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  • 1、对汉语国际教育专业硕士进行教学能力培训时的评估变革 期刊: 作者:王丕承评分:86分点赞:5329次
    摘 要: 在对汉语国际教育专业硕士进行教学能力培训成果进行评估时,传统的对语言教学师资进行评估的方式显现出一些问题,因此对汉语国际教育专业硕士的评估要进行适合学科特点的变革,这种变革的进行要适应
  • 2、地方高校教育硕士专业学位培养管理存在的问题及策略 期刊: 作者:王莹评分:84分点赞:2936次
    摘 要: 教育硕士自招生以来已经经历二十年的培养和探索过程,先后获得教育硕士招生资格的院校按照时间计算已经有九批。为地方教育事业的发展输送人才,提高地方教师职业素质和能力是教育硕士培养开展的目标。
  • 3、在建设体育强国背景下体育教育硕士培养模式的思考 期刊: 作者:刘玉 魏锦龙 孙玲玲 杨莎评分:80分点赞:3826次
    摘 要:(延安大学 陕西延安 716000)摘 要:文章从培养目标、课程设置、培养过程以及评价体系与淘汰机制四个方面分析了我国现阶段体育教育硕士培养模式的弊端,并从培养制度、课程设置、理论与实践结合、质量
  • 4、生涯教育视角下高等教育观念创新研究 期刊: 作者:岳瑞凤评分:97分点赞:2345次
    摘 要:岳瑞凤(中原工学院 郑州 451191)摘 要:知识经济时代,职业生涯教育已成为提高高等教育质量不可或缺的重要组成部分。本文从职业生涯教育的视角,探讨了深化高等教育改革的观念创新问题:学科教育衔接
  • 5、免费师范生任教一学期可在职攻读教育硕士 期刊: 作者:评分:97分点赞:1620次
    摘 要: 近日,教育部、人力资源和社会保障部、 编办和财政部印发《教育部直属师范大学免费师范毕业生就业实施办法》(简称《就业办法》),教育部印发《教育部直属师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学
  • 6、初中数学教育的几点体会 期刊: 作者:张宗彬评分:81分点赞:2584次
    摘 要:(贵州省赫章县罗州乡初级中学 553203)中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(20
  • 7、对出版专业硕士教育的失望与期望 期刊: 作者:评分:82分点赞:2592次
    摘 要: 叶新 北京印刷学院副教授,传播学专业硕士生导师。英国斯特灵大学国际出版管理硕士,中国传媒大学编辑出版学在读博士。熏陶于徽州山水,求学于珞珈山麓,教研于幽州台下,寻梦于华莱士故乡,问道于通惠河畔
  • 8、大学新生入学教育探析 期刊: 作者:吴凯评分:94分点赞:3485次
    摘 要: 吴凯(西南财经大学通识教育学院) 当前高校新生新入学教育中在教育内容、形式、机制形成等方面存在一些问题,本文从以上问题入手,提出解决对策和方案,优化入学教育模式,增强新生入学教育效
  • 9、行动者网络理论视角下全日制教育硕士协同培养分析 期刊: 作者:赵海峰,冷年友评分:82分点赞:1794次
    摘 要: 赵海峰,冷年友 (广东农工商职业技术学院,广东广州510631) 行动者网络理论是教育研究的新视界,它作为一种新的认识论视角和复杂对象的理论分析方法,撼动了教育研究之还原论基
  • 10、开展“两学一做”学习教育活动的意义及措施 期刊: 作者:张晶评分:93分点赞:2694次
    摘 要: 河市孙吴县委党校 164299深入开展“两学一做”学习教育活动,是党 和 总书记根据全面从严治党和加强党的思想政治建设的形势和任务做出的重大决策和重要部署,是对党的群众路线教育
  • 11、学校思想 政治教育实效性之管见 期刊: 作者:赵观评分:92分点赞:4924次
    摘 要: 口赵 凤 随着社会经济的发展,我国加快了向现代社会迈进的步伐。在学校的教育工作中,无论是经济、政治、思想还是文化方面,都与以往相比有着深刻的变化。但是与此同时,学校的教育也受到了社会的
  • 12、试析马克思主义群众观下开展群众路线教育实践活动的途径 期刊: 作者:王 飞 梁志厂 张 继评分:86分点赞:1581次
    摘 要: 王 飞 梁志厂 张 继 马克思主义群众观全面阐释了对广大人民群众的观点与看法,是马克思主义理论的重要组成部分,在新时期加强党的群众路线教育实践活动,要将马克思主义群众观全面
