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如何写硕士毕业论文范文

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  • 1、数学教学中要重视培养和提高学生的阅读能力 评分:83分点赞:4049次阅读:4478次
    摘 要:(甘肃靖远师范学校 甘肃靖远 730900)摘 要:新课标要求,充分发挥学生的主观能动性,以学生为主体。数学教学中要重视培养和提高学生的阅读能力,在阅读教材中提高学生的数学阅读能力,在解题过程中提
  • 2、如何提高小学生习作能力 评分:94分点赞:5863次阅读:4646次
    摘 要:(昌邑市围子街道围子小学 山东潍坊 261307)摘 要:小学语文教学中应着重培养学生的主动精神、考虑趋向以及学习方式等。语文课程的核心是“阅读、写作、说话”,学生以阅读、写作和说话为平台与人类的
  • 3、新课程改革背景下的高中地理教学 评分:98分点赞:1430次阅读:4846次
    摘 要: 康利娟 河南省内黄县第一中学 456300 摘要 随着新课改的不断推进,我们将会不断遇到新的困难和问题,这对我们来说是一次严峻的挑战,也是一次新革命。我们地理教师应以务实的态度、紧
  • 4、初中化学教学中的活动 评分:89分点赞:1440次阅读:4835次
    摘 要: 陈 莉 西南大学附属中学 400700 学生在探究过程中经历了失败、反复、焦急、成功和喜悦,体会到探究过程的艰辛以及每一步前进带来的情感的愉悦和智慧的提升,培养了学生的科学探究的精神和品
  • 5、转化后进生的体会 评分:85分点赞:1987次阅读:3704次
    摘 要:在多年的班务工作中,我有这样的体会,爱是转化后进生的前提,抓住交闪光点是转化后进生的突破口,以心换心是促进后进生转化的催化剂。只有以诚相待,过细工作,用爱启迪后进生的智慧,才能转化后进生。1以诚相见
  • 6、提高智障学生课堂教学效果的有效途径 评分:91分点赞:1730次阅读:6812次
    摘 要:随着我国教育事业的发展,特殊教育越来越受到重视,全国各地都兴办起了特殊教育学校,加大经济投入,改善教学条件,想方设法为残疾儿童少年提供受教育的机会,而如此惊人的资金投入,收到的效果甚微。智障儿童的数学
  • 7、音乐趣味教学方法 评分:90分点赞:5894次阅读:6770次
    摘 要:音乐能够陶冶情操,引导学生追寻美,发现美,体验美,使学生健康成长。课程标准要求教师重视音乐教学的趣味性。小学生年龄小,好奇心强,活泼好动,思维活跃,这一举措有利于培养学生的音乐才能,促进学生德智体全面
  • 8、如何提高小学语文阅读教学的有效性初探 评分:84分点赞:1846次阅读:7473次
    摘 要:(贵州省罗甸县沫阳民族小学 贵州 罗甸 550100)中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2
  • 9、如何提高初中化学课堂课效 评分:85分点赞:4880次阅读:5145次
    摘 要:(新疆乌鲁木齐市67中学 830014)中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2013)
  • 10、语文教学要实现从“六五”到“六有”的飞跃 评分:90分点赞:4527次阅读:3445次
    摘 要:(江苏省淮安中学教育集团文通中学223200)新课程标准指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”笔者长期从事中学语文教学
  • 11、高三数学课堂问题设计 评分:95分点赞:2697次阅读:7395次
    摘 要: 一、问题的设计应具有趣味性,自然性 问题的设置不能过于生硬,让人感受不到其自然性,琢磨不透是怎么想到这个问题的,要给人一种自然的、水到渠成的感觉;同时问题的设计要尽可能的有趣味性,紧密联系实际,
  • 12、如何在初中英语教学中导入情感教育 评分:81分点赞:5081次阅读:6992次
    摘 要:(贵港市港北二中广西贵港537100)传统的教学理论比较注重认知方面的研究,片面地理解获取知识的手段是灌输系统化,没有将知识的获取放在学习者身上,忽视了学习者心理发展的整体作用,夸大了认知的单
  • 13、语文有效课堂教学的几点尝试 评分:94分点赞:5994次阅读:5442次
    摘 要: 新疆生产建设兵团第四师六十二团小学( 835215)于梦迪 目前,我们语文课堂教学有一个怪现象:教师教得很苦,学生学得很累,然而学生却没有应有的发展。那什么才是有效的语文教学?有效的语文
  • 14、真诚欣赏自主前行——多维欣赏在自主作文中的导向策略 评分:86分点赞:1509次阅读:3614次
    摘 要:真诚的欣赏能唤起学生自主作文的强烈 ,让学生在鼓舞和激励中自主前行在习作路上,带给学生愉悦的感受和成功的体验,因此,我们在强调作文评价是欣赏而不是修正的同时,要有足够的智慧从各种维度来展现我们的真诚
  • 15、莫让学生的语言实践能力成为“镜中花” 评分:80分点赞:2537次阅读:8576次
    摘 要:[摘 要]小学语文阅读教学应以语言实践能力的培养为目的。实现这一目标的教学途径包括:在课堂教学中安排足够的时间给学生阅读,让学生在语文实践中学习语文;让学生在多读的基础上的感悟、积累、运用语文知识。同
