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生物工程的论文范文

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  • 1、微生物工程实验改革 评分:82分点赞:2083次阅读:3765次
    摘 要:(辽宁大学生命科学院 辽宁沈阳 110036)摘 要:本文阐述了以培养微生物工程类学生的实践和创新能力为目的,通过采取验证型、研究型和创新型实验相结合的微生物工程实验改革。对学生进行多层面考核的模
  • 2、生物工程专业“全过程递进式一体化”实践教学模式的探索与实践 评分:80分点赞:3192次阅读:4399次
    摘 要:(山东建筑大学市政与环境工程学院 山东济南 250101)摘 要:本文首先分析了实践教学的意义及生物工程专业实践教学中存在的问题,在此基础上结合山东建筑大学生物工程专业人才培养特色及目标,介绍了我
  • 3、关于中医院校生物工程开展PBL教学的重要性 评分:82分点赞:4743次阅读:6658次
    摘 要:(浙江中医药大学生物工程学院 浙江杭州 310053)摘 要:PBL(Problem-Based Learning)教学模式打破传统模式的“填鸭式”教育,注重学生的主体作用,强调以学生为中心,而非
  • 4、生物工程专业《生物工程工厂设计概论》课程设计初探 评分:87分点赞:5980次阅读:6275次
    摘 要:摘 要:《生物工程工厂设计概论》是一门与该专业人才培养目标紧密结合的实践性很强的课程。通过厂址选择、工厂总平面设计、工艺流程设计、车间管道布置等环节的学习,培养学生对生物工程工厂工艺、设备、物料、环境
  • 5、大学生创新工作室与生物工程专业创新人才培养 评分:86分点赞:1380次阅读:7050次
    摘 要:基金项目:大连民族学院教学改革项目(Z201114)。金黎明 许永斌 权春善 张艳梅 马堃(大连民族学院 生命科学学院 辽宁大连 116600)大学生创新工作室是大连民族学院2009年起设
  • 6、生物工程综合设计型实验教学改革的探索 评分:96分点赞:1286次阅读:3826次
    摘 要:(广西大学生命科学与技术学院 广西南宁 530004)摘 要:生物工程专业是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科。该专业知识具有综合性强和应用性广的特点,在大学开设生物工程综合设计
  • 7、导生制自主学习模式下生物工程下游技术实验教学探索 评分:98分点赞:2477次阅读:6393次
    摘 要:(黄冈师范学院化学与生命科学学院 湖北黄冈 438000)摘?要:针对本校生物工程下游技术实验课程教学存在的主要问题,积极探索导生制自主学习模式的实验教学方式,以导生为核心,在教学中营造了协同学习
  • 8、农业院校生物工程专业的建设与实践 评分:96分点赞:4858次阅读:5239次
    摘 要:(湖南农业大学生物科学技术学院 湖南长沙 410128)摘 要:农业院校的生物工程专业建设需要围绕地方农业生物技术产业化进行设计和实施。根据湖南省农业经济特点和转型产业的需求,我们确定了我校生物工
  • 9、生物工程专业综合实践教学体系的改革与探索 评分:86分点赞:1590次阅读:7137次
    摘 要:罗璇 张轩 陈海燕(华中农业大学楚天学院食品与生物科技学院 湖北武汉 430205)生物工程专业应用性强,对学生的实践能力要求高。本文对生物工程专业实践教学体系进行了改革与探索,重新
  • 10、生物工程专业生物制药(品)学的教学实践 评分:97分点赞:3032次阅读:5039次
    摘 要:陈祥,万婷,潘志明,黄金林,殷月兰,耿士忠,焦新安(扬州大学生物科学与技术学院 江苏省扬州市 225009)摘要: 作为生物工程专业的主干课程,生物制药(品)学的教学内容必须与其他生物工程专业课程知识
  • 11、生物工程类专业分子生物学教学改革初步探索 评分:98分点赞:5971次阅读:5858次
    摘 要:(安徽工程大学生物与化学工程学院 安徽芜湖 214000)摘 要:在生物工程类专业的教学过程中,我们采用多媒体教学、网络资源补充、专业分析软件演示与教材相结合以及理论与实验相结合的授课方式从多方面
  • 12、中国内地开设生物工程专业普通高校的统计分析 评分:90分点赞:1288次阅读:4462次
    摘 要:(浙江中医药大学生物工程学院 浙江杭州 310053)摘 要:生物工程专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础知识,能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺
  • 13、专业系列课程的开放式精品示范课堂的探索与实践——以中南大学基于微生物工程的专业系列课程为例 评分:91分点赞:5518次阅读:5574次
    摘 要: 余润兰,曾伟民,周洪波,李交昆 (中南大学资源加工与生物工程学院,湖南长沙,410083) 以中南大学生物工程系基于“微生物工程” 的三门专业系列课程——“发酵工艺原理”
  • 14、论科研性创新实验在民办高校生物工程专业本科教学中的作用 评分:97分点赞:5935次阅读:7416次
    摘 要:武昌理工学院生命科学学院湖北省教育改革试点学院湖北武汉(430223) 本文旨在探讨科研性创新实验在民办高校生物工程专业本科教学中的作用。针对生物工程专业本身的专业定位需求,同时结合民办高
  • 15、微生物工程课堂教学改革的实践与探索 评分:97分点赞:1284次阅读:3411次
