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体育与健康论文范文

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  • 1、体育与健康课程改革 评分:85分点赞:4736次阅读:4158次
    摘 要: 梁 华 ( 重庆市九龙坡职教中心, 重庆 400000 ) 《体育与健康课程标准》指出:“体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课,是学校课程体系
  • 2、简析体育游戏在体育与健康教学中的作用 评分:91分点赞:3058次阅读:6869次
    摘 要: 徐小兵 (陕西省榆林体育运动学校,陕西 榆林 719000) 中图分类号:G898 1    文献标识码:A    文章编号:1674-151X(2015)01-078-02
  • 3、“快速跑”小学体育与健康实践课教学设计及反思 评分:85分点赞:4347次阅读:8593次
    摘 要: 王 俊 (山东省济南市天桥区大桥镇香王店小学,山东 济南 250000) 中图分类号:G807 2    文献标识码:A    文章编号:1674-151X(2016)05-057
  • 4、体育与健康课程标准的实施策略 评分:83分点赞:3052次阅读:5475次
    摘 要:山东省淄博第十中学①(255129)山东省淄博市淄川教研室②(255129)作为体育教师,要坚持“健康第一,全面提高健康素质”的教学思想,把增进学生健康贯穿于体育教学的全过程,使学生身体、心理
  • 5、PBL和CBS相结合的教学法在《健康教育与健康促进》教学中的应用 评分:94分点赞:3990次阅读:8237次
    摘 要:①青海大学医学院公共卫生系(青海西宁)810000②青海地方病预防控制所(青海湟中)811600目的:探讨PBL和CBS相结合教学法在《健康教育与健康促进》教学中的应用,提高我院社会医学的教学
  • 6、对幼儿健康教育的粗浅认识 评分:92分点赞:1753次阅读:5617次
    摘 要:(解放军第一六九医院幼儿园 湖南 衡阳 421002)健康不只是没有疾病或虚弱现象,而是一种个体在身体上、心理上和社会适应方面的健全状态。《幼儿园教育指导纲要》明确要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促
  • 7、中职体育与健康课如何实现有效教学 评分:90分点赞:3799次阅读:8444次
    摘 要:职业教育的目标是培养生产和服务一线的技能型人才。这类人才的培养,就要从提高其人格、身体素质、职业能力等方面出发培养其全面发展的能力。但中职教育几经变迁,当前的中职生承受着来自社会、家庭、亲戚、单位的种
  • 8、体育教学对中小学生心理健康教育的 评分:81分点赞:5350次阅读:8368次
    摘 要: 福建省清流县第二中学(365300) 王培华 心理健康教育是指人们对环境能高效而快乐地适应,能够充分发挥个人的最大潜能,以及妥善解决和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。
  • 9、对体育与健康课程中体育游戏教学的思考 评分:91分点赞:1851次阅读:5641次
    摘 要: 广东省从化市城郊街北星小学( 510900) 刘活凌 针对新课标下对体育与健康教学提出的新要求,探讨体育游戏在本课程中的地位和作用,并着重讨论如何将体育游戏运用到体育与健康教学
  • 10、高中体育与健康相结合的教学方法 评分:82分点赞:2244次阅读:3705次
    摘 要:《普通高中体育与健康课程标准》明确指出:“高中体育与健康课程根据高中学生生理心理同趋成熟的特点,十分关注学生学习方式的改变,重视提高学生自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育
  • 11、高中体育与健康“自主合作”学习方法 评分:97分点赞:5538次阅读:8654次
    摘 要: 高中体育与健康课程标准实施以来,广大一线体育教师勇于实践、大胆创新。从学生实际需要出发,积极探索适合学生健康成长的体育教学方法;尤其在学生体育与健康课堂教学中,积极营造学生自主、合作、
  • 12、初中《体育与健康》课中渗透环境教育 评分:88分点赞:4583次阅读:8427次
    摘 要:学校教育的对象是21世纪精神文明和物质文明建设的生力军,在开展素质教育的今天,在对他们进行文化身体素质培养的同时,利用渗透方式给初中学生传授一定的环境科学知识与技能,提高他们的环境保护意识,是
  • 13、游戏在幼儿心理健康教育中的作用 评分:88分点赞:5626次阅读:4365次
    摘 要:【中图分类号】G233 18 【文章标识码】B 【文章编号】1326-3587(2014)07-0087-01一、游戏的基本理论及体育游戏(一)游戏是幼儿心
  • 14、新课程背景下体育与健康教学中生命教育的渗透 评分:92分点赞:3349次阅读:4924次
    摘 要: 教育是一种通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是最能体现生命关怀的一种事业。因此,充分唤醒学生的生命意识、开发其生命潜能,让每一个学生自由、充分、最大限度地实现自己的生命价值
  • 15、浅论五年制高职教育体育与健康课程的教学模式 评分:91分点赞:4292次阅读:8459次
