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  • 1、感受·体验一积累一思考,表达——我的十年初中语文教改 评分:81分点赞:1630次阅读:3528次
    摘 要: 2000年,学校开展初中教学综合改革实验,我主动要求承担初中语文教改实验任务。带着对语文教育问题的思索,我把初中语文学习概括为:“感受·体验一积累一思考·表达”,即学生要学会观察,做生活的有心
  • 2、抓好分层教学深化职校教改 评分:80分点赞:3200次阅读:6360次
    摘 要: 一、职业学校实施分层教学的必要性 1 分层教学能满足当前中职生源现状和学生成才的需要近几年来,中职学生入学成绩差异十分明显,落差很大。这些学生中,有1/3学习 较强,有较好的学习成绩,
  • 3、《土木工程材料》课程实验教学与教改 评分:94分点赞:3682次阅读:5725次
    摘 要:(安阳工学院土木与建筑工程学院 河南安阳 455000)摘 要:结合学校创新人才培养目标要求,在《土木工程材料》课程实验教学中,积极开展教学方法研究,不断创新,优化教学内容,以提高学生工程实践能力
  • 4、高职院校《电力电子技术》课程教改 评分:82分点赞:5002次阅读:8710次
    摘 要:(天津铁道职业技术学院 天津 300240)摘 要:本文对高职院校《电力电子技术》课程的教学改革进行了探讨。主要从教学方法、教学内容和教学手段的改进等方面阐明了自己的观点。关键词:电力电子技术
  • 5、 程序设计类课程的教改 评分:94分点赞:4523次阅读:3487次
    摘 要:张俭鸽 刘洪波(信息工程大学电子技术学院 郑州 450004)摘 要:针对程序设计类课程在教学中存在的问题,提出了教师在理论和实践兼备的基础上,改善教学方法,优化实验课安排,多样化考核方式的教改
  • 6、《园林植物遗传育种学》课程教改 评分:83分点赞:1906次阅读:7536次
    摘 要:(1 云南农业大学园林园艺学院; 2 云南农业大学农业与生物技术学院 昆明 650201)摘 要:园林植物遗传育种学是观赏园林专业的一门重要课程,为了更好地让学生学习和掌握这门课程,针对教学中存在
  • 7、《材料腐蚀与防护》课程教改 评分:82分点赞:4240次阅读:5318次
    摘 要:(中国计量学院材料科学与工程学院 杭州 310018)摘 要:材料腐蚀与防护是一门理论性与实用性并重的专业课程。针对本科学生学习特点,结合课程实际,本文介绍了教学内容、教学方法及实验实践等方面进行
  • 8、 高职机械类专业《电工电子技术》课程教改 评分:98分点赞:4258次阅读:7141次
    摘 要:李文芳 李宏策(湖南机电职业技术学院 长沙 410151)摘 要:根据高职机械类专业电工电子技术课程教学中出现的问题,针对高职学生的特点,从教学内容的选取,教学方法、教学手段、考核方法的改革,理论
  • 9、大学物理教改 评分:96分点赞:3515次阅读:7418次
    摘 要:石晓林(吉林工商学院基础部 吉林长春 130062)摘 要:随着社会的进步和科技的发展,传统大学物理教学已不能满足社会对新型物理人才的需求。大学物理教学改革被提上日程,并在全国范围内的高校进行探讨
  • 10、走进一体化教改 评分:88分点赞:5886次阅读:3357次
    摘 要:陈子娟(杭州第一技师学院 浙江杭州 310023)摘 要:多年来中职院校在应用文写作教学上依然存在一些问题,如学校教材选择没有特色,知识容量大、课时少、教学评价方式还不够多元等。这些已经不能适应一
  • 11、《生物统计学》教改 评分:82分点赞:2086次阅读:8805次
    摘 要:(1 云南农业大学园林园艺学院; 2 云南农业大学农业与生物技术学院 云南昆明 650201;3 玉溪农业职业技术学院 云南玉溪 653106)摘 要:生物统计学是生物科学、农学类专业的专业基
  • 12、高中物理教改 评分:97分点赞:4635次阅读:7735次
    摘 要: 赵海丰 河北省临漳县第三中学 高中物理教改,必须从本学科的特点出发,以辩证唯物主义观点和历史唯物主义观点为指导,以心理学特别是现代认知心理学的科学成果为理论依据,以现代系统科学为方法论的
  • 13、跨文化视域下大学英语的听说教改 评分:91分点赞:1717次阅读:5965次
    摘 要:(南京信息工程大学语言文化学院,江苏 南京 210044)[摘 要] 大学教育作为教育环节中最重要的组成部分,是提升学生素质和能力最重要的时候。因此,老师要利用一切可利用的资源,充分的融合多种文化,提
  • 14、高中物理分层教学教改 评分:82分点赞:5920次阅读:7711次
    摘 要: (一)了解差异,分类建组 实验前,对全班学生进行前期调查了解,内容包括学生的智能,技能、心理、物理成绩、在校表现、家庭环境等,并对所获得的数据资料进行综合分析,分类归档。在此基础上,将学
  • 15、新能源材料与器件教改 评分:84分点赞:5828次阅读:8101次
    摘 要: 董恩来 张伟 马晋文 张丽娜 渤海大学 新能源材料与器件本科专业作为教育部公布的战略性新兴产业相关专业,结合专业特点,在以前的工作基础上,提出改革考试方式和内容的方案,并对教学计划
  • 16、城乡规划管理专业《城市总体规划》课程教改 评分:89分点赞:2601次阅读:4966次
