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学士学位论文答辩范文

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  • 1、以“党员发展答辩制”为载体创新大学生党员发展方式 评分:87分点赞:4830次阅读:7255次
    摘 要:白杨(天津体育学院 天津 300350)摘 要:结合新形势下,大学生党员发展中遇到的新问题新情况,在认真分析研究的基础上,提出要严把党员发展入口关,以“党员发展答辩制”为载体,创新高校基层党组织发
  • 2、不轻易给学生答案 评分:95分点赞:3329次阅读:5094次
    摘 要: 最近读到一则小故事——《渔王的儿子》,说的是: 有位年老的渔翁时常十分苦恼,因为他的捕鱼经验丰富,捕鱼技术出众,在当地号称“渔王”,而他的三个儿子的渔技都很平庸。 渔王经常向人诉苦
  • 3、好答案是问出来的——读《优质提问教学法——让每个学生都参与其中》 评分:90分点赞:5047次阅读:7141次
    摘 要: 邓庆民 每节课,我们都在提问。 然而,“我们提出的很多问题似乎都与学生不相关,因为该问题所涉及的内容与学生过去或现在的经验不相关……学生们已经厌烦了常规课堂的沉闷气氛:教师提出一个
  • 4、“变题”让学生答题“轻松一点 胜人一筹” 评分:97分点赞:5693次阅读:8473次
    摘 要: ◎朱振宇 社会、品德学业考试注重与社会实际和学生生活的联系,考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力。而中考命题强调突出应用性,试题的着眼点和着
  • 5、语文答辩式说课的实践探索 评分:86分点赞:3325次阅读:6716次
    摘 要: 答辩式说课是针对说课训练在实践中的误区而提出来的。近年来说课训练的误区主要有以下几个方面。 首先,为获奖而说课,说课训练的目的出现严重的功利化倾向。这些年以来,人们往往片面强化说课作为教
  • 6、论答辩制发展大学生党员的实践与探索 评分:86分点赞:5301次阅读:6514次
    摘 要:刘文伟(广东药学院 广东广州 510006) [摘 要] 发展党员是大学生党建工作中最为重要的工作内容之一,根据党的十八报告的精神和有关规定,在由入党积极分子培养成为发展对象这个环节中实行“答辩制”
  • 7、辩证医治中学生作文的“流行病” 评分:92分点赞:2589次阅读:7284次
    摘 要:(广东省高州市第三中学,广东高州525200)[摘要]写作能力是学生语文素质的一个重要标志,要大面积提高学生的作文水平,就要辩证分析中学生作文中的“流行病”,然后采取行之有效的医治方法。笔者采用的方
  • 8、《触摸春天》答辩式说课的实践反思 评分:83分点赞:4651次阅读:4091次
    摘 要:(北京市通州区月河学校,北京100085)[摘要]以《触摸春天》为例,笔者与马磊老师展开对该课的答辩式说课。通过文本解读、学情分析、学习目标和评价的讨论,优化了教学设计,推进了课程改革。[关键词]《触
  • 9、贾平凹的短篇小说《猎手》赏析——兼对一道中招试题答案的商榷 评分:96分点赞:1925次阅读:4337次
    摘 要:关键词:《猎手》 贾平凹 魔幻化手法《猎手》是贾平凹的短篇小说集《太白山记》中的一篇,该篇小说玄幻怪诞,神秘奇崛,寓意深刻。2012年江苏省连云港市中考语文试题“理解感悟”部分有一道以该小说为材料
  • 10、汉英是非问句答语异同的认知层面考察 评分:96分点赞:1673次阅读:7543次
    摘 要:汉语和英语在回答是非问句时用“是”还是用“不”有同有异。回答肯定是非问句时,用“是”还是用“不”情况相同,回答否定是非问句时,用“是”还是用“不”的情况正好相反。这种差异跟不同民族的认知心理
  • 11、初中语文教师对学生课堂回答评价的有效策略 评分:83分点赞:5967次阅读:7571次
    摘 要:在以学生为主体,教师为主导,自主合作探究为主线的语文教学大环境背景下,我们的语文课堂活跃了,学生的参与度提高了。一个个精彩的回答往往会赢得观摩教师的热烈掌声。可我们渐渐发现,教师提问多了,学生回答多了
  • 12、先履行抗辩权制度的适用顺序 评分:96分点赞:4757次阅读:3930次
    摘 要: 崔建远 (清华大学法学院,北京100084) 先履行抗辩权与附生效条件(学说称之为附停止条件,或延缓条件,下同)本为不同领域的制度,两者在机理、法律构成和法律效果等方面均不相
  • 13、农村婚姻家庭法律知识问答 评分:81分点赞:2654次阅读:6524次
    摘 要: ·接上期· 22 继承人按什么顺序继承遗产? 答:我国《继承法》第十条规定:“遗产按照下列顺序继承。第一顺序:配偶、子女、父母。第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由
  • 14、历史教学中的辩证法 评分:82分点赞:4472次阅读:4798次
    摘 要: 随着新课程改革不断深入,历史教学面临的挑战和问题也越来越突出,主要表现为学生学习的积极性不高,被动接受教师的授课内容,缺乏自主探索、合作学习和独立思考的能力,学习方式单一、刻板。如何坚持“以人
  • 15、容易忽略的答案 评分:83分点赞:5239次阅读:5034次
    摘 要:(钟祥罗汉寺小学 吕之学湖北钟祥431900)大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的事情。比如,在我现在的第九册的练习册中,有一题思考题是这样说的: "一辆客车从东城开向西城,每小时行45千
