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免费小学一级教师论文范文

小学一级教师论文范文

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  • 1、高校思想政治课教学的四大误区 评分:91分点赞:4920次阅读:6407次
    摘 要: 思想政治理论课是由国家教育部明文规定我国所有高等院校所有专业都必须开设的重要课程。因为“高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠
  • 2、新课程中思想品德课教师的教学行为 评分:91分点赞:2073次阅读:6012次
    摘 要: 新课程要求教育摒弃过去的“ 填鸭式”、“注入式”、“满堂灌”等教学方式,倡导 、平等的课堂氛围,探究学习方式以及学生个性的张扬,要求教师提高素质、更新观念、转变角色,这必然导致教师的教学行为
  • 3、语文教师的教学“个性” 评分:83分点赞:3918次阅读:7611次
    摘 要: 语文教学的人文精神要求教师在教学方面,应该是有“个性”的而非千篇一律的,应该是开放的而非封闭的。人们常说“文无定法”,其实教学也是如此——教无定法。因此,一味地模仿某种教法和模式,是一种不科学
  • 4、阅读教学需要教师对文本硬读的功夫 评分:81分点赞:2022次阅读:3952次
    摘 要: 理想的语文阅读教学,应该是师生之间内心的默契与呼应,是教师、学生、文本之间“心灵”层次上的互动与碰撞。 要达到上述理想的境界,语文教师就一定要有对文本“硬读”的功夫,逼着自己在文本中捕捉
  • 5、教师因素与语文教学效率 评分:98分点赞:3058次阅读:8093次
    摘 要:(河南省南乐县城关镇中心学校河南南乐457400)提高语文教学效率,就是提高有效教学时间,但决定教学效率的因素是多方面的,如学生因素、教材因素、教法因素等,而教师因素是影响教学效率的主要因素,因为教师
  • 6、数学教师的工匠精神 评分:86分点赞:3672次阅读:5474次
    摘 要: 近来,我们国家重提工匠精神,这是非常重要的。各行各业都有默默无闻的工匠在发挥着至关重要的作用,教育行业更是如此。是的,做教育,更得像个手艺人,沉浸在专注、 和挥汗如雨的光阴里,享受这种事情本
  • 7、提高教师自身素质全面胜任教育教学工作 评分:86分点赞:5969次阅读:5763次
    摘 要: 文/陈标 在当前的初中语文教育教学工作中,教师的自身素质成为提高教学成效的重要保障,教育主管部门通过多种形式强化了对教师的业务培训,在一定程度上提升了教师的教育教学履职能力。但是
  • 8、新课程改革中数学教师的教学反思 评分:96分点赞:3920次阅读:5852次
    摘 要: 新课程的改革是一个不断发展、永不停歇的过程,“变是永恒的不变”。教师的职业发展需要专门化,教师的专业发展是不可或缺的,它的最为便利又十分有效的途径就是教学反思,而且教学反思的对象和机会就
  • 9、深化课程教学改革改变教师教学惯习 评分:83分点赞:4555次阅读:8208次
    摘 要: 张德超 新课程改革不仅需要变革课程教学内容,还需要变革学校管、教师教和学生学的方式等,而传统的教学行为和教学惯习影响着课程教学改革的深入实施。当前及今后要切实改变不符合新课程要求
  • 10、教师如何走出旧的教学模式 评分:83分点赞:1699次阅读:3761次
    摘 要:广西贺州市平桂管理区沙田镇芳林学校(542800)本文主要分析了在新课改下教师在思想意识、课程理念、角色定位、教学行为等方面的转变,从六个方面论述了在新课程体系下,教师如何走出旧的教学模式,探
  • 11、中学语文教师之教学素养 评分:86分点赞:4334次阅读:5306次
    摘 要: 作者:何锡文 (四川省平昌县响滩中学 四川平昌 636462) 语文教师在教学中担负的责任是极其的任重而道远。要想在语文教学中真正做到还原语文教学的本质和真正价值需要依靠
  • 12、中学教师继续教育动因的经济学分析 评分:84分点赞:4835次阅读:4203次
    摘 要: 文 王鹏 中学教师继续教育的动因能否由外在压力转化为内在需求,这是中学教师继续教育能否保持生命力的关键,也是中学管理的重要内容之一。而这一转化的实现取决于中学教师对继续教育的偏好程度,经
  • 13、小学语文教学改革在前进——“2014小学青年教师语文教学观摩活动”纪要 评分:92分点赞:5115次阅读:7058次
    摘 要: 人民教育出版社 何致文 2014年10月28-30日,由中国教育学会小学语文教学专业委员会(以下简称为“小语专委会”)主办,广西教育学院教研部、广西小语专委会承办,桂林市教育学会、桂林
  • 14、语文教师眼中的教学“干货” 评分:96分点赞:4356次阅读:3408次
    摘 要: 吉林省吉林市教育学院 邹春红(整理) “一堂课下来,要有把握得住的‘干货’”,这是温儒敏教授在报告中面对语文教师多次提出的建议。“干货”泛指用风干、晾晒等方法去除了水分的调味品、食品,
  • 15、培养学习型教师创建学习型学校 评分:82分点赞:4320次阅读:5530次
    摘 要: 文/杜良云 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。为实现这一战略目标,《纲要》对