    摘 要:(广东海洋大学水产学院,广东湛江524088)当前,改进微生物工程教学理论和教学方法,提高教学质量,培养学生综合素质和创新能力是摆在高校相关专业教师面前的重要任务。本文从提高学生兴趣、改进教学方
  • 16、独立学院人才培养模式——以浙江中医药大学滨江学院生物工程专业为例 评分:93分点赞:2477次阅读:8111次
    摘 要: 吴昊(浙江中医药大学滨江学院) 独立学院是我国高等教育由精英教育向大众教育转型和发展过程中的重大探索与创新,是我国高等教育体制改革的重要举措。浙江中医药大学滨江学院作为独立学院,在办学与
  • 17、生物工程专业学生批判性思维能力的培养 评分:84分点赞:5792次阅读:4297次
    摘 要: 来丽丽 (浙江中医药大学生物工程学院) 随着高等教育改革的不断深入,培养创新型人才的要求也越来越紧迫。批判性思维是创新思维的必备素养,批判是创造的重要源泉。我国大学生批判性思维能力相对
  • 18、具有生物工程专业针对性的化工原理教学改革 评分:88分点赞:1397次阅读:3560次
    摘 要: 胡晓芬 万海同 项海(浙江中医药大学生物工程学院) 化工原理是生物工程专业的一门主干专业基础课程,通过综合运用数学、物理及化学等基础知识,描述动量传递、热量传递、质量传递(三传)的基
  • 19、中医药院校生物工程专业的特色定位和人才培养 评分:90分点赞:3295次阅读:6389次
    摘 要: 余勤 吴昊 万海同 赵伟春 刘文洪 郭莹 (浙江中医药大学) 生物工程是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科,其广泛应用于化工、医药、食品、农业、能源、资
  • 20、高等农业院校生物工程专业实验课程改革探索 评分:92分点赞:1793次阅读:5387次
    摘 要: 周晓明 田云 卢向阳 蔺万煌 方俊 唐忠海 肖桂青 胡超 湖南农业大学生物科学技术学院 基金来源:湖南农业大学校级教改课题(A2013155)。 从高等农业院校生物工程专业人
  • 21、影响国际EPC项目工程物流决策的凶素及对策 评分:91分点赞:4236次阅读:6872次
    摘 要:(中国铁建国际集团有限公司,北京100855)[摘要]国际EPC项目的工程物流已经成为影响项目顺利实施的重要因素,为保证工程项目能够顺利执行,并取得良好的收益,国际工程物流方案的决策非常关键,而在进行
  • 22、泸州医学院生物医学工程专业历届本科生就业情况分析 评分:87分点赞:3757次阅读:7204次
    摘 要: 葛 李 (泸州医学院基础医学院,四川泸州646000) 本文通过分析泸州医学院2008-2011届生物医学工程专业四年制毕业生就业情况,为进一步做好就业指导工作提供事实依据
  • 23、以培养专业应用型人才为宗旨的生物工程专业建设改革探索 评分:95分点赞:3576次阅读:4999次
    摘 要:(沈阳农业大学生物科学技术学院,辽宁 沈阳 110866)以培养专业应用型人才为导向,培养具有科学研究能力和创新能力的专业人才,适应社会和行业要求,沈阳农业大学生物工程专业不断进行建设和调整
  • 24、地方高校应用型人才培养模式转型及发展思路探索——以湖南城市学院生物工程专业转型规划为例 评分:98分点赞:5724次阅读:8896次
    摘 要:(湖南城市学院化学与环境工程学院,益阳413000)地方高校的生物工程专业在产业应用、就业状况等方面面临一定的发展困境。本研究以湖南城市学院生物工程专业为例,结合地域特色,对专业人才培养模式与专
  • 25、PBL教学法在生物工程专业植物检验检疫理论教学中的应用 评分:97分点赞:4808次阅读:7989次
    摘 要: ◇中国计量学院现代科技学院/朴美花 PBL教学法是一种以学生为中心,围绕问题进行讨论的教学方法,有利于培养学生的创新思维和创新能力。本文介绍了我校生物工程专业植物检验检疫教学中进
  • 26、以实践能力培养为核心的生物工程专业人才培养改革 评分:85分点赞:3490次阅读:8237次
    摘 要:湖南农业大学 唐忠海 饶力群【摘 要】以实践能力培养为核心进行生物工程专业人才培养改革,通过强化基础实践能力、专业实践能力、科研实践能力,培养实践能力强、就业竞争力强的生物工程专业创新性应用型人才。【
  • 27、古建筑物修缮保护性工程多角度全过程造价控制分析 评分:87分点赞:5586次阅读:5743次
    摘 要: 刘佳媚 中煤科工集团重庆设计研究院有限公司 重庆 400014 目前,我国的古建筑在一定程度上都有了一定的损坏,为了保护我国的古建筑,我国采取了很多的保护措施,对古建筑进行
  • 28、生物工程专业建设的实践与体会 评分:94分点赞:2530次阅读:8869次
    摘 要:基金项目:湖南省普通高等学校重点教学改革研究项目(湘教通[2006]171号)刘志强,周建红,许爱清,王能强(湖南科技大学 生命科学学院,湖南 湘潭 411201)为培养适应产业化的生物工程专业
  • 29、园林苗木栽植工程的 评分:85分点赞:2043次阅读:4601次
    摘 要:(1蓟县国营小屯苗圃,天津 301900;2蓟县林业局,天津 301900)通过对我国园林苗木栽植过程中出现的问题进行分析,并提出一些措施,能更好地促进我国园林工程的发展。关键词:园林;苗木栽植
  • 30、生物工程技术与药用资源的保护 评分:94分点赞:3892次阅读:5027次
    摘 要: 谢志力 (邵阳学院生化系,湖南邵阳422000) 摘要院目前,我国的中医药产业正处于一个飞速发展的阶段,从而也使得国内外对于中药材的需求日益紧张,导致了我国的中药材资源采取和使用已
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