筛选: 自考英语本科毕业论文 英语本科论文题目 商务英语本科毕业论文 英语本科论文 英语本科毕业论文提纲 商务英语专科毕业论文 函授英语本科毕业论文 英语本科毕业英语论文 英语本科论文网
免费英语专科毕业论文范文

英语专科毕业论文范文

导读:152万篇优秀英语专业毕业论文选题方面的格式范文免费供大学生阅读下载,以及大量相关英语专业毕业论文范文专业最新参考资料和阅读文献及英语专业论文书籍资料提供给学子们。
【揭秘】最快速完成英语专科毕业论文写作技巧免费指导(免费公开分享)《点击阅读》
  • 1、英语电影片名的翻译 评分:81分点赞:1307次阅读:8183次
    摘 要: 内容随着中外交流的日益增多,文化尤其是电影的交流也在不断加深。电影是文化传播的重要渠道。要使国内观众能够更容易地欣赏外国优秀电影,翻译就显得尤为重要。而电影片名第一个进入人们眼帘,所以,
  • 2、怎样抓好初中英语听说训练 评分:89分点赞:5087次阅读:5005次
    摘 要:摘 要 “全日制初级中学英语教学大纲”明确指出:初中英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。但是,在初中英语教学实际情况中,仍然存在忽视教学大纲
  • 3、新建本科院校英语语音教学存在的问题及对策 评分:82分点赞:2501次阅读:3566次
    摘 要:关键词: 新建本科院校;语音教学;问题;对策中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1671—1580(2012)01—0011—02一、引言2000年4月出版的《高等学校英语专业英语教学大纲》对
  • 4、利用高级英语课程教学提升英语本科毕业论文质量 评分:90分点赞:3009次阅读:8765次
    摘 要:姜奕(湖北工业大学 外国语学院,湖北武汉430079)[摘要]本文基于对国内英语专业本科毕业论文质量的相关研究情况的分析,针对英语专业本科毕业论文的相关问题,以《高级英语》课程为依托,探讨高级英语课程
  • 5、如何培养高职学生的英语自主学习能力 评分:86分点赞:2770次阅读:5699次
    摘 要: 沈彬彦 (无锡职业技术学院,江苏无锡214121) 随着“终身学习”这个概念的发展,越来越多的人开始重视培养自主学习能力的重要性。首先介绍了培养高职院校学生自主学习能力的重
  • 6、初中英语写作教学的有效方法 评分:80分点赞:4587次阅读:5349次
    摘 要:江苏扬州市江都区国际学校(225200)徐亚萍写作能力培养是英语听、说、读、写四大能力培养的最后目标,也是最难实现的一个目标。在很多初中英语教师的眼中,英语写作教学很难,往往费时费力却没有多大的成果。
  • 7、《牛津初中英语》Integrated skills模块教学方法探索 评分:95分点赞:2199次阅读:6387次
    摘 要:一、问题的提出牛津初中英语每一单元中的Integrated skills是综合技能训练部分,围绕与单元主题密切相关的一个教学任务,按照任务型教学的原则来设计语言实践活动,其目的是以听说为主,辅以简单的
  • 8、学生英语交际能力的培养 评分:91分点赞:5656次阅读:7603次
    摘 要:语言是交际的工具,学习的最终目的是交流思想、交流信息和表达情感。英语教学过程实际就是真实的语言交际过程,而学生既是这个过程中的学习者又是语言交际活动的参与者。因此,在听说互动活动中,充分激发学
  • 9、建立“教学做”一体的大学英语课堂 评分:90分点赞:1718次阅读:6480次
    摘 要: 武汉交通职业学院 刘浩 文章对当前高职大学英语课程的教学现状进行思考,同时结合建构主义学习理论,提出大学英语课程的改革方向,即建设“教学做”一体化的教学模式,并阐述其建设构想,分
