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小学科学教育论文范文

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  • 1、带着好奇走进科学教育 评分:87分点赞:5767次阅读:3559次
    摘 要: ——记山东省潍坊市高新区科学教研员武际金 武际金老师是山东省潍坊市高新区小学科学教研员。在近二十年的教师职业生涯中,他凭着强烈的好奇心和扎实的工作作风,一步一个脚印,从一名普通小学科学教
  • 2、用改革来加强科学教育 评分:90分点赞:4955次阅读:5903次
    摘 要: 卢新祁 新春伊始,万象更新。春天总给人以憧憬和希望,也给人以期盼和向往。我们这些从事科学教育的人,能期许些什么呢?日出江花红胜火,东方风来满眼春。期望的当然是科学的春天,希望科学教育的大
  • 3、小学语文审美教育刍议 评分:93分点赞:4778次阅读:6161次
    摘 要:内蒙古通辽市科尔区教体局教研室 028000 语文是一门非常美丽的学科。语文教材是语文知识的大荟萃,是思想教育的“百科全书”,是美育的“大观园”。从内容上说,或歌咏祖国壮丽的山河,或描绘绚丽的自然风
  • 4、中学语文的人文教育 评分:91分点赞:2755次阅读:3487次
    摘 要:(贵州省威宁县牛棚中学553100)一般认为语文是语言和文字的综合科,是人们交流思想的工具。它渗透着人类的情感,洋溢着生命的动感,承载着智慧的传递,因而语文教学中必须渗透人文因素,实现教师、学生与文本
  • 5、高中生物科学方法教育策略探析 评分:97分点赞:3836次阅读:3626次
    摘 要:一、建立模型方法高中生物学所研究的是自然界中生命运动最基本、最普遍的规律,而自然界生物种类繁多,运动复杂,几乎每个具体的问题都会涉及到很多复杂的因素,建立模型则可排除非本质的因素从而寻找到反映事物的本
  • 6、我们需要什么样的小学教育 评分:82分点赞:2735次阅读:4186次
    摘 要: 林忠玲 管理大师彼得·德鲁克提醒管理者经常向自己做三个追问,我们的事业是什么?我们的事业将是什么?我们的事业究竟应该是什么? 我以为作为理性的小学教育管理者,我们该经常思考:什么才
  • 7、例无痕教育理念在数学课堂的应用 评分:91分点赞:5810次阅读:5551次
    摘 要: ◇董 良 在无痕教育理念的指导下,数学教学的内容与学生的生活实际紧密联系,数学学习的过程符合学生的认知规律和思维特征,让学生在潜移默化中引发学习动机,激发学习兴趣,丰富积极情感,磨炼学
  • 8、如何在小学音乐学科中渗透礼仪教育 评分:90分点赞:1787次阅读:4897次
    摘 要:(万州区红光小学重庆万州404100)随着我国经济和科技的不断发展,为了使学生的身心发展适应经济发展的需要,需要对学生进行良好的文明礼仪教育。其在课堂教学中一方面体现出了执行文明素养教育,另一
  • 9、高标 医学教育人文精神匮乏 评分:82分点赞:5486次阅读:4310次
    摘 要: 导致医学教育滞后的四个因素 医学教材的滞后有其主观原因也有客观因素,二者均不宜机械地以是非短长来批评或褒扬。 教材最大的特点是其稳定性,这就包涵了其必然滞后的天然因素。在有限的学时
  • 10、绿色化学——中学化学教育的新课题 评分:86分点赞:3562次阅读:7585次
    摘 要: 魏书彦 绿色化学的目的是把化学和化工生产技术路线从“先污染后治理”改变为“从源头上根除污染”,是对传统化学的一场革命。作为中学化学教师,在化学教学实践中将绿色化学这一重要新信息传递给学生
  • 11、抓住育人本质,实施科学教育 评分:83分点赞:1780次阅读:6511次
    摘 要: 如何抓住育人本质,实施科学教育呢?我们学校的做法是:凭借先进的“发展教育”理念和实践框架,依托独特的教学结构,实施素质教育,真正实现“减负增效”。 一、先进的办学理念 办学理念,是
  • 12、一堂触电急救课教学设计——中职电工电子专业安全自救教育课教学实践 评分:98分点赞:1538次阅读:6012次
    摘 要: 一、教学背景 目前,我国教育事业发展迅速,但一直以来,对学生的安全自救教育相对滞后。自从2008年四川汶川大地震后,安全自救教育越来越受到大家的关注和重视。社会宣传、网络教育、学校单位开
  • 13、巧“借”语文教学,渗透科学教育 评分:91分点赞:2292次阅读:7919次
    摘 要:《义务教育语文课程标准》指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、作意识和开放的视野……”可见,提升科学素养,是全面实施素质教育的根本要求,也是对未来人才素质的迫切需要。在教
  • 14、小雨润如酥——关于小学语文教育中的国学 评分:80分点赞:5696次阅读:7060次
    摘 要: 就一般大众来说,对“国学”这个字眼不需要作过多的学术化讨论。说到国学,简而言之,就是中华民族自己的传统的思想文化;它有着鲜明的民族特质,有别于异域文化(常对“西学”而言)而又与别种文化相映生辉
  • 15、在中小学如何开展国学教育 评分:91分点赞:4859次阅读:6094次
    摘 要: 编者按 黄济先生是我匡当代德高望重的教育学家。先生治学严谨,通晓古今。近十多年黄济先生致力国学研究,倡导国学教育,他主张“学古而不泥古,尊儒兼顾百家”。本文原载于《中国教育科学》2013
