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幼儿启蒙教育论文范文

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  • 1、幼儿科学启蒙教育争议 评分:85分点赞:2521次阅读:3624次
    摘 要: “科学技术是第一生产力”,中外科学技术发展史表明,公民的科学意识直接影响着国家科学技术的进步。只有尊重科学,重视科学,才能充分发挥“第一生产力”的作用。科学实践又充分证明,科学意识与科学素养紧
  • 2、用日记启蒙低年级学生的作文教育 评分:86分点赞:5125次阅读:8266次
    摘 要:(丰县宋楼中心小学,江苏 徐州 221731)[摘 要] 低年级没有专门的作文课,其作文启蒙有其自身的特点。而教学生学写日记是一种对低年级学生进行作文启蒙教育很好的办法。[关键词]日记;启蒙;作
  • 3、民乐职业教育中二胡的启蒙教育 评分:88分点赞:3903次阅读:7300次
    摘 要: 启蒙教育的成败决定孩子的一生。本文综合幼儿心理学相关内容,以及在二胡教学实践中总结的经验浅谈二胡的启蒙教育。 二胡是中华民族乐器最主要、最具民族特色的弓弦乐器之一,随着现代影响与日俱增,
  • 4、合理利用农村资源,全面发展0~3岁婴幼儿早期教育 评分:84分点赞:1927次阅读:4156次
    摘 要:(清河县早期教育中心 河北邢台 054800)摘 要:多年来农村婴幼儿研究实践让我们看到,0~3岁婴幼儿的教育及课程建设更值得关注,同时适应农村环境构建合理的课程目标,充分利用农村资源及优势全面发
  • 5、浅论幼儿在园教育 评分:97分点赞:4586次阅读:6279次
    摘 要: 本文从三个方面对幼儿在园的教育进行了探讨:一,对幼儿自理能力的培养;二,如何进行课堂教学;三,与幼儿进行感情沟通;四,如何面对挫折。 幼儿教育 课堂教学 感情沟通 面对挫折 作为一名幼儿老
  • 6、基于克拉申二语习得理论的幼儿英语启蒙教育 评分:85分点赞:4555次阅读:4942次
    摘 要:doi:10 16083 j cnki 1671-1580 2015 03 060张蓉芳(泉州幼儿师范高等专科学校,福建 泉州 362000)首先分析当前我国幼儿英语启蒙教育普遍存在的问题,接着
  • 7、多元智能理论下的幼儿英语教育 评分:90分点赞:3757次阅读:8373次
    摘 要:(郧阳师范高等专科学校外语系,湖北十堰442000)多元智能理论是针对传统的一元智力观而言的,加德纳提出了九种不同的智能领域。多元智能理论有助于我们认识教育的宗旨,开发儿童的多种智能以及在尊重儿
  • 8、寻找幼儿数学教育的切入点 评分:87分点赞:1765次阅读:4416次
    摘 要: 朱玉玲 数学是一门抽象的逻辑思维学科,在幼儿园里历来被认为是一门较难的课,这是因为孩子的年龄小,形象思维占主要地位,逻辑思维几乎等于零,幼儿的年龄特点给数学教育带来了很大的难度。但是幼儿
  • 9、如何进行幼儿培养教育 评分:96分点赞:3891次阅读:8713次
    摘 要: 吾力米拉·达来勒汗 幼儿教育是不同于其他教育形式的,它有其特殊性。作为一名带班幼儿教师,我是从如下几个方面对幼儿进行培养教育的。 一、对幼儿进行独立生活能力的培养 目前,对大
  • 10、现代幼教科学启蒙教育 评分:96分点赞:2424次阅读:8167次
    摘 要:(贵州省三都水族自治县第二幼儿园 558100)中图分类号:G61 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(
  • 11、幼儿生命教育 评分:97分点赞:4582次阅读:4695次
    摘 要: 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就要求幼儿园从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育,为幼儿终身发展奠定基础。幼儿生命教育旨在通过教
  • 12、论小学数学启蒙教育 评分:89分点赞:4558次阅读:3716次
    摘 要:【关键词】心理;兴趣;认识数学;代入数学;应用数学在所有学科的学习过程中,最让学生感到头疼的无疑是数学这门学科,从小学数学到初中数学高中数学甚至是参天‘高数’,无疑让一代又一代的学生望之退却,甚至从心
  • 13、略幼儿感恩教育 评分:95分点赞:3540次阅读:4176次
    摘 要:(四川省泸州市泸县潮河镇幼儿园646100)“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,说的都是感恩。然而现在,我们也不得不承认这样一个事实:知道感恩的人不太多了!尤其是孩子。华南师范大学教
  • 14、幼儿中的启蒙教育 评分:88分点赞:2006次阅读:5745次
    摘 要:陕西省洛川县凤北幼儿园 727400培养幼儿科学探索兴趣 (正确对待幼儿的发问,参与幼儿的探索活动);创设科学环境、提供充分的材料,指导幼儿动手操作(自然角,科学壁画,科学小实验);在一日生
  • 15、《三字经》与现代语言启蒙教育 评分:96分点赞:4964次阅读:7684次
    摘 要: 郝甜甜 (北京师范大学,北京 100876) [摘 要] 《三字经》是我国传统语文教育所使用的主要识字教材之一,因其内容丰富、收字简单、琅琅上口等优点,自宋代产生以来流传七个世纪而
