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生命教育论文题目范文

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  • 1、在哲学与人生教学中渗透生命教育 评分:81分点赞:2901次阅读:8202次
    摘 要: 生命教育是一种全人教育,目的在于通过对青少年进行生命的孕育,生命发展知识的传授,让他们对生命的意义有一定认识,珍惜和珍重自己和他人的生命,从而促进青少年生理、心理、社会性、灵性全面均衡地发展。
  • 2、论初中生生命教育 评分:83分点赞:3267次阅读:6604次
    摘 要: 王安娜.孟庆男 (渤海大学教育与体育学院,辽宁锦州121013) 对初中生进行生命教育是道德教育的一项新课题,是初中生健康成长的需要,是道德教育的内在要求,是适应社会发展的迫
  • 3、论高中英语教学中的生命教育 评分:92分点赞:5450次阅读:5338次
    摘 要: 刘永亮 (淮北师范大学信息学院,安徽淮北235000) 生命教育是教学的起点和归宿,每门学科都担负着生命教育的责任和使命。高中英语教学中存在着生命教育的蒙蔽和缺失,高中英语教
  • 4、以人为本视野下的大学生生命教育 评分:80分点赞:5881次阅读:4607次
    摘 要: 龙海霞 颜下里 (内江师范学院) 生命教育有广义和狭义两个层面。广义的生命教育是指为形 们正确对待生命和完成生命过程而进行的实际教育活动;狭义的生命教育是指为形 们正确对待生命和
  • 5、化学教学中的生命教育 评分:93分点赞:3983次阅读:7880次
    摘 要: 何永忠 教育的目的究竟是为了什么? 教育的真正目的应该是深切地关心学生的健康成长,为学生幸福人生奠基,使每一位学生成为幸福人生的创造者,进而成为自由社会的建设者。因为一个能够创造幸福生活
  • 6、幼儿生命教育 评分:90分点赞:4021次阅读:8434次
    摘 要: 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就要求幼儿园从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育,为幼儿终身发展奠定基础。幼儿生命教育旨在通过教
  • 7、国外“敬重生命”教育 评分:94分点赞:4879次阅读:8943次
    摘 要: 青木 晓杨等 德国:每年都办“短寿展” 为让国民养成健康生活习惯,不少国家都举办过“长寿展”,但这几年德国却另辟蹊径办起“短寿展览”。德国卫生部门认为,短寿展对民众的警示效果远远
  • 8、教育,让生命在场——高中语文教学中渗透生命教育的实践探索 评分:91分点赞:5165次阅读:6898次
    摘 要: 一位教师曾说:学生把生命中的40分钟交给了我,我要用自己爱心与教育智慧实现学生生命的成长。近年来,教育学者张文质先生提出了“生命化教育”理念。他指出:真正的教育必然是把对儿童的理解、关爱、信任
  • 9、在线教育:一场呼啸而至的教育革命 评分:92分点赞:5802次阅读:3539次
    摘 要: 通过摄像机的镜头和互联网,全国50多所学校的学生们坐在黑龙江、海南、四川学校的教室里,跟着北大的同学一起听课,一起笑。“只有在线教育,才能凝聚天南海北这么多人一起上课。”有人说。 类似的
  • 10、融情开“锁”——浅探语文课堂教学中的生命教育 评分:84分点赞:2504次阅读:3411次
    摘 要:(江苏省扬州市邗江区蒋王中学 江苏 扬州 225000) 本文试图通过语文教学中的实例,浅探高中语文课堂教学中如何遵循特定年龄阶段学生的心理规律,创设情境活跃语文课堂,优化生命教育。【关
  • 11、生物课堂中如何渗透生命教育 评分:90分点赞:2686次阅读:7344次
    摘 要:(江苏省句容市实验高级中学 江苏 句容 212400) 每年夏季,都是溺水事件的高发期。2012年6月9日同一天,我国山东、湖南、黑龙江共有16名学生溺水身亡。一个个鲜活的生命就这
  • 12、在生物教学中渗透健康和生命意识教育 评分:92分点赞:3318次阅读:6084次
    摘 要:  【摘 要】健康的体魄、健全的人格、正确的生命态度是人生成长的基础,是素质教育的基本要求。作为一名生物教育工作者,应在生物教学中主动承担起中学生生命意识和健康意识的责任,帮助学生树立起正确的生命观、
  • 13、优酷教育、Udacity 齐联手 推进MOOCs 时代教育革命 评分:86分点赞:4995次阅读:5868次
    摘 要: 目前Udacity 有二十余门课程,主要覆盖计算机科学、数学、物理等,每一门课程包含多个单元,每个单元又包含多个知识块。优酷教育Udacity 频道上线的课程已接近十门,累计近千集视频,学
  • 14、生物学教学中渗透生命教育 评分:97分点赞:1383次阅读:3941次
    摘 要: (西藏日喀则上海实验学校理化生组 西藏 日喀则 857400)  新课程背景下高中生物新教材中充分体现了“重视生命,珍惜生命”的思想,中学生物学教师应担当起生命教育的重任,
  • 15、小学语文教学应该融人生命教育 评分:83分点赞:4175次阅读:4325次
    摘 要: 教育的起点和回归是人的生命,生命与生命的交流过程,生命自主能力发展的过程就是教育的过程。所以,教育应依据人的生命特征,遵循人的生命发展的规律和原则,促进人的生命走向更加完整、和谐和无限的境界。
