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幼儿教育学毕业论文范文

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  • 1、自然环境对幼儿教育的作用 评分:84分点赞:1737次阅读:7014次
    摘 要: 苏亚琴 青海省循化县机关幼儿园 811100 乌申斯基说过这样一句话:“大自然是教育的最强有利的手段之一,不采取这种手段,即使是最细心的教育,也是枯燥无味的、片面而不能引人入
  • 2、幼儿教育重要性 评分:94分点赞:4717次阅读:8650次
    摘 要:河北峰峰矿区区直机关幼儿园056000幼儿教育是什么?幼儿应如何正确接受教育?幼儿接受与不接受教育区别又如何?这些看似简单的问题,其实不然。在当今科技发达的今天,幼儿的教育起着承前启后的重要阶段,不仅
  • 3、对幼儿园数学教育的 评分:97分点赞:4893次阅读:8388次
    摘 要: 人类的一切生活、衣食住行,几乎都离不开数学。数学源于实践,与人类社会的文明同时起步又随着生产实践、科学技术的发展而发展。幼儿园数学教育是通过直观教具,使幼儿从具体材料和游戏活动中进行抽象,由外部的感
  • 4、幼儿教育与实践 评分:81分点赞:4598次阅读:4800次
    摘 要:本文从三个方面对幼儿的培养教育进行了探讨:对幼儿进行独立生活能力的培养;组织集体教育活动,即如何进行课堂教学;与幼儿进行情感沟通。 幼儿教育 集体教育活动 情感沟通 幼儿教育是不同于其他教育的,它
  • 5、新入园幼儿教育的策略 评分:92分点赞:3731次阅读:8626次
    摘 要:新入园的幼儿由于从小在家长身边长大,接触到新环境、新老师和新同学也会感到不安全或紧张,所以教师要尽快稳定新入园的幼儿的情绪,帮助他们适应新的生活环境和教育条件,保证正常的教育尽快开展。浅谈幼儿教育策略
  • 6、论教育学的“行动”取向 评分:88分点赞:3294次阅读:6059次
    摘 要: [摘 要] 教育学公共课需要注重学生实践能力的培养;根据杜威“行动”的认知观,认知应当在行动中展开,它具有交互性、具体性、目的性、反思性,遵循行动的逻辑,行动才是获得知识的正确方式。教育学
  • 7、教育学是什么科学 评分:93分点赞:5077次阅读:4700次
    摘 要:(湖南师范大学教育科学学院教授、博导)何谓科学?有众多不同的说法。父母送小孩上学,学科学去。这个语境下的科学,就相当于文化,相当于知识。科学一词,science,其最狭窄的含义是指物质科学的基础理论部
  • 8、陶行知“六大解放”对现代幼儿教育的启示 评分:86分点赞:5824次阅读:7296次
    摘 要:王明英,谷忠玉(辽宁师范大学教育学院,辽宁大连116029)本文论述陶行知“六大解放”教育思想的产生及主要内容,并从“六大解放”的内涵和现实意义入手,针对现行幼儿教育存在的问题,分析了“六大解放
  • 9、消费文化语境下幼儿教育的际遇 评分:88分点赞:4164次阅读:5914次
    摘 要:(湖南师范大学 教育科学学院, 湖南长沙410081)消费文化是当今幼儿教育不可回避的文化生境,其内在价值的悖论对幼儿教育目的、幼儿健康教育以及幼儿教师的身份感产生了一定冲击。消费文化语境下幼儿
  • 10、全人发展的教育华德福幼儿教育的精髓 评分:95分点赞:3614次阅读:3363次
    摘 要:(云南师范大学教育科学与管理学院,云南昆明650500)华德福幼儿教育有着丰富的内涵,全人发展是其精髓。无论是理论基础,还是根本目的、课程设计,华德福幼儿教育均强调人本观念,兼顾幼儿的知识技能、
  • 11、断裂与弥合中的“理论与实践”问题——评《交互生成:教育理论与实践的转化之力》 评分:91分点赞:5892次阅读:4564次
    摘 要: 李存金 (华东师范大学教育学系,上海200062) 理论与实践的关系问题是一个带有普遍性的基本哲学问题,也是教育研究绕不过去的真问题。《交互生成:教育理论与实践的转化之力》一
  • 12、幼儿教育的策略 评分:94分点赞:1409次阅读:5793次
    摘 要: 王晓蓉 (四川省罗江县幼儿园 618500) 时代的进步、社会的发展向教育提出了现代化的要求。21世纪的孩子与过去的孩子相比,他们的知识面越来越宽,求知欲越来越强,他们聪明、好动、
  • 13、教育部办公厅下发关于印发乡村教师培训指南的通知 评分:84分点赞:2360次阅读:8303次
    摘 要: 为贯彻落实乡村教师支持计划(2015-2020年),推动各地变革乡村教师培训模式,提升乡村教师培训实效,在总结各地经验基础上,教育部研究制定了一系列乡村教师培训指南,并就关于印发这些指南文件下
  • 14、如何让生物教学更适应现代幼儿教育的需要 评分:86分点赞:4592次阅读:3806次
    摘 要: 编者按:随着经济的发展,人们对教育问题愈来愈重视,尤其重视幼儿教育。目前,世界各国都在研究探索幼儿教育的发展规律,我国也正在把中小学素质教育作为提高国民综合素质的头等大事提到日程上来。幼儿教育
  • 15、金坛市教育局为茅山老区中小学党员教师送“双课” 评分:90分点赞:1202次阅读:4832次
    摘 要: 储优君 汪强 日前,为纪念建党90周年,金坛市教育局党委组织优秀党务工作者、党员教师到茅山革命老区,为中小学党员教师送去优秀党课和优质示范课(以下简称为“双课”),得到了该区学校领导、