    摘 要:(齐齐哈尔大学 理学院, 黑龙江 齐齐哈尔 161006)根据齐齐哈尔大学资源环境与城乡规划管理专业及国内城乡规划专业教育的现状与发展趋势,从教学内容、教学方法等方面对专业核心课程——《城市总体
  • 17、独立学院“商业银行经营管理”课程教改 评分:87分点赞:3732次阅读:7200次
    摘 要:万 佳(广州大学 松田学院, 广州511370)独立学院以培养具有创新精神和实践能力的应用型本科人才为目标。独立学院基于这一培养目标探索专业的设置和选择独特的课程模式、教育教学方法和考核评估办法
  • 18、信息化背景下的高职计算机教改 评分:91分点赞:2033次阅读:6241次
    摘 要:(天津国土资源和房屋职业学院,天津300270)[摘要]在信息化发展的大背景下,计算机技术发展突飞猛进。因此,如何加快高职计算机教学改革步伐,进一步提高计算机专业教学水平,已经成为每一名计算机教学工作
  • 19、浅淡MOOC时代的微生物学教改 评分:86分点赞:5632次阅读:4789次
    摘 要:(西北农林科技大学,陕西咸阳712100)[摘要]为了使微生物教学能够顺利应对MOOC的冲击,文章尝试对MOOC的优缺点以及微生物教学改革进行了分析。[关键词]MOOC;微生物学;教学改革[DOI]1
  • 20、2012初中物理新教改 评分:84分点赞:5824次阅读:5359次
    摘 要: 2012秋季开学后,初二物理课本已浑然一新。无论从封面,还是内容上都与以往大不相同。在封面上赫然写着“教育部审订2012”,而在上一学年时我们所使用的教科书上都还是写着“2001年初审通过”,
  • 21、初中物理“分层教学,分类指导”教改 评分:98分点赞:2483次阅读:7939次
    摘 要: 潘庆寿 (横县石塘镇第三初级中学 广西 横县 530309) 1.实验的原因 长期以来,初中物理教学,由于受班级授课制的束缚,教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价,很少顾
  • 22、试论中职数控专业之教改 评分:81分点赞:4029次阅读:8178次
    摘 要:【摘 要】中职数控专业学生应是“蓝领”工人,面对“不爱学习”的、基础差的学生,“项目式教学法”将是我们数控专业教师较为优化的选择。当然,实现项目教学法,目前还面临学校软硬件的条件限制,但作为全国数控
  • 23、“计算机硬件技术基础”课程教改 评分:80分点赞:2146次阅读:4980次
    摘 要: 李传秀1,田 东2 (1.中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院,山东东营257061;2.青岛理工大学,山东青岛266033) 工科专业“计算机硬件技术基础”课程教学改
  • 24、科学开展课堂诊断有效促进教研教改 评分:89分点赞:5698次阅读:3970次
    摘 要:在高中语文教学中,课堂诊断是近年来得到广泛关注的一项重要研究课题。所谓教学诊断,是指教师为了提升自身教育教学工作能力水平,邀请具有较高水平的同志深入自己的教学工作,进行点评帮助改进,体现教研
  • 25、论高职高专英语教材改革 评分:81分点赞:3022次阅读:4567次
    摘 要: 陈 悦 目前高职高专英语教材中存在诸多问题,本文通过分析这些问题,提出了加强高职高专英语教材改革的思路。 高职院校英语教学强调以能力为本,高职英语教学的目的是培养应用型人才。然而目
  • 26、关于旅游管理专业教师师德建设的思考 评分:86分点赞:2342次阅读:7015次
    摘 要: 孙彦逢 在旅游管理专业发展的同时,部分教师的师德出现了问题,影响了教师的整体形象。因此本文从旅游管理专业教师师德建设中存在的一些问题加以阐述,并提出了相应的对策。 近些年我国的教育
  • 27、新教改模式下《餐饮服务与管理》课程改革与实践探索 评分:87分点赞:3529次阅读:5190次
    摘 要: 李小明 文章基于本校新教改模式背景,针对《餐饮服务与管理》课程,对现有的课程内容进行重新整合及内容选取,以课程的工作领域确定学习领域,并设计教学情境进行组织实施,以其对其他课程改革实践提
  • 28、民族文化屏障与生态建设——以哈尼族宗教文化为例 评分:95分点赞:5582次阅读:4833次
    摘 要:林晓华 邱艳萍[摘要]哈尼族宗教艺术中蕴含着独特的生态智慧,这种生态智慧实质上是一种文化屏障。在生态文明领域,本文首次提出了“文化屏障”这一概念,并通过分析发现哈尼族宗教艺术所形成的文化屏障,对于保护
  • 29、旅游教育硕士研究生教育教学改革创新思考——以辽宁省为例 评分:83分点赞:2169次阅读:8538次
    摘 要:近年旅游业迅速发展,对旅游高素质人才的需求不断增加,而旅游人才的培养靠教育。文章从旅游教育硕士研究生视角分析旅游高素质人才的教育教学问题,选取辽宁省三所开设旅游教育专业的学校,通过对其旅游教育硕士点构
  • 30、森林游憩与公园管理专业教改探索 评分:98分点赞:4240次阅读:5999次
    摘 要:中南林业科技大学旅游学院的前身森林旅游系设立于1993年,曾创办我国的森林旅游本科专业、成立全国第一个森林旅游研究中心。为了顺应时代的变化,响应十八大提出的“大力推进生态文明建设”的号召,本文以学生的
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