  • 16、语文教师的教学风格 评分:91分点赞:4215次阅读:8007次
    摘 要: 惠 兰 王琪 每个教师在教学实践中都会逐步形成自己的教学特点,其差异在于是否有一定的教育思想指导和教学理念支撑,是否自觉地不断对自己的教学经验、特色、成效进行反思、提升和完善。教学风
  • 17、特级教师宋运来的“童漫作文”教学艺术 评分:88分点赞:3951次阅读:8759次
    摘 要: 漫画是人们喜闻乐见的一种艺术形式,儿童漫画因其作者群或表现的对象群为儿童而得名。儿童漫画除具备漫画所有的讽刺、滑稽、幽默、机智、夸张、怪诞、诙谐等喜剧美学特征外,还符合儿童的认知心理与审美特点
  • 18、新课程理念在高中英语新教师课堂教学中的体现——两位高中英语新教师课堂教学研究 评分:80分点赞:3202次阅读:6385次
    摘 要:(韩山师范学院 外国语学院,广东潮州521041)[摘要]以两位高中英语新教师课堂教学为例,通过分析新课程理念在他们课堂教学中的体现,来剖析新教师的教学技能不符合新课标精神之处,并分析其原因,指出高中
  • 19、大学英语教师跨文化交际能力的培养 评分:84分点赞:2237次阅读:3462次
    摘 要: 姜 旭(黑龙江工业学院外语系 黑龙江 鸡西 158100) 摘 要:大学英语教学是拓展跨文化知识的平台,娴熟的语言技能、深厚的语言修养是洞悉文化差异、跨越文化沟壑的关键。世界各国都把自己
  • 20、教师素质与语文教学效率 评分:84分点赞:1904次阅读:5236次
    摘 要: 赵艳培 (固安县东湾乡苏桥中学 河北 固安 065500) 课堂教学效率可用如下公式表示: 课堂教学效率=有效教学时间 实际教学时间×100%这表明,有效教学时间与实际教学时
  • 21、与中学教师诗词创作 评分:80分点赞:5321次阅读:8289次
    摘 要: 武汉市教育科学研究院 黄昌其 作为中学教师,尤其是中学语文教师,懂一点古典诗词的知识,是十分必要的。若能更进一步,亲自动手搞一点诗词创作,则能添一份儒雅风流,增一份授课魅力。诗词创作,
  • 22、教师言语冷暴力的教学病理学分析 评分:81分点赞:2682次阅读:3420次
    摘 要: 田晓霞 潘玉进 【摘 要】教师言语冷暴力已成为当前教育教学中的病理现象,其存在形式与类型多种多样。它主要是由应试教育制度、教师自身素质不高、学生本身表现不好等内源性和语言本身可能引发
  • 23、课程改革下初中数学教学对教师的新要求 评分:82分点赞:2010次阅读:8570次
    摘 要:数学教师是数学学科新课程最直接最关键的实施者、开发者、使用者之一,数学教师除了深入领会新课程理念之外,还应树立科学的数学观,理清数学与数学教学之间的关系。【关键词】数学观;数学教学;新课程理念
  • 24、网络教学中教师角色的科学定价 评分:89分点赞:3306次阅读:6106次
    摘 要:(邯郸市第一财经学校,河北 邯郸 056004)   【摘 要】互联网的迅速普及,使计算机网络教学获得了飞速发展。而随着网络教育的冲击,传统教学形态也随之发生变革。在网络时代中,教师只有熟练掌握现
  • 25、倾心教学追求卓越 评分:94分点赞:5055次阅读:8663次
    摘 要: 李天翔 香河县城内一小, 河北香河065400中图分类号:G625 6 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2015)09-0091-02 在这世上,有一种最能体现
  • 26、如何使农村小学教师转变教学观念 评分:81分点赞:2103次阅读:7529次
    摘 要: 王蓉 钟祥市丰乐小学,湖北钟祥431999 摘要在我国20 世纪90 年代后,人们已经认识到教育改革的关键要素是教师,尤其是教师的教学策略对学生的阅读与理解具有举足轻重的作用。农村
  • 27、论以加强教师自身建设促进高校思政课教学效果 评分:96分点赞:5084次阅读:5303次
    摘 要: 摘 要:培养当代大学生过硬的思想政治素质是高校思想政治课教师责无旁贷的使命,当前,高校思想政治课教师要以加强自身建设为切入点,努力增强思想政治课的教学效果,主要应从以下方面着手:加强理论研究,
  • 28、高中语文教师当注重课堂教学反思 评分:96分点赞:3847次阅读:6600次
    摘 要:一、当前高中语文课堂教学反思存在的主要问题1 教师开展课堂教学反思重视程度不足。相当比例的高中语文教师,教学工作中重视了课前准备与教学活动组织等环节,而对教学反思重视程度不足,在每一节课的教学之后,或
  • 29、教师资源共享下的合作教学初探 评分:80分点赞:5504次阅读:5384次
    摘 要:随着社会的进步,人类文明程度的提高,人类对自身素质的要求也随之提高。新课程改革是顺应历史潮流,解决这一问题的有效途径之一。随着新课程改革的实施和深入,教师的教学观念也在随之更新,新课程对学生的要求也发
  • 30、论纵向教学团队建设与青年教师教学能力提升 评分:96分点赞:5225次阅读:6965次
    摘 要:关键词:纵向教学团队 青年教师 教学能力提升根据教育部统计,普通高校教师的年轻化程度较高,其中,30岁及以下年龄段教师比重最大,占28 4%;40岁以下教师所占比重达到68%,超过普通高校教师总数的三
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