  • 10、提高初中英语语法教学效率的方法 评分:90分点赞:3193次阅读:3876次
    摘 要:摘 要 语法教学是英语教学的一个重要方面,也是培养学生语言能力的基础,然而,语法学习是一个比较枯燥的过程,且课堂学习效率较低,因此,要科学地在课堂上开展教学活动,提高学习效率就显得尤为重要了。关键词 
  • 11、初中英语课堂教学应把握新课程标准的理念 评分:96分点赞:1573次阅读:5984次
    摘 要:滨海县振东初级中学,江苏 滨海 224500九年义务教育英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌
  • 12、刍议幼儿英语游戏教学法的有效应用 评分:94分点赞:4186次阅读:7325次
    摘 要: 由于幼儿自身所具有的特点,如好奇、多动、表现欲强等,使得幼儿英语教学应当注重学生学习兴趣的培养,将学习中的游戏作为培养的出发点,使幼儿能够在游戏的氛围之中学习英语,但是要想有效应用幼儿英语游戏
  • 13、初中英语有效课堂教学方法初探 评分:88分点赞:5012次阅读:4406次
    摘 要:《新课程标准》提倡课堂教学的有效性,因此,教师在初中英语课堂教学过程中,应以现代教学理念为指导,刻苦钻研,大胆实践,积极打造高效课堂。作为一名初中英语教师,我对每一堂课都精心设计,细心“雕琢”,力求英
  • 14、初中英语复习课和练习讲评课的初探 评分:91分点赞:1636次阅读:8309次
    摘 要:浙江宁波慈溪市文棋中学 (315315)传统的英语复习课和练习讲评课让教师和学生身心疲惫,但是效率不高,笔者探索并尝试了新的教学方法,减轻了学生的负担,提高了英语复习课和练习讲评课的效率,提高
  • 15、网络环境下英语研究型课程自主学习 评分:93分点赞:1683次阅读:7826次
    摘 要:浙江师范大学外国语学院,浙江 金华 321004摘 要 以英语研究型课程的网络教学为例,探讨如何在网络环境下提高学生自主性等问题,表明了让学生成为课程自主者、运用网络学习日志和尝试错误可以促进学生自主
  • 16、让创新思维激活我们的英语课堂 评分:92分点赞:4411次阅读:5578次
    摘 要:21世纪是一个知识、科技、制度、管理、理论、观念全面创新的新时代,为适应当前时代的要求,创新教育已当之无愧的成为我国教育的总趋势,人的创新能力是人的全面素质的综合表现,以培养学生的创新精神和创新能力为
  • 17、对高校大学英语免修免考的几点思考 评分:84分点赞:2089次阅读:3497次
    摘 要:[摘 要] 就进一步提高本科院校大学英语课程教学质量,培养其学生英语综合应用能力,加强大学生英语自主学习及课堂学习的形成性评估,鼓励学生积极参与课堂互动活动,综合考核学生对所学内容的理解,并由此出发对
  • 18、新教材英语课堂教学初探 评分:85分点赞:3076次阅读:4490次
    摘 要: 《英语课程标准》告诉我们,英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作学习的精神,培养学生观察、记忆、思维、想象的能力和勇于
  • 19、对初中英语写作教学的 评分:98分点赞:4212次阅读:4007次
    摘 要: 江苏省扬州市邗江区头桥镇中心中学 到涛 提高学生英语写作能力是初中英语教学的重要内容和任务之一,教师应重视对学生写作能力的培养,使学生听、读、说、写全面发展。因此,本文主要探讨初
  • 20、中考英语任务型阅读的三言二语 评分:91分点赞:1202次阅读:6237次
    摘 要: 在现行的中考英语试卷中,常常出现任务型阅读的题型。其宗旨都是考查学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力。本文主要就表格型的任务型阅读作一些探讨,依据2010江苏13市的部分中考试卷