  • 16、湖北培训农村初中后勤校长 评分:94分点赞:4160次阅读:6960次
    摘 要: 近日,湖北省2011年“农村教师素质提高工程”后勤校长培训班,在武汉大学和湖北第二师范学院同时开班,来自全省近千名农村初中后勤副校长接受培训。 为使培训更具针对性,湖北省教育厅组织专家和
  • 17、抓好学习教育打牢思想根基 评分:93分点赞:2577次阅读:3526次
    摘 要: 党评文 目前,各地各部门以党组织主要负责人讲党课的形式,启动本地本部门“三严三实”专题教育,实现专题教育推进顺利、开局良好。高质量组织好专题学习研讨,是开展“三严三实”专题教育的有效载体
  • 18、高职教育中职业人文课程建设研究 评分:97分点赞:5115次阅读:6936次
    摘 要: 崔建平 近年来,高职职业人文教育的价值被逐步认知,并得到多样化实践。文章在分析高职职业人文教育教学现状、理清职业人文课程建设思路基础上,提出从课程目标、内容、方法、评价以及师资队伍
  • 19、打造区域品牌奏响幼儿教育新乐章 评分:97分点赞:1538次阅读:4449次
    摘 要:淮安市外国语实验小学幼儿园江苏淮安223001淮安的幼儿教育应以“学在淮安”为契机,为自己提供更为强劲的发展动力,实现弯道超车,凸显自身优势,建设更高水平,更为优质的幼儿教育品牌,在全省乃至全
  • 20、生活化教育与幼儿全面发展 评分:94分点赞:1739次阅读:4350次
    摘 要: 班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任则是班级的组织者和领导者。在一个班级中,学生思想觉悟的高低、组织能力的好坏、学习成绩的优劣、学生素质的高低,多半都与班主任的工作态度、教育的艺术水平
  • 21、“不留作业”改为“减少作业”?“减负十条”再征意见 评分:96分点赞:4627次阅读:6870次
    摘 要:教育部在二次征求意见启事中还表示,制订《小学生减负十条规定》,只是教育改革发展中的一个方面。近年来,教育部按照找准症结、对症下药,标本兼治、综合施策,明确责任、落到实处的思路采取了一些举措,如修订义务
  • 22、积极“慢长” 幼儿教育的真谛 评分:85分点赞:5332次阅读:5803次
    摘 要: 对于一只盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。有时候方向比努力更加重要。只有找准方向,然后努力,才能达到预期的效果与目标。幼儿教育是整个教育金字塔的基础,重要性自然不言而喻,但如何打好这个基础是
  • 23、关于职业技术学校学生职业道德教育的 评分:84分点赞:5052次阅读:6486次
    摘 要:职业道德教育是职业技术学校学生德育教育的一个重要环节,当前职业技术学校学生职业道德素质令人担忧。重视和加强学生职业道德教育值得广大职教工作者深入思考。本文从重要性的认识、主要内容、有效途径三
  • 24、传统文化对幼儿教育的影响 评分:93分点赞:5929次阅读:7928次
    摘 要:鲁迅先生曾说过“越是民族的,越是世界的”,中国传统文化是中华文明历经几千年的历史演化而汇集成的一种反映我国民族特质和风貌的民族文化。中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族智慧的结晶,几千年来教育了
  • 25、对卢梭教育思想的再认识 评分:87分点赞:3536次阅读:7738次
    摘 要: 王坤庆 本文从教育学史研究的角度,对卢梭的教育思想特别是他的代表作《爱弥儿》一书进行了教育研究方法论方面的剖析,认为卢梭教育思想的主要贡献在于第一次真正发现了儿童的价值,他所提出
  • 26、在解放思想中推进教育均衡发展 评分:91分点赞:2971次阅读:6588次
    摘 要: 一 竹溪县地处鄂西北边陲,属全国扶贫开发重点县,改革开放以来,历届县委、政府高度重视教育,到上世纪末,历尽艰难,在全省山区县率先实现了“普九”达标。这是一次教育跨越。因经济条件的限制,“
  • 27、对幼儿教育的分析 评分:97分点赞:2015次阅读:7004次
    摘 要: 贵州省兴仁县巴铃镇中心幼儿园/丁元英 二十一世纪的中国日新月异,已使中国政治、经济、文化的发展象一列快速行驶的列车给人以迅雷不及掩耳的感觉。而走过百年历程的中国幼儿教育事业也与时俱进,象
  • 28、台湾大同技术学院通识教育的借鉴与思考 评分:81分点赞:1945次阅读:8925次
    摘 要:(长沙民政职业技术学院文化传播学院,湖南 长沙 410004)台湾大同技术学院作为技职院校,在通识教育改革上成效显著。本文从该校通识教育课程开设办法、审查标准、课程目标、核心能力培养、课
  • 29、初探幼儿教育之我见 评分:86分点赞:5424次阅读:8563次
    摘 要:一堂好的课不是让幼儿规规矩矩地听完,否则会束缚住幼儿好动的天性,对教育起不到较好的效果。幼儿教育不同于其他教育,它不是纯粹的教与学,注重的是课堂教学、集体活动教学,主张让幼儿在游戏中学习,自愿
  • 30、我国教育学专业研究生培养研究综述 评分:96分点赞:4526次阅读:7438次
    摘 要:基金项目:湖南科技大学2011年度研究生创新基金项目“教育学按一级学科招收培养硕士研究生的社会需求及其社会适应性问题研究”(S110153);“教育学专业按照一级学科招收培养研究生的理论研究与实践探索
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