    摘 要: 口江苏联合职业技术学院南京分院丁坚 五年制高职教育体育与健康课程的教学模式,至今没有形成统一、权威的意见。本文试从课程的设置模式、结构内容、教学实施、考核评价等方面进行论述。
  • 16、拓展中学生健康教育途径 评分:81分点赞:3292次阅读:4507次
    摘 要:赵炎珂(黄石第二中学,湖北 黄石 435000) 【摘 要】 随着社会经济的高速发展,人民生活差距越来越大,在社会激烈的竞争当中,当代中学生的思想压力及竞争压力也随之加重。面对中学生们在校园里
  • 17、英语教学中进行心理健康教育的可行性 评分:88分点赞:1379次阅读:3444次
    摘 要: 李蔚华 (西安理工大学高等技术学院人文系,陕西西安710048) 社会对人才的要求不仅是要知识渊博,而且要具备健康的心理素养。结合英语教学,把如何渗透心理健康教育作为探讨对
  • 18、研究性教学在体育与健康课程中运用初探 评分:80分点赞:5271次阅读:7764次
    摘 要: 现代社会,伴随知识经济时代的来临,教育改革再次成为世人关注的焦点。本文从理论与实践双重角度对研究性教学进行了解读,在教学思想上,研究性教学突出了以“以课题或问题为中心”的教学理念;教学
  • 19、中学体育与健康教学 评分:94分点赞:3569次阅读:6217次
    摘 要: 贵州省罗甸县第二中学 鄢静峰 随着科学技术的快速发展和经济全球化的不断扩大化,人们的物质生活状况从整体上得到了很大的改善,健康状况也大为提高。但是仅仅是依靠物质的改善是不够的,还
  • 20、中小学健康教育 评分:94分点赞:4367次阅读:4519次
    摘 要: 重庆市丰都县实验小学校张卫权 中小学健康教育是全面贯彻教育方针,对学生实施素质教育的重要内容。它对促进学生德、智、体全面发展,提高身心健康水平,具有十分重要的意义。但是,目前很对学校尚未
  • 21、更新教育理念 关注心理健康 评分:92分点赞:1623次阅读:7549次
    摘 要: 马奇志 兰州市第四十四中学,甘肃兰州730070 近年来,青少年学生自我伤害以及自杀的消息频频见诸报端,我国青少年的心理素质问题引起了全社会的广泛关注,对青少年进行“挫折教育”的呼
  • 22、也加强体育与健康教学的有效性 评分:96分点赞:3674次阅读:8058次
    摘 要:滨海县第三中学,江苏 滨海 224500新的体育课程标准强调以学生为中心,突出学生的主体地。针对初中学生好玩、好动、好奇的心理特点,这就要求我们每节课都要有新意,用新鲜的内容、形式或角度来刺激学生,启
  • 23、小学生心理健康教育之策略 评分:82分点赞:5169次阅读:5579次
    摘 要:甘肃省白银市白银区三民小学(730900)小学生作为21世纪的建设者和接班人,他们的心理健康将直接影响着国家的昌盛、民族的振兴,让孩子们掌握文化知识的同时让他们拥有一个健康的心理是我们教育工作
  • 24、《体育与健康》教学中学生自主性锻炼学习方法的 评分:83分点赞:5770次阅读:5416次
    摘 要: 曾令方 贵州省余庆县实验中学贵州·余庆564400 新《课程标准》明确指出:“学生是学习的主人,锻炼的主人。”长期束缚在教师、教材和课堂圈子里不敢越雷池半步的学生,在今天更
  • 25、新课标下的体育与健康课程有效教学模式初探 评分:94分点赞:1516次阅读:4238次
    摘 要:沙洋县后港中学,湖北 沙洋 448200要达到《体育与健康课程标准》中的“健康第一”的目的,学校体育课堂教学在教与学的过程当中,如何把教育的对象变成教学活动中的主体?如何把受教育的人成为教育他自己的人
  • 26、新课标下的体育与健康教育 评分:91分点赞:5625次阅读:8299次
    摘 要: 田光美 马关县第一中学,云南文山663700 摘要本文以 、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(下面简称《决定》)和国家基础教育课程改革指导纲要的要求为依据,探
  • 27、利用语文网络资源培育学生健康心理 评分:87分点赞:5691次阅读:4643次
    摘 要:【关键词】网络资源;学生心理 当今时代,网络发展速度之快令人咋舌,它正以一种不可抗拒的力量改变着人们的生活方式,并对人们的心理产生着重要影响。资料显示,我国上网用户中,青少年占总人数的80%。网
  • 28、体育与健康课的集体备课 评分:86分点赞:4309次阅读:5715次
    摘 要:宋伟民(吉林省大安市第一中学校,吉林 大安 131300)经过二十多年的体育教学实践,笔者认为,体育课的集体备课往往被教师忽视,而恰恰是因为忽视了备课这个关键环节,导致体育教学实践中出现这样或那
  • 29、阅读疗法与军校学员心理健康教育 评分:92分点赞:4912次阅读:5479次
    摘 要: 余鸿璋 阅读疗法是通过指导性阅读来寻求解决心理问题的办法,缓解或消除心理疾患,促进身心健康的一种辅助心理治疗方法,在促进军校学员心理健康方面具有独特作用。军队院校利用资源优势开展阅
  • 30、中小学教育中影响学生心理健康的因素分析 评分:86分点赞:3544次阅读:7673次
    摘 要:(曲阜师范大学教育科学学院,曲阜 273165)随着素质教育的开展,中小学生的心理健康问题已经成为学校教育的重要内容。中小学生教育中心理的健康发展受到多种因素的影响,是主客体相互作用的结果。
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