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  • 1、高中美术生英语阅读教学应用研究 评分:85分点赞:5597次阅读:5609次
    摘 要:[摘要]致力于高中美术生英语阅读教学应用研究,主要涵盖以下三个方面:学科渗透,融会贯通;情景交际,灵活阅读;课堂活动,拓展视野。这三个方面从不同角度论述在高中英语课堂上如何更好地针对美术生来开展阅读教
  • 2、英语教学中的导入艺术 评分:97分点赞:5300次阅读:8342次
    摘 要:英语课堂要富有创造性和艺术感染力,最大程度激发学生学习英语的 。要实现这一目标,课堂导入在英语教学中就扮演了一个重要角色。引人入胜的课堂导入,能充分激发学生学习的兴趣、热情和求知 ,从而产
  • 3、高校艺术类大学英语教学现状分析与策略 评分:92分点赞:3589次阅读:6385次
    摘 要:【摘 要】随着高校大学英语教学改革的火热进行,艺术类大学英语教学问题迫在眉睫。本文从思想、时间空间及教学实践活动方面分析了目前艺术类大学英语教学现状,并提出了一些教学策略,以期对改进当前艺术类大学
  • 4、英语教学中现代教学技术的运用 评分:94分点赞:3073次阅读:8993次
    摘 要: 英语教师难当,英语课难教是一个不争的事实。究其原因,主要的一点在于以往语言多为言传口授,学生缺乏真实的感受,可信度比较低。而引入多媒体技术后,我们可以把一些新闻报道、纪录片以及反映现实的图片、
  • 5、信息技术在小学英语教学中的应用 评分:80分点赞:4377次阅读:5999次
    摘 要: 赵娜 摘要英语教学中发挥多媒体、网络功能,对于提高学生听说读写能力是有很大益处的;应用信息技术创设各种情境,激发学生学习兴趣,提高学生运用英语的能力。 关键词小学英语信息技术激发兴
  • 6、信息技术在英语教学中的应用 评分:95分点赞:4369次阅读:8772次
    摘 要: 赵兵林 荆门市掇刀区白石坡中学,湖北荆门448000 摘要在信息化社会中,教师应该掌握将信息技术与课程整合的技能,这是素质教育发展的需要和必然趋势。本文就信息技术与课程整合的本质、
  • 7、信息技术与英语教学的整合 评分:88分点赞:2101次阅读:7158次
    摘 要:宁都二中,江西 宁都 342800新《英语课程标准》提出:要积极开发课程资源,拓展学用渠道,英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;
  • 8、多元化评价在艺术院校英语教学中的应用 评分:80分点赞:2606次阅读:7283次
    摘 要:关键词:多元化评价;英语教学;艺术院校;人文素质;课堂教学中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1674-5884(2011)10-0114-03艺术院校作为一个特殊专业技能的教育机构,普遍存在
  • 9、基于CBI理念的研究牛学术英语教学研究 评分:87分点赞:5352次阅读:4399次
    摘 要:吴增欣(北京林业大学 外语学院,北京100083)基金项目: 高校基本科研业务费专项(BLX2012021)提高学术英语阅读、写作和国际学术交流能力是当今研究生亟需提高的技能。基于北京林业大学
  • 10、多媒体技术在初中英语教学中的应用 评分:95分点赞:3101次阅读:4364次
    摘 要: 李敏娟 宁夏中卫市第三中学,宁厦中卫755000 中图分类号:G633 41 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2014)24-0036-01 多媒体教学以其生动
  • 11、英语教学与现代教育技术的整合 评分:80分点赞:4698次阅读:6002次
    摘 要: (广东省台山市新宁中学,广东台山529200) 在英语教学中利用多媒体,可使声与像、动与静相互结合,在课堂上创造丰富多彩的英语学习情景,突出英语学习的形象性与动态感,使学生具有身临其境的
  • 12、现代信息技术与英语教学整合的优势及思考 评分:88分点赞:2828次阅读:6377次
    摘 要: 何利芬 (西藏大学师范学院,西藏拉萨850000) 现代信息技术与英语教学整合给英语教学带来了很多的优势,有利于提高学习自主性、创设真实语言情境、扩大课堂教学容量、培养学生
  • 13、论英语教学中激发学生学习兴趣的艺术性 评分:97分点赞:1792次阅读:8642次
    摘 要: 张曼 (沈阳工业大学,辽宁辽阳111003) 英语教学是一门艺术,本文提出兴趣是汉语文化背景下学习英语非常重要的一环,是搞好英语教学的基础,并对英语教学中激发学生学习兴趣的
  • 14、对多媒体技术在英语教学中运用的新认识 评分:93分点赞:2758次阅读:3519次
    摘 要:郑州市国防科技学校,河南 郑州 450000众所周知,科学技术是第一生产力,当今世界发展的潮流是信息化,国家社会发展的趋势也是信息化。在英语教学中运用多媒体进行教学,以其生动、直观、形象、新颖的特征优
  • 15、艺术生英语教学创新之我见 评分:93分点赞:4043次阅读:5111次
    摘 要:南阳文化艺术学校,河南 南阳 473000摘 要 中职学校的学生,尤其是艺术生,普遍不爱学英语,如何教这门课对英语老师来说是个难题。要解决这个难题,英语老师就要根据艺术学生的专业特点、自身的特点降低教
  • 16、艺术教育在小学英语教学中的应用 评分:98分点赞:4795次阅读:8638次