  • 16、鼓手问答参考(完结篇) 评分:89分点赞:3631次阅读:8009次
    摘 要: (接上期) 45.在爵士鼓训练中,为什么要强调小军鼓的技术要求? 纯粹从爵士鼓演奏技术的角度看,要提高其整体水平,其核心还是要提高小军鼓的演奏技术。小军鼓作为中西打击乐器中较难掌握
  • 17、怎样诱导学生课堂答问 评分:81分点赞:4380次阅读:4093次
    摘 要: 一、激将 请将不如激将,教师苦口婆心的劝导,学生可能无动于衷,而一激将歪打正着,打破学生心里定势,激起好胜心。在课堂上遇到学生冷场时,我曾这样激将:“我们全班45个同学,平时个个聪明伶俐
  • 18、权威答问:深化教育领域综合改革重点和突破口在哪 评分:93分点赞:2236次阅读:3483次
    摘 要:答:深化教育领域综合改革将遵循如下基本原则:一是坚持正确方向。立足社会主义初级阶段基本国情,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,深入实施教育规划纲要,把人民满意作为改革出发点和落脚点。二是加强整体
  • 19、高中英语完形填空题解题策略 评分:82分点赞:5586次阅读:4017次
    摘 要:湖北省麻城市第二中学438300完形填空是一种测试学生的外语语言知识以及运用这种语言的综合能力的测试,要求考生必须集中精力阅读全文,综合运用自己所学的英语语法知识和丰富的英语知识来答题。重在考
  • 20、生物教学中学生情感态度价值观的培养 评分:93分点赞:4355次阅读:3785次
    摘 要:【中图分类号】G533 40 【文章标识码】D 【文章编号】1326-3587(2013)06-0031-01我国的课程标准强调学习是一个主动建构知识,发展能力
  • 21、高职高专毕业生毕业论文(设计)答辩调查研究 评分:88分点赞:3347次阅读:5297次
    摘 要:□广西生态工程职业技术学院 王汉奇【摘 要】结合人力资源管理专业、林业技术专业、园林工程专业、木材加工技术(室内设计技术)专业的高职高专毕业生毕业论文(设计)教学工作,对毕业论文(设计)答辩进行调查研
  • 22、隔代育儿,你可能想不到的答案 评分:95分点赞:1245次阅读:5172次
    摘 要:有一组不完全的数据统计说,在中国平均有50%的家庭是老人在帮着照看第3 代;在北京,这个比例更是上升到了70%。但老人不再是权威,尤其是在养育孩子这件事上。但是,在反复向老人强调那些“科学”养育观的同
  • 23、50%以上的人要钱不要命 评分:95分点赞:2347次阅读:4134次
    摘 要: 采访·撰文/王翌人编 Reiko 如果现在因为工作劳累,某一项健康指标亮起了红灯,你会怎么做? 100%的人马上会说“健康很重要,它是革命工作的本钱”,但收集上来的现实答案却不是“
  • 24、浅论企业廉政建设两个责任之间的辩证关系 评分:93分点赞:3652次阅读:4540次
    摘 要:(河南永锦能源有限公司机修厂)正确把握两个责任的基本内涵及其辩证关系,对全面推进党风廉政建设和反腐败斗争具有深远的意义。关键词:主体责任;监督责任;廉政建设责任制;法治思维;法治方式一、两个
  • 25、有备而读设法而答——中考现代文主观性阅读题作答指要 评分:88分点赞:4866次阅读:4315次
    摘 要:中考语文现代文阅读题一向得分较低。在作答中,考生一要解决怎样“去读”的问题,二要解决如何“作答”的问题。对于“读”的问题,考生应该在充分备考前提下有备而读。备不同材料的不同处理方法,备不同问题的不同思
  • 26、立足课本,提高学生的阅读答题能力——初三语文第一阶段阅读复习构想 评分:92分点赞:2251次阅读:8898次
    摘 要:在南宁市的考题题型中,学生普遍觉得难以答对答好的恐怕就是现代文阅读题了。答好答对阅读题,除了需要有全面细致的阅读过程,答题能力是必不可少的:一是准确的答题思路;二是良好的答题语言,三是细致的审题能力。
  • 27、运用主旨法解答历史材料选择题 评分:96分点赞:3812次阅读:5594次
    摘 要:兰州市第五十九中学,甘肃 兰州 730060中图分类号:G633 51  文献标识码:A  文章编号:1002-7661(2014)03-0070-02随着新课程改革在全国的实施,新课标全国卷与以往高
  • 28、民营博物馆何时走出“自生自灭”怪圈——原南京博物院院长、南京江宁织造府博物馆馆长徐湖平就民营博物馆生存状况答南京江宁织造府博物馆馆长徐湖平就民营博物馆生存状况答南京江宁织造府博物馆馆长徐湖平就民营博物馆生存状况答问 评分:94分点赞:5128次阅读:6788次
    摘 要: 北京高明勇 目前,国内最大的民营博物馆——南京江宁织造府博物馆,可谓命运多舛 民企投资数亿,建造数年,开放日期一拖再拖,迟迟难定。 民众和媒体的关注,让“民营博物馆”的问题再次浮
  • 29、辩证唯物史观在《纲要》中的教学实践研究 评分:83分点赞:3102次阅读:8228次
    摘 要:辩证唯物主义历史观是运用辩证唯物主义与历史唯物主义研究历史现象与规律,揭示出社会存在与社会意识之间的复杂动态关系,是马克思主义理论研究历史的方法论。《中国近现代史纲要》的核心理念,就是运用辩证唯物主义
  • 30、为了报答周总理的恩情与期望 评分:96分点赞:2111次阅读:6897次
    摘 要:著名作家柳青在其代表作《创业史》里给我们留下了一句极富人生哲理的千古不朽的名言:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”42年前,在周总理亲切关心下,我到人民日报工作,就是
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