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  • 1、弘扬民族文化 培养高雅情趣 ——中职语文课堂上的国学教育 评分:84分点赞:4415次阅读:4242次
    摘 要:本文针对中职生语文基础差,文化素养低,综合素质不高等问题,提出在语文课堂上通过对对联、猜字谜、学古文、写诗词等方式,培养学生的高雅情趣,引导学生学习国学,达到弘扬民族文化、激发学生学习兴趣的
  • 2、聚“三严三实”之力,扬廉洁校园之帆——安徽淮北卫生学校廉洁教育纪实 评分:85分点赞:5977次阅读:5315次
    摘 要:秦·管仲《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也。 这些古文的白话译为:(做)一年的打算,只不过像种庄稼;(做
  • 3、弘扬传统文化小学语文的诗词教育 评分:86分点赞:4506次阅读:6709次
    摘 要:(陕西省延安职业技术学院附属小学 陕西延安 716000)摘 要:古诗词是小学语文的重要教学内容。诗词教育的重要性不容忽视,长期以来,古诗词的教学存在着一定误区和偏差。本文将对此进行探讨。关键词:
  • 4、运用扬长教育理念提高学困生学习的有效性 评分:98分点赞:3078次阅读:7359次
    摘 要:从古到今,学校教育都提倡扬长教育,目的是在实施扬长教育的同时,学生的个性特长得以全面发展。进行扬长教育研究,不仅是对中国古代优秀的教育文化的继承,也是当今进行教育改革的新尝试。总的来说,学生个性特长发
  • 5、实施扬长教育确保各层面学生成才 评分:94分点赞:2118次阅读:3913次
    摘 要: 王庆永 [摘 要]多元化社会决定了对人才需求的多样性,正视学生差异存在的客观性,以人为本,创造本位,实施扬长教育,把人的发展与社会的需求结合起来,让学生的差异得到最大限度的良性发展。文
  • 6、教育学生应“隐其短而扬其长” 评分:86分点赞:4955次阅读:8906次
    摘 要: 这学期我接手了一个新班,其中有一个叫小清的学生给我留下了较深的印象。他虎头虎脑,活泼开朗,成天乐呵呵的,什么事也不放在心上;他聪明机灵,老师讲授新知识,他一听就会。可是从开学到现在,我布置的语
  • 7、继往开来谋发展 续写扬长新篇章——记深圳市布吉高级中学马锐雄校长的扬长教育理念和治校之道 评分:87分点赞:1353次阅读:4781次
    摘 要: 记者陈芳 校长简介:马锐雄,中学数学高级教师,深圳市布吉高级中学校长、党总支书记。曾荣获全国优秀校长、全国优秀科研校长、全国科技教育先进个人、广东省名校长、广东省师德标兵、深圳市十佳优秀
  • 8、根植生活的沃土扬帆教育的殿堂 评分:81分点赞:5503次阅读:3804次
    摘 要:生活教育是陶行知教育思想的精髓,陶先生以实践第一的观点,倡导了“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的生活教育理论。作为教育者的我们要在生活里找教育,让活动在自主规划中进行,使引导在循序渐进
  • 9、扬起素质教育风帆 走可持续发展道路 评分:95分点赞:5181次阅读:7413次
    摘 要: “教育家办学”,是自2003年以来提出的重大教育命题,为校长专业化发展指明了前进方向。“教育家办学”,就是让教育家担任校长,让校长成为教育家;就是让校长树立教育家的理念,具备教育家的素养,扬起
  • 10、职高生德育方面需要扬长教育 评分:82分点赞:4752次阅读:7619次