    摘 要:四川省阿坝州红原县希望学校(624400) 1对话中创造美——let’s talk英语作为一种语言,必须融于一定的情境之中。课堂中let’s talk就是要创造一定的语言环境,给孩子一份自由发展、自由
  • 17、多媒体技术在英语教学中的“得”与“失” 评分:82分点赞:4043次阅读:6383次
    摘 要:随着科技的进步和现代教育技术的发展,我们一线教师已经越来越多地在英语课堂教学中使用多媒体技术。不言而喻,这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。它具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性,可以充分
  • 18、信息化教学技术在中职英语中的应用原则 评分:83分点赞:2053次阅读:3541次
    摘 要:近年来,由于信息技术不断发展,信息化教学技术得到广泛应用。在中职英语教学中信息化教学技已然成为一种必要的辅助手段。信息化教学不仅有利于良好课堂效果的形成,而且对教学质量的提升有着很大帮助。在
  • 19、关于信息技术与英语教学整合的初步 评分:96分点赞:5253次阅读:3673次
    摘 要:我们知道,以网络技术和多媒体技术为核心的信息越来越广泛地渗透到社会的各个领域。在教育领域,“信息技术和课程整合”的思想在上世纪末也开始发展起来。“课程整合”已成为我们基础教育教学改革的新视点。
  • 20、激励艺术在英语教学中的运用 评分:90分点赞:5014次阅读:5547次
    摘 要: 贵州省正安县第三中学 曹晖 德国教育学家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”所谓激励,就是教师为激发学生的学习动机,调动其积极性和创造性,使其朝着期
  • 21、信息技术在初中英语教学中的整合初探 评分:96分点赞:2841次阅读:3726次
    摘 要: 江苏省常州市武进区星辰实验学校 蒋小平 多媒体的介入给英语课堂教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,对提高教学效率起到了一定的作用。因此,英语教
  • 22、高职院校大学英语教学现状及对策——以绍兴职业技术学院为例 评分:89分点赞:3010次阅读:4100次
    摘 要:郑明莉(绍兴职业技术学院,浙江绍兴 312000)高职院校大学英语教学虽然取得过不少成绩,但目前仍然存在一些问题。本文旨在分析现状,找出问题,研究学情学法,探索对策,对策为以下五种:一是增加专
  • 23、注重新课导入艺术,提高初中英语教学效果 评分:84分点赞:5514次阅读:4680次
    摘 要: 如何在导入新课时,注重艺术性,激发学生的求知欲,充分调动学生的主观能动性,更好地提高课堂教学效果,真正体现四十五分钟的成效,的确是个值得所有教师探讨的课题,而本文就是笔者对英语课堂导入的
  • 24、让表演教学走进艺术类中职学生英语课堂 评分:89分点赞:1626次阅读:8165次
    摘 要: 湖北省武汉市艺术学校 黄薇 当前中职学校学生对英语学习兴趣不浓,语言实际运用能力极差,厌学情绪较重,应试教育的模式已无法与中职学校学生升学或就业的需求相适应。因此既能活跃英语课堂
  • 25、农村初中英语教学多媒体技术应用之管见 评分:91分点赞:4539次阅读:5895次
    摘 要: 江西省南康市南水中学 肖隆平 多媒体技术是现代教育技术的发展,为我国的教育改革尤其是农村基础教育改革带来了强劲的活力。将多媒体技术引入并广泛运用于农村中学英语教学中,不仅能激发学
  • 26、对多媒体技术应用于英语教学的几点思考 评分:86分点赞:2000次阅读:5309次
    摘 要: 江苏省盐城市阜宁县新沟实验学校 武健 随着素质教育的不断深入,课堂教学作为教学改革的最重要环节也越来越受到重视。从教学手段上看,多媒体技术在学校教育中的应用对课堂教学特别是英语课堂教学
  • 27、转型期高等艺术院校大学英语教学的出路 评分:82分点赞:4961次阅读:5809次
    摘 要:(大连艺术学院,辽宁大连 116600)本文指出地方高校转型期背景下,高等艺术类大学英语教学改革亟待解决。本文对艺术类大学英语教学的现状进行了剖析,提出了转型期高等艺术院校的大学英语教学的对策,
  • 28、运用多媒体技术于高中英语教学 评分:81分点赞:1471次阅读:7663次
    摘 要: 江苏省滨海县明达中学 陈胜芹 随着社会进入多媒体时代,各种信息激增,教育手段不断发展,固有的传统教育方式和教育形式面临着越来越大的挑战,对现代教学手段及教学方法的运用已日新月异。作为起
  • 29、艺术类大学英语教学 评分:96分点赞:4870次阅读:5573次
    摘 要: 关键词:艺术类学生 英语教学 教学对策 对于高校艺术类学生而言,大学英语是他们在校期间极为重要的一门必修课程。它对于提高学生自身的文化修养和以后的就业都发挥着不可忽视的作用。艺术类专业的大学生是
  • 30、应用技术型本科高校大学英语教学改革 评分:80分点赞:5223次阅读:8384次
    摘 要:自20世纪90年代我国各大高校全面实行扩招政策以来,高等教育已从原有的精英教育向大众教育转变,随之而来的问题是,每年的毕业人数不断增加,但由于毕业生专业知识不过硬,综合能力不足等原因,使得就业形势日益
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