  • 21、牛津初中英语的词汇教学 评分:90分点赞:5019次阅读:6426次
    摘 要: 江苏省共化市第一中学 吴媛 随着课改的不断深入,牛津英语教材的普遍使用,词汇教学变得困难重重。新课标英语中单词量扩大,单词难度增加,学生感到学习单词很吃力。牛津教材的生词呈现不拘
  • 22、优化英语课堂教学 评分:84分点赞:3694次阅读:6686次
    摘 要: 河北省张家口市怀安县职教中心 曹海燕 职业技术学校的学生面临着社会实践,教师不仅要教给教材上的内容,更重要的是要培养其学习兴趣,为未来的学习和发展奠定基础,因此兴趣的培养是十分重
  • 23、背诵对中学生英语写作的作用 评分:87分点赞:3628次阅读:3571次
    摘 要: 江苏省南京市秣陵中学 陈艳艳 背诵是一种传统的语言教学策略,是语言学习不可缺少的基本方法。通过对笔者执教的两个班进行的教学实验研究,发现背诵对英语写作有很大的促进作用。同时,问卷
  • 24、对生态英语课堂的思索 评分:95分点赞:5033次阅读:6065次
    摘 要: 江苏常青藤实验学校 李志红 一、何谓生态课堂 生态课堂借助于生态学的方法,以生态思想和生态视角考察课堂教学,从学生、教师及其课堂环境的相互关系中探索生态课堂的动态平衡。生态课堂思
  • 25、学习英语并不难——和同学们学习方法 评分:90分点赞:1564次阅读:4671次
    摘 要: 河北省邯郸市魏县回隆镇中学 范春华 英语和其他学科相比较,是新的语言的学习,由于外部环境等因素的影响,这门功课的学习有一定难度,学习方法很重要。学习的效果很大程度上取决于是否掌握了好的
  • 26、指导学生告别英语学习中的遗忘 评分:90分点赞:1734次阅读:8752次
    摘 要: 浙江省绍兴市第一中学 邢秀英 临近期末,对学生进行全册英语语言点测验。结果表明,前几单元错误率明显高于后几单元。一位成绩中下的学生,单元默写检测较令人满意,但本测验中,除最近所学两单元
  • 27、初三英语总复习 评分:86分点赞:3138次阅读:7240次
    摘 要:帮助初三学生复习好初中阶段的英语基础知识,对于他们的升学考试,以及进入高中后进一步学习外语是非常重要的。 初三的总复习,笔者认为必须打破各册书的界限,进行一番全面的、系统的归类、整理,并辅之有效的练习
  • 28、初中英语书面表达教学 评分:90分点赞:3024次阅读:5467次
    摘 要:关注学生的语言表达运用,培养学生地道的语言学习运用思维,是体现学生语言知识技能运用转化的重要途径和方法,能够有助于培养学生的综合语言运用能力。书面表达教学应从文本表达素材的特点和学生的语言运用规
  • 29、初中英语词汇有效教学的策略 评分:83分点赞:5394次阅读:4016次
    摘 要: 内容词汇是语言的基础。如何有效地进行初中英语词汇教学是本文探讨的重点。 关键词:词汇 教学 策略 在语言的三大要素之中,词汇是最关键的。通过多年教学的探索,现提出英语词汇有效教学的对策如
  • 30、基于项目的旅游英语词汇教学方式 评分:88分点赞:2680次阅读:3581次
    摘 要:经过科学的研究证明,运用以项目为基础的英语词汇方面的教学方式,可以使学生形成有效、科学的学习策略,提高学生的学习合作意识和人文素养,并且可以使学生的自主学习能力得到有效的提高。以项目为基础的语言学习,
延伸阅读: 师范英语本科毕业论文 电大英语本科毕业论文 英语本科论文选题 电大英语专科毕业论文 英语专业本科财经论文 本科英语专业毕业论文 英语本科专业毕业论文 本科英语教育毕业论文 英语专业本科论文 自考英语专业论文
工程材料英语论文 专业土木工程概论论文 采矿地球物理学论文 有关孔子学院的论文 关于排球运动损伤论文 黄金市场投资论文 中国水利史结课论文 网页设计与鉴赏论文 论文设计任务书填 正式科技论文的格式