞:4063次阅读:5854次
    摘 要:小学的拼音教学是小学语文的重点,也是难点,是日后识字的基础,是学生以后学好语文,爱上语文的基本保证。教师应该动脑筋设计教学方案,调动学生积极参与课堂教学,并设计有趣的家庭作业,让学生在快乐中学习,爱上
  • 2、低年级拼音教学 评分:88分点赞:4816次阅读:3712次
    摘 要:1创设情境学习汉语拼音1 1在听故事、讲故事中学习拼音。 比如在学习韵母“a、o、e”时,我就以书中的情境图为材料引导学生编故事:早晨,太阳公公出来了,小朋友、小动物们都起床了。新的一天开始了,
  • 3、对外拼音教学与对内拼音教学的比较分析 评分:80分点赞:4542次阅读:4872次
    摘 要: 对外拼音教学和对内拼音教学虽然都属于拼音教学,但是两者其实存在着较大的差异。文章从教学对象、教学内容、教学方法、教学难点等方面将两者进行比较,探讨其异同,并指出两者教学中需要注意的地方
  • 4、让情景激活拼音教学 评分:92分点赞:2509次阅读:8026次
    摘 要: 陈庆梅 浙江省兰溪市实验小学滨江分校 摘 要 汉语拼音是认识汉字,学习普通话的工具,是小学语文教学重要的组成部分。在新课程标准的理念下,如何简简单单、真真实实地进行汉语拼音教学呢?笔者
  • 5、刍议小学语文的拼音教学 评分:81分点赞:5900次阅读:5076次
    摘 要:教育课程标准实验教科书语文一年级上册,以全新的面貌与小学生见面了。无论是教师,还是学生,都不约而同地喜欢上了这套教材。拼音教学是一个基础,拼音的质量直接到学生今后的学习生活。虽然其内容枯燥乏味,但书是
  • 6、浅论小学语文的拼音教学 评分:87分点赞:5086次阅读:8056次
    摘 要: 拼音教学是一个基础,拼音的质量直接到学生今后的学习生活。虽然其内容枯燥乏味,但书是死的,人是活的,只要能积极合理地用教学方法和教学手段来弥补内容的缺陷,同样能让枯燥乏味的拼音教学成为欢乐的海洋。 激
  • 7、新课改下小学语文的拼音教学 评分:84分点赞:3318次阅读:4868次
    摘 要: 柴彩燕 河北省永年县临洺关镇总校 小学的拼音教学是一年级学生学习的重点,也是难点,同时拼音又是学习语文的基础。只有把基础学好了,才能进一步更好的学习语文,并利用拼音识字、学普通话、查字典
  • 8、浅论小学拼音教学 评分:97分点赞:4332次阅读:3745次
    摘 要: 薛桂英 怀安县柴沟堡镇 街小学 汉语拼音在小学语文教学中是帮助识字、正音、学习普通话的工具,也是阅读写话的工具。它不仅能帮助识字,也能促进读写。在发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发方
  • 9、充分利用插图搞好拼音教学 评分:91分点赞:5438次阅读:7249次
    摘 要: 四川省阆中市教育局教研室邓维斌 新教材在拼音教学方面,改变了传统教材拼音教学的编排思路,安排了生动活泼、内涵丰富的插图,同时出现字母、音节、汉字、词语、句子、儿歌等内容,将拼音学习与识字
  • 10、课改实践中的拼音教学 评分:80分点赞:4948次阅读:4378次
    摘 要: (贵州省六盘水市钟山区第三实验小学 贵州 六盘水 553000)中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:
  • 11、培养学习兴趣 快乐拼音教学 评分:90分点赞:1297次阅读:5227次
    摘 要:一、创设情境,激发学习兴趣在拼音教学中,如果导入方式设计得巧妙精当,就能在顷刻之间引起学生对拼音的兴趣,使学生迅速步入精神兴奋状态,并在好奇心的驱使下产生强烈的探究意向,从而为新的教学活动做好心理准备
  • 12、试新课程理念下的汉语拼音教学 评分:80分点赞:3211次阅读:7198次
    摘 要:一、激发兴趣,让学生快乐学拼音(一)利用有趣的情境图,调动学生学习的积极性各个版本的小学语文教材在汉语拼音部分都编排了帮助学生学习声母、韵母的情境图,这些情境图再现了儿童的经验世界和想象世界,有的还含
  • 13、汉语拼音教学” 评分:81分点赞:4644次阅读:6091次
    摘 要:内蒙古阿拉善左旗逸夫回校 750300小学汉语拼拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具。是小学生入学后首要的学习任务。而正确读写汉语拼音对于刚入学的儿童来说存一定的困难。拼音教学要抓住儿童心理和生理特
  • 14、小学汉语拼音教学 评分:92分点赞:1340次阅读:8307次
    摘 要:贵州省思南县风清小学565100汉语拼音从进入小学课本以来,一直是小学语文教学的重要内容,在语文学习中起着重要的作用,但是传统汉语拼音教学环节的设计缺乏足够的系统性。汉语拼音是学生学习汉字的重
  • 15、小学一年级的拼音教学 评分:93分点赞:2099次阅读:8781次
    摘 要:(四川省内江市威远县严陵镇河北街小学校642450)拼音教学是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥、乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生,这就使得原本就不吸引人的拼音教学难上加难。
  • 16、小学汉语拼音教学的点滴体会 评分:97分点赞:4328次阅读:8793次
    摘 要: 依马娜·依马木 (喀什地区喀什市第三小学 新疆 喀什844000) 汉语拼音是小学汉语教学重要的组成部分,是学生识字、学习普通话的有效工具,是低幼认知衔接的桥梁和纽带
  • 17、运用多媒体技术优化小学汉语拼音教学 评分:97分点赞:2255次阅读:4640次