  • 16、望子成龙,别中了检测的圈套 评分:90分点赞:3900次阅读:8268次
    摘 要: 简 康 “要让孩子茁壮成长。”“要赢在起跑线上。”为实现这样的目标,不少家长带着孩子去做天赋基因检测、微量元素检测、智力检测等,尽管有不少检测早已被证实是忽悠,有的还被明令禁止。六一儿童
  • 17、持续性护理在高脂血症患者护理中的应用评价 评分:83分点赞:4692次阅读:5014次
    摘 要: 葛玉莲1 刘 静2 1 重庆三峡医药高等专科学校附属医院 重庆市 404000 2 三峡中心医院江南分院儿内二科 重庆市 404000 【摘 要】目的:分析评价持续性护理对高脂血症
  • 18、管理标准化:成本控制的新思路 评分:92分点赞:4780次阅读:5129次
    摘 要: 文/肖凯聪 马卫周 应该所有企业都要做标准化管理,而不是只有一流企业才做标准化管理。 在企业管理过程中经常流行着这样一句话:“三流企业做产品,二流企业做品牌,一流企业做标准”。这
  • 19、国外行业协会促进中小企业发展经验研究 评分:87分点赞:2553次阅读:6466次
    摘 要: 褚军亮 (兰州商学院经贸学院,兰州730020) 文摘编号:1005-913X(2010)10-0120-CA 中小企业是企业的主体,对国民经济发展具有重要影响,在扩大
  • 20、管理者过度自信、企业盈余管理与企业财务困境关系研究? 评分:90分点赞:5504次阅读:7575次
    摘 要: 中南财经政法大学会计学院 吴江玲 本文从盈余管理的角度,以沪深2009-2013 年上市公司为对象,结合管理者过度自信,研究企业财务困境。研究结果表明:管理者过度自信与企业财务困
  • 21、安全视角下我国产品质量法的完善 评分:94分点赞:5439次阅读:3707次
    摘 要: 汪张林 (安徽工程大学管理学院,安徽芜湖 241000) 从产品安全视角审视,我国产品质量法存在以下问题:立法宗旨缺乏产品安全的要求、产品监管的产品安全的目的体现不明确
  • 22、音乐专辑命名特点的文化语言学透视 评分:95分点赞:3388次阅读:7273次
    摘 要: 自柴可夫斯基的《胡桃夹子》问世以来,全世界出现了不计其数的音乐专辑,这些音乐专辑制作精良,影响深远,尤其是专辑的名称给人们留下了深刻的印象。本文主要以华语音乐专辑的名称为材料,试从文化
  • 23、巧用评价,让每个生命都开花——网格化生本评价实验报告 评分:82分点赞:3916次阅读:7382次
    摘 要: 曲菲菲(山东省青岛市崂山区第五中学) 唤醒自我进步的渴望,每个生命都会向着阳光生长。好的教学评价不仅能够最大限度地提高教学效率,而且能够让每个学生都绽放出生命光彩,让学习成为最幸福的事。
  • 24、小学数学教学中如何培养学生的猜想能力 评分:95分点赞:4863次阅读:4895次
    摘 要:数学猜想是人们依据已有数学知识和经验,运用非逻辑的思维方法,凭借直觉而作出的假设和预测,它是人们探索数学规律,发现数学知识的手段和策略。小学生的猜想能力的培养,不仅能够调动学生学习的积极性、主动性,促
  • 25、语文学科中德育渗透点滴 评分:87分点赞:4411次阅读:5907次
    摘 要: “教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育没有教学就是一种失去手段的目的。”德育要内化、生命化、可持续化,要避免政治性、功利化甚至世俗化,就必须让德育浸润在学科教学中,以学科
  • 26、皇明 给房子一点儿阳光 评分:93分点赞:3360次阅读:5478次
    摘 要:  做一个示范性的节能楼盘,是皇明进军房地产最直接的目的。  2010 年,上海世博会吸引了全世界的目光。对中国能源界来说,今年还有一次盛会同样举世瞩目,那就是即将于9 月在山东德州举行的世界太阳城大
  • 27、电解铝供电系统节能措施的初探 评分:85分点赞:5224次阅读:7906次
    摘 要:(遵义铝业股份有限公司动力厂一车间,贵州 遵义 563100)  【摘 要】随着近年来电解铝企业的快速扩张,面临居高不下的用电成本,如何降低供电系统设备的能量消耗已成为众多同行业面对的共同问题。本文
  • 28、优质教育资源需要精心培育 评分:83分点赞:3317次阅读:8883次
    摘 要: 彭佳景 教育承栽着国家的未来,人民的期盼。随着经济社会的快速发展,人民群众对优质教育资源的需求越来越高。如何在更高层次更高水平上为老百姓和经济社会发展提供更高质量的教育服务,是时代赋予我
  • 29、让学生在情境中挖掘数学问题 评分:97分点赞:3296次阅读:5622次
    摘 要: 祝燕娟 金华市前站小学,浙江金华321000 中图分类号:G625 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)10-0096-02 无论在课堂的教学活动中,学校
  • 30、让美在语文高效课堂中呈现 评分:85分点赞:1407次阅读:7048次
    摘 要:内容高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。在新形势之下,如何让高效课堂美起来,也成为高中语文教师思索探究的问题。本文着重阐述在高中语文高效课堂中如何展现美感。《高中语文课程标准》指
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