  • 16、小学活动教学要体现生命教育 评分:96分点赞:2159次阅读:4012次
    摘 要: 加强生命教育,强化生命意识,关注人的发展,是当今教育的一个重要内容,也是教师值得深入探讨的问题。作为小学活动学科的教师,要善于挖掘活动课中的素材,探索生命教育的方式和途径,增强学生在自然和在社
  • 17、倡行生命教育风景这边独好——德阳市衡山路学校“生命教育”模式记实 评分:88分点赞:3507次阅读:7578次
    摘 要: 蜿蜒的绵远河滋润着旌湖两岸沃土,呼啸的成绵高速激荡着时代节拍……在川西明珠德阳的旌南片区科教文化中心,衡山路学校正扬帆启航。走进崭新而又优美的校园,你耳闻目睹最多的就是“生命”。在这里,每处角
  • 18、如何在小学数学教学中渗透生命教育 评分:96分点赞:1793次阅读:7060次
    摘 要: 学生未来是一个社会人,我们应该从小让学生“学会爱惜生命、尊重他人、热爱和平、与人合作、回报社会的信念”,进行符合人性、以人为本的生命教育,培养真正合格的具有现代意识的人才。作为一名数学教师,在
  • 19、教育史学科的时代使命 评分:95分点赞:5890次阅读:3749次
    摘 要: 申国昌 王学 新世纪的教育史学,要正视现实,关注社会,切准时代脉搏,紧跟时代步伐,把握未来走向。结合本学科的自身发展情况和学科特色,力求全面、准确地知晓新时代所赋予教育史学科的
  • 20、教育是生命的实践 评分:95分点赞:2700次阅读:5579次
    摘 要: 本刊记者 林云志 姜楚华 杨万军 空间狭小而布置大方的办公室,记者一走进便被吸引。墙上整整齐齐地挂着分好类的十几个文件夹,每个文件夹上清清楚楚地写着各项工作,让人对这间办公室的每日
  • 21、体育教学与生命教育 评分:85分点赞:4964次阅读:5817次
    摘 要:【中图分类号】G633 34 【文章标识码】B 【文章编号】1326-3587(2012)08-0026-01生命教育的涵义生命教育就是化育人的生命的教育,它
  • 22、乡村教育革命 评分:87分点赞:3750次阅读:8411次
    摘 要: 撰文 石嫣 石嫣 “分享收获”创始人 我们从小学到大学的课堂上,能接触多少跟农业有关的知识呢?“食育”对我们日常生活非常重要,应该纳入我们的德育、智育、体育体系之内。
  • 23、如何在数学教学中渗透生命教育 评分:88分点赞:1826次阅读:8449次
    摘 要: 方正坤 新平县新化小学,云南玉溪653400 中图分类号:G623 5 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2015)15-0075-01 学生对数学学科的学习
  • 24、如何在数学课中渗透生命教育 评分:87分点赞:5793次阅读:3804次
    摘 要: 朱菊红 钟祥市胡集镇小学,湖北钟祥431911 中图分类号:G623 5 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2015)21-0097-02 数学往往给人的感觉就只
  • 25、让儿童在“感”与“情”中温暖生命——论生命教育中的“自我”教育 评分:93分点赞:4439次阅读:7703次
    摘 要: 王丹 (首都师范大学初等教育学院,北京100048) 在生命的教育方面,学校与家庭教育都应该教导学生先从认识自己出发。对儿童“自我”的教育作为生命教育的主要内容之一,包括自
  • 26、立足语文教材点润生命教育 评分:90分点赞:1266次阅读:3946次
    摘 要:生命教育是旨在帮助学生提高生存技能。语文学科蕴藏着异常丰富的生命教育资源。语文教师应该充分利用语文学科的优势,在教学中加强生命教育,彰显生命的价值和意义,高质量地完成生命的历程。【关键词】教
  • 27、高中历史课堂教学中的生命教育 评分:98分点赞:3052次阅读:4629次
    摘 要:【关键词】教学内容;应对态度;应对方法;内省;教学方法;了解与理解;尊重近年,青少年心理恐慌日益严重。成绩不理想、失恋、求职失败、家庭变故都可能成为其放弃生命的诱因。生命教育日益受到广泛关注。高中阶段
  • 28、刍议初中语文教学中的生命教育 评分:97分点赞:2479次阅读:7880次
    摘 要:生命对于每个人而言,都只有一次。在初中语文教学中,贯彻生命教育,教会学生感受生命、感悟生命,并以此树立正确、科学的生命价值观,让学生更加爱惜自己的生命。本课题笔者结合具有实质性价值的教学案例,
  • 29、语文教学与生命教育 评分:87分点赞:3238次阅读:6524次
    摘 要: 《语文课程标准》对语文的基本性质界定为:工具性和人文性的统一。新标准突出强调语文教学要有“丰富的人文内涵”,而“丰富的人文内涵”就包含对生命意识的重视,与对一切生存状态、生存环境、生命价值的思考与
  • 30、图画书阅读与幼儿生命教育 评分:85分点赞:5067次阅读:8642次
    摘 要: 内容基于幼儿生命教育内涵的分析,对幼儿生命教育活动内容进行剖析,着重探讨了如何运用图画书实施幼儿生命教育活动的实现途径。 关键词:幼儿 图画书阅读 生命教育 一 幼儿生命教育 所谓生命
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