    摘 要: 濮正金 汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的重要工具,学好汉语拼音是学生学好语文的基础。因此,汉语拼音教学是小学语文教学要完成的首要任务。汉语拼音是学生学习、教师教学的重点和难点,但也是小
  • 18、把握课标要求,有效进行汉语拼音教学 评分:93分点赞:3305次阅读:7308次
    摘 要: 刘淑娟 汉语拼音是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具。《小学语文课程标准》中明确要求:“学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
  • 19、趣味教学法灵动拼音教学 评分:90分点赞:1721次阅读:5883次
    摘 要: 杜连刚 [提要]拼音教学是小学教学的基础,得到了教师与学生的重视。但在教学中,教师使用的教学方法过于单一,从教学现状看,无法有效激发小学生对拼音教学的兴趣。为了调动学生的积极性,教师就应
  • 20、新课程下的汉语拼音教学 评分:91分点赞:4249次阅读:5783次
    摘 要: 汉语拼音是学生识字、阅读和学好普通话的有效工具,也是低幼认知衔接的桥梁和纽带。然而对刚入学的一年级学生来说,汉语拼音的学习相对抽象和枯燥,要熟练地掌握它并不轻松。如何让一年级的学生积极主动地学
  • 21、汉语拼音教学的优化策略 评分:87分点赞:3115次阅读:6246次
    摘 要: 汉语拼音教学不仅是阅读教学的重点工程,更是小学语文教学的奠基工程。笔者在充分运用现有研究成果的基础上,进行了新的理论反思与实践探索,形成了以下汉语拼音教学的优化策略。 一、课本与生活沟通
  • 22、让拼音教学趣味无穷——汉语拼音教学 评分:86分点赞:3659次阅读:7207次
    摘 要:(金坛市华罗庚实验学校,江苏金坛213200)[摘要]拼音是小学教学的第一道难关。也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。要把枯燥的教学法内容,通过适当的教学和教学手段来变得生动有趣,从而最大限度地激发学
  • 23、农村小学的拼音教学 评分:91分点赞:4774次阅读:7890次
    摘 要:(普安县罗汉乡罗汉小学 贵州 普安 561514)拼音是小学教学的第一难关,也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一,再加上教学对象是刚入一年级的新生,这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。如何把枯燥的教
  • 24、新形势下汉语拼音教学 评分:94分点赞:3800次阅读:5611次
    摘 要:汉语拼音是学习语言的基础,也是学习语言的重要工具。汉语拼音是小学语文教学的组成部分,是学生识字、阅读和学好普通话的重要工具,也是小学生提高读写能力的主要前提。【关键词】新形势;汉语拼音;巧妙方
  • 25、对小学语文拼音教学的具体做法 评分:80分点赞:3336次阅读:6052次
    摘 要: 贵州省独山县麻尾镇中心小学 柏应芝 汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具,是一年级新生入学后首要的学习内容,但是,纯拼音的教学又是抽象枯燥的,因此,“研究教学方法,选择适当合
  • 26、趣味拼音教学的快乐点滴 评分:98分点赞:4194次阅读:8087次
    摘 要: 杜志广 赤峰市喀喇沁旗锦山中心校阳坡小学,内蒙古赤峰024000 拼音学习是学生小学学习的开始,而汉语拼音最直接体现了语文学科的工具性,能为初学儿童打下坚实的语文启蒙教育的基础,它
  • 27、小学拼音识宁教学 评分:96分点赞:5075次阅读:3733次
    摘 要: 李莉 郑东新区聚源路小学,河南郑州450000 大部分的学生在入学初或多或少地学过一些拼音,但仅仅局限于会认读单个的字母,对学拼音究竟有什么用并不了解。因此,入学初在学习汉字的过程
  • 28、农村小学一年级拼音教学的有效策略 评分:81分点赞:2657次阅读:3415次
    摘 要: 龙琼 罗甸县逢亭小学,贵州罗甸550114 中图分类号:G623 21 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2014)22-0052-02 拼音教学有是帮助学生识字
  • 29、小学汉语拼音教学现状及对策 评分:87分点赞:3701次阅读:7846次
    摘 要:(长春市解放大路小学,吉林 长春 130000)语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,而汉语拼音是学好语文这一重要交际工具的基础,在小学语文教学中是帮助识字、正音、学习普通话的工具;对
  • 30、让拼音教学“活动”起来 评分:94分点赞:3050次阅读:7896次
    摘 要:  传统的拼合教学死记硬读,学生毫无兴趣可言。常常是教师领读得口干舌燥,效果仍不明显。低年级学生无意注意占主导,他们往往开始能够按照教师的要求听讲,有目的地注意有关事物,但不能持久。新教材内容鲜活,形
延伸阅读: 拼音教学研讨论文 汉语言拼音教学论文 小学汉语拼音教学论文 论文拼音注释 浅谈汉语拼音教学论文 有关拼音教学的论文 语文一年级拼音教学论文 论文拼音教学 关于拼音教学的论文 语音教学论文
论文的课题的思路范文 历史小论文素材 魔芋的食养食疗论文 我理想中的大学论文 教科研论文2000 苏轼诗词论文 关于地震防灾减灾小论文 急诊医学论文综述范文 中学课程论文 有关动物科学的论文