  • 16、幼儿园环境创设与幼儿环保教育 评分:93分点赞:3945次阅读:3756次
    摘 要:(呼伦贝尔市鄂温克旗辉苏木中心校内蒙古呼伦贝尔021100)随着经济的迅速发展,科技的日新月异,环境污染问题也成为世界各国面临的最重要的问题之一。人口膨胀,沙漠蔓延,森林锐减,水源污染,酸雨肆
  • 17、幼儿舞蹈与素质教育 评分:97分点赞:5491次阅读:7587次
    摘 要: 杨颜歌 浙江省嘉兴市海宁市技工学校 ( 314400) 随着人们对曰益增长的物质、文化需求的不断提高,舞蹈这门形体艺术被更多的人认识、接受、认可、并喜欢。舞蹈是通过动作过
  • 18、如何实施幼JL责任教育 评分:94分点赞:2916次阅读:8537次
    摘 要: 杜红丽 (吉林省四平市铁东区实验幼儿园,吉林四平136001) 一、把课堂教学作为责任教育的主渠道 1 在音乐课里,运用榜样示范法进行责任教育。我在教幼儿歌曲《小乌鸦爱妈妈
  • 19、蒙特梭利教育下幼儿习惯的培养 评分:97分点赞:3989次阅读:5717次
    摘 要:内蒙古鄂尔多斯东胜区铁西实验幼儿园蒙氏园(017000)养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础。幼儿正处于人生的初级阶段,一切都要学习,可塑性强,自控能力较差,即是养成良好习惯的关键时期,又是
  • 20、幼儿的爱心教育 评分:92分点赞:5531次阅读:6795次
    摘 要: 陶行知先生曾说:“教师所要创造的是真善美的活人。”在幼儿园生活中,作为教师更应为幼儿创造一个真善美的小世界,让孩子在感受别人爱的同时,也尝试着去爱别人。那么如何把爱的种子撒播到孩子心中呢?孩子
  • 21、西藏农牧区学前启蒙教育存在的问题及对策 评分:87分点赞:3673次阅读:5077次
    摘 要:目前,学前教育在国家的重视下发生了一系列的翻天覆地的变化,尤其是国家采取了一些相关教育措施后,学前教育迈上了一个新台阶。西藏农牧区也乘着东风随之发生了巨大的变化。现就西藏农牧区学前教育现状浅谈存在的问
  • 22、环境教育与幼儿发肤 评分:92分点赞:4383次阅读:3668次
    摘 要: 王维艳 (永清县县直幼儿园 河北 永清 065600) 马克思说:“人创造了环境,同样,环境也创造了人。”可以说,人是环境的产物,特别是对以实际操作活动和直接经验为心理发展基础可塑
  • 23、幼儿教学中的情感教育之我见 评分:92分点赞:1476次阅读:8796次
    摘 要:新疆青河县幼儿园8362001情感教育的含义情感教育即情感领域的教育,它是教育者依据一定的教育教学要求,通过相应的教育教学活动,促进儿童的情感另一半发生积极变化,产生新的情感,形成新的情感品质的过程。
  • 24、基于幼小双向互动幼小衔接教育 评分:95分点赞:4411次阅读:8822次
    摘 要: 幼小衔接活动旨在帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡,让幼儿有能力,有自信,能健康快乐地适应小学阶段的学习生活,保持身心的和谐发展。幼小衔接教育需要充分尊重儿童的年龄特点和
  • 25、小议幼儿创新教育 评分:97分点赞:2921次阅读:4067次
    摘 要: 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的持久动力,没有创新的民族是难以自立于世界民族之林的。因此,培养并提高民众的创新意识和创新能力不仅能满足个体自身发展的需要,而且对于社会经济的发展和综合
  • 26、幼儿钢琴启蒙教育 评分:89分点赞:3566次阅读:4733次
    摘 要: 杨珩 荆门市青少年活动中心,湖北荆门448000 中图分类号:G613 5 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2015)10-0128-01 随着人们生活水平的日
  • 27、言传身教,做好幼儿启蒙教育 评分:88分点赞:5946次阅读:7447次
    摘 要: 陈翠英 长垣县直实验幼儿园,河南新乡 453400 幼儿园科学教育过程是教师引导下的幼儿学习过程,幼儿学习的积极性、主动性发挥得如何,直接影响教学效果。一般来说,幼儿学习的主动性
  • 28、幼儿舞蹈启蒙教育的重要性 评分:93分点赞:1605次阅读:6379次
    摘 要:(淮安文化艺术学校,江苏 淮安223003)看到舞蹈事业发展日新月异、舞蹈人才辈出的今天,我心激动、血沸腾。同时也看到了不足,为了舞蹈艺术更好的明天,提出重视幼儿舞蹈启蒙教育的观点。目前在幼儿舞
  • 29、图画书阅读与幼儿生命教育 评分:88分点赞:5266次阅读:7674次
    摘 要: 内容基于幼儿生命教育内涵的分析,对幼儿生命教育活动内容进行剖析,着重探讨了如何运用图画书实施幼儿生命教育活动的实现途径。 关键词:幼儿 图画书阅读 生命教育 一 幼儿生命教育 所谓生命
  • 30、如何创新幼儿美术教育 评分:82分点赞:2776次阅读:6113次
    摘 要: 崔书娟 幼儿正处于人生能力的萌发阶段,在此阶段幼儿如果能够得到各方面能力的锻炼,不但可以很快地接受新知识,还可以全面发展智力和创造力。创造力是审美能力的体现,是建立在兴趣的基础之上的创造
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