  • 16、幼儿园的科学教育 评分:83分点赞:2820次阅读:6917次
    摘 要: 本文通过实例论述了在幼儿园的科学教育中,为培养幼儿强烈的求知 ,良好的学习习惯和大胆探索的精神,所采用的教学形式和方法:1 教师精心设计组织的科学教育活动,应重视幼儿的探究和发现;2
  • 17、在语文教学中渗透科学教育 评分:80分点赞:3894次阅读:3629次
    摘 要: 随着科学技术的迅猛发展,在世界上出现了以培养学生科学素养为科学教育最高宗旨的发展趋势。近年来,随着“科教兴国”和“可持续发展 ”战略的提出,我国社会各界也开始认识到培养学生科学素养的重要性。但
  • 18、在中学语文课堂教学中渗透生命教育 评分:85分点赞:1575次阅读:4937次
    摘 要: 生命教育,是唤起生命意识,培养生命智慧,追求生命价值的教育。点化和润泽生命是教育的核心,也是教育的本源。从这个层面上来说,教育是生命活动的需要。语文教学具有很强的人文性,旨在提高学生生命意识的
  • 19、初中语文教学中的美学教育 评分:93分点赞:3918次阅读:7877次
    摘 要: 路忠贤 (固安二中 河北 固安 065500) 在语文的园林中漫步,随处可以观赏到“美”的鲜花。如果我们能从美学的角度引导学生观察这些“美”,欣赏这些“美”,对开拓学生的视野,陶冶
  • 20、中学语文创新教育初探 评分:89分点赞:4908次阅读:7986次
    摘 要: 一、以人为本,培养学生创新意识 由于长期处在应试教育的樊笼中,学生形成了学习和思维定势,潜在的创新意识被紧紧挤压着。教师讲读一篇课文,从作者、背景、结构、中心到写作特色,步步为营,滴水不
  • 21、二战后德国新教育史学的发展及政治化特征 评分:80分点赞:5681次阅读:3803次
    摘 要: 武翠红 二战后德国新教育史学主要经历了三个发展阶段:1)1945年至20世纪70年代中期,学历危机和教育不公平问题的讨论阶段;2)20世纪70年代末至80年代中期,针对教育和社会的
  • 22、创新教育在小学语文课堂教学中的应用 评分:95分点赞:5622次阅读:8543次
    摘 要:潍坊市昌乐县包庄小学山东潍坊262400 创新教育是以培养人的创造精神和创造能力为基本价值取向的教育实践,是素质教育的一个重要的组成部分,而课堂教学是实施素质教育的主渠道。新课标指导下的小学语文教育教
  • 23、小学语文教学中的德育教育初探 评分:95分点赞:4058次阅读:7635次
    摘 要: 新课程标准小学语文教材选文蕴含着的极其丰富的德育内容,有记叙革命领袖以及英雄模范人物崇高思想的革命故事;有描绘祖国壮丽山河的优美诗篇;有揭露旧社会黑暗腐朽的名著节选;有哲理深刻的寓言、童话和耐
  • 24、有效加强形势教育助推企业科学发展 评分:96分点赞:1406次阅读:8480次
    摘 要: 陕煤化集团神南红柳林矿业公司党委书记 王庆川 形势教育是思想政治教育的重要内容。在当前煤炭企业陷入市场倒逼、结构重组、有序退出的严峻态势下,形势教育的目的,就是要以马克思主义世界观、价
  • 25、化学教育专业本科生课堂教学技能提升的探索与实践 评分:87分点赞:4991次阅读:3957次
    摘 要: 化学课堂教学技能是化学教育类本科生教学技能的核心。该技能的好坏直接影响其在将来的教学岗位上的发展。结合当前师范类院校化学教育专业本科生的培养现状,分析讨论了化学教育专业本科生在课堂教
  • 26、小学作文教学中评语的教育性 评分:84分点赞:5467次阅读:4314次
    摘 要:作文评语是写作训练的一个基本环节,它是语文教师对学生的劳动从形式到内容一个总结性的评价,是教师与学生之间相互交流的语言体系。一段好的评语可以起到有效的激励作用,可以让学生在写好作文的同时受到思想教育,
  • 27、国外大学科学教育与人文教育融合的研究述评 评分:86分点赞:3977次阅读:6290次
    摘 要: 梁剑宏 [摘要]文章结合国外有关文献资料,对国外关于科学教育与人文教育融合的研究内容、成果等加以梳理,指出局限并提出研究展望。 [关键词]国外;大学科学教育;人文教育;融合
  • 28、新课改下中学语文的美学教育 评分:92分点赞:4697次阅读:5726次
    摘 要: 关键词:中学语文 美学教育 入境 生情 悟道 《语文课程标准》指出,中学语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语言应用能力和一定审美能力。这就进一步强调,中学语文教学与美学教育是密
  • 29、马斯洛需求理论视野下的大学新生入学教育 评分:81分点赞:2650次阅读:4141次
    摘 要:内容以马斯洛需求层次理论为指导,分析大一新生的多样化需求,在新生入学教育阶段逐层次安排规章制度教育、安全法制教育、心理健康教育、入党教育、职业生涯教育等内容,有助于使大学新生入学教育取得成功。关
  • 30、理工科大学的文学教育与文学课程教学改革 评分:87分点赞:2732次阅读:6986次
    摘 要: 内容文学即人学,大学文学教育是提升大学生的综合人文素质的有效途径,在理工科大学开设文学类课程更有利于复合型高素质人才的培养。理工科大学的文学课程在设定教学内容时要注重经典文学作品的解读与导引
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