    摘 要: 作者:钟元富 (四川省简阳市云龙职业中学 四川简阳641400) 所谓“扬长教育”,是指学校要充分发掘和发挥每个学生的长处,因势利导,让学生在“扬长”中走向成才和成功之路。每个
  • 11、性别教育更推崇扬长补短———位男校长的性别教育观 评分:98分点赞:3825次阅读:5859次
    摘 要: 日前,沉寂的上海市第八中学,突然成为媒体的“新宠”,校长卢起升更是成为热点人物,先是上电视“夜线约见”,后是上电台“市民与热线”,一周里先后接待本市和国内20多家媒体,甚至引来了境外媒体,“广
  • 12、大力弘扬苏区精神深入开展传统教育 评分:89分点赞:3232次阅读:7514次
    摘 要: 罗旭东 ( 革命根据地纪念馆 江西瑞金 342500) 『摘要] 苏区精神是中国 在革命战争年代造就的伟大革命精神传统的重要组成部分,是红色文化的精萃,是当代民族精神的
  • 13、论“三严三实”教育活动中弘扬井冈山精神的现实意义 评分:98分点赞:2899次阅读:6857次
    摘 要:(井冈山革命博物馆 江西井冈山 343600)[摘 要] 井冈山精神是具有原创意义的民族精神和优良传统,它集中体现了中国 的性质、宗旨,体现了马克思主义的世界观和方法论,体现了共产主义的理想、信念
  • 14、激扬文字 笔墨生香——初中语文课堂书法教育的探索 评分:84分点赞:3500次阅读:7773次
    摘 要: 王蜜 书法是汉字之美的艺术体现,是中华传统文化艺术的精华。书法教育,对于中国人而言,不仅仅是一种技能的教习,也是一种文化修炼和精神的陶冶。 2011版《义务教育语文课程标准》规定:
  • 15、提升学校办学理念 凸显“扬长教育”办学特色 评分:88分点赞:5932次阅读:7318次
    摘 要: 武汉市东西湖区嘉禾园小学于2008 年秋季开办,学校原名“东西湖实验小学嘉禾园分校”,2010 年8 月更名为“东西湖区嘉禾园小学”。学校现有18 个教学班,在校学生810 人,生源以随迁子女
  • 16、试论学生对钢琴作品音乐内涵感受的教育 评分:92分点赞:2454次阅读:4338次
    摘 要:(哈尔滨师范大学 音乐学院,黑龙江 哈尔滨 150080)【摘 要】从音乐所表现的艺术形象和内容上,可以将其划分为人物类、自然景观类、民族风情类等三大类。尤其在西方音乐中,经历了“奏鸣曲”这么一个
  • 17、公共图书馆如何发挥对青少年的教育职能 评分:87分点赞:1622次阅读:5798次
    摘 要: 关键词:公共图书馆;发挥;青少年;教育职能 社会教育是公共图书馆的社会职能之一,如何把公共图书馆的社会教育职能发挥到极致,一直是图书馆人的奋斗目标。本文就图书馆应当肩负的社会教
  • 18、大学语文教学应着重情感教育 评分:81分点赞:5373次阅读:8666次
    摘 要: 当大家都在讨论大学语文的课程定位、功能以及处境等问题的时候,我们依然有必要去想想梁启超先生关于教育的一段论述,他说:“古来大宗教家大教育家,都最注意情感的陶养,老实说,是把情感教育放在第一位。
  • 19、Web2.0视阈下的青少年媒介素养教育 评分:88分点赞:3066次阅读:3556次
    摘 要: 口柴阳丽 Web2 O媒-为青少年提供了充分表达思想、行为及认知世界的平台,并赋予网民充分自由、 和互动的权利,促使了媒介自身传播方式和网络环境的极大变革,以Web2 0为代表的
  • 20、师徒制对新闻教育的重要性 评分:92分点赞:4408次阅读:6895次
    摘 要:师徒制原是一种传统的原始的职业训练模式,历经了几千年的传承和延续,是中外行之有效的职业训练方式。师徒制在我国历史久远,是青年掌握技能的重要途径。过去新工人进厂,均由企业指定技能高超的师傅进行传帮带,2
  • 21、信息素养教育融入专业教育的新理念 评分:87分点赞:2623次阅读:8332次
    摘 要: 曹 娜 (顺德职业技术学院 广东顺德 528333) 本文通过分析信息素养教育与专业教育之间的内在联系,指出信息素养既依附于专业教育,同时又为专业教育的可持续发展提供
  • 22、微博在大学生思想政治教育中的价值及运用 评分:84分点赞:4216次阅读:8005次
    摘 要: 费丽莎 闫淑玲(河南经贸职业学院 河南郑州 450000) 与传统博客相比,微博具有传播对象广泛化,传播内容原创化,传播形式多样化,传播效果迅捷化等特点,是大学生思想政治教育的新
  • 23、校园景观设计中的教育化 评分:92分点赞:3671次阅读:5598次
    摘 要: 方凯伦 (四川美术学院,重庆401331) 摘要 通过对校园景观的简单阐述,合理分析了校园景观的教育意义与教育功能,从道德教育、知识教育、健康教育、审美教育、环保教育展开研究,探讨
  • 24、实践性高校艺术专业基础课教育途径研究 评分:92分点赞:1279次阅读:5617次
    摘 要: 潘丽娜 随着数字化时代的来临,艺术学科与不同学科的相互交融,艺术设计也得到了一定发展。如何使艺术设计教育跟上艺术设计发展的步伐,这就要从高校艺术教育入手。本文针对当前高等院校艺术设计教育
  • 25、现代旅游与现代旅游教育之我见 评分:81分点赞:5912次阅读:6804次
    摘 要:随着我国旅游业的蓬勃发展,旅游教育也应运而生。在旅游专业教学中,学生的培养一直是教育工作者需要进行探讨的课题。如何让培养出的学生有一技之长,真正地适应社会的需要,这一直是教育工作者所需要解决的问题。笔
  • 26、新形势下高职教师继续教育问题的思考 评分:88分点赞:2346次阅读:7055次
    摘 要: 秦戈亮 随着高等职业教育的发展,现代社会经济对高等职业教育教师队伍提出了更高的要求,教师队伍的双师素质亟需要全面提升,本文详细阐述了高职教师继续教育的必要性,对高职教师继续教育存在的问题
  • 27、文化旅游中的游客教育 评分:85分点赞:4869次阅读:8135次
    摘 要:旅游作为一项综合性的活动,具有教育功能。生态旅游中的游客教育已经被学者重视和广泛研究。文化旅游作为一种知识含量很高的旅游形式,其对游客的教育功能却没有受到重视。本文以文化旅游的教育功能为基础,阐述了文
  • 28、延边地区爱国主义教育基地类型 评分:80分点赞:2893次阅读:7911次
    摘 要:红色旅游资源是近十几年兴起的一种主体性旅游活动。红色旅游资源是优良的爱国主义教育载体,是当今最重要的爱国主义教育内容之一。延边地区红色旅游资源丰富,有多个传统教育基地,爱国主义教育基地种类多样,本研究
  • 29、旅游教育硕士研究生教育教学改革创新思考——以辽宁省为例 评分:94分点赞:2219次阅读:6920次
    摘 要:近年旅游业迅速发展,对旅游高素质人才的需求不断增加,而旅游人才的培养靠教育。文章从旅游教育硕士研究生视角分析旅游高素质人才的教育教学问题,选取辽宁省三所开设旅游教育专业的学校,通过对其旅游教育硕士点构
  • 30、探析高等职业院校旅游教育中的人文素质培养路径——以济源职业技术学院为例 评分:96分点赞:2334次阅读:3988次
    摘 要:大学生是国家的重要人才资源,旅游教育培养出的大学生的形象气质、语言谈吐等人文素质,在旅游从业中,对游客和当地居民都将产生较大的影响力。加强高等职业院校旅游教育中大学生的人文素质培养,是一项重要的课题。
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