  • 13、高校专职辅导员思想政治教育方法的艺术性 期刊: 作者:陈丽如评分:98分点赞:2316次
    摘 要: 陈丽如 (黑龙江林业职业技术学院,黑龙江牡丹江157011) 高校辅导员在大学校园中有着十分重要的位置和作用,其主要职能是引导学生思想、道德、心理和职业生涯规划等多个方面工作
  • 14、从《 宣言》及思想政治教育时代化 期刊: 作者:郑天霞评分:93分点赞:1411次
    摘 要: 郑天霞 (南京林业大学思政部,江苏南京210037) 《 宣言》是马克思主义诞生标志,第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论,标志着马克思理论的成熟。同时《 宣言》文
  • 15、英语实习教育硕士课堂话语分析——个案研究 期刊: 作者:张智慧评分:96分点赞:4866次
    摘 要:(陕西师范大学 外国语学院,陕西西安710062)[作者简介]张智慧,女,河北邢台人,陕西师范大学外国语学院,在读教育硕士,研究方向:英语学科教学。[摘要]英语实习教育硕士处于纯粹学习者向专业教师过渡
  • 16、从调查看汉语国际教育硕士课程设置之不足 期刊: 作者:张珑舰评分:92分点赞:4912次
    摘 要:(西南财经大学 国际教育学院,四川成都611130)[摘要]课程建设,是汉语国际教育硕士培养体系中至关重要的一环,直接决定了我们所培养的学生能不能适应汉语国际推广市场的需要。目前,因各种原因,汉语国际
  • 17、汉语国际教育硕士培养问题评析——以陕西省为例 期刊: 作者:崔金明评分:82分点赞:2034次
    摘 要:[作者简介]崔金明,男,陕西师范大学在读博士后,西安外国语大学汉学院讲师,研究方向:应用语言学。○ 崔金明(西安外国语大学 汉学院,陕西西安710061)[摘要]汉语国际教育硕士专业学位的设置已经有七
  • 18、高校汉语国际教育硕士多层次实践能力培养和提升综述 期刊: 作者:冯康净,周 红 评分:96分点赞:4900次
    摘 要:(渤海大学,辽宁 锦州121000)[摘要]汉语国际教育专业硕士作为一门新兴专业,高校对汉语国际教育硕士的培养还处在探索阶段。为了达到其培养目标,各高校分别从课程设置、教学方法、课外活动、教学实习前的
  • 19、论东南亚国家生源汉语国际教育硕士的培养 期刊: 作者:刘亚辉评分:93分点赞:5608次
    摘 要: ○刘亚辉 本文通过对广西师范大学东南亚生源汉语国际教育硕士各方面情况的调查,从生源分析、培养目标、课程设置、实习方案等几个方面探讨如何培养合格的东南亚国家本土汉语师资。关键词:东
  • 20、汉语国际教育硕士全方位、多渠道教育实习形式初探——以苏州大学汉语国际教育硕士为例 期刊: 作者:汪雯婷评分:86分点赞:2211次
    摘 要:文章主要探讨苏州大学汉语国际教育硕士教育实习形式:海外实习的四种途径、国内实习的三种途径、暑期来华汉语强化班项目、通过民间办学机构进行国外实习。同时为更好地开展本校汉语国际教育硕士实习工作提出了
  • 21、汉语国际教育硕士选拔中的近义词辨析 期刊: 作者:范尚琪评分:93分点赞:2116次
    摘 要:摘 要:汉语国际教育硕士选拔考试已进行多年,其中“近义词辨析”一直作为重要题目出现。调查发现,汉语学习者在使用近义词时普遍出现了偏误现象,而汉语教师也存在近义词分析能力不足的问题。因此,汉语国际教育硕
  • 22、我国中小学体育教师教育硕士培养现状与对策 期刊: 作者:范才清,黄超文.等评分:85分点赞:3513次
    摘 要:范才清1 ,黄超文1 ,肖建国2 ,夏延刚2(1湖南农业大学体育艺术学院,湖南长沙410128;2湖南省中小学教师继续教育指导中心,湖南长沙410008)揭示了制约我国体育专业教育硕士培养的主要
  • 23、拓展语文教育途径提高语言实践能力 期刊: 作者: 陈文华 评分:91分点赞:2588次
    摘 要: (福建省长汀县馆前中心学校,福建长汀366306) 《语文课标》提出,“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程应致力于学生语言素养的形成与发展
  • 24、杜威的教育思想 期刊: 作者:评分:98分点赞:1654次
    摘 要:一、论教育本质从实用主义经验论和机能心理学出发,杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,“教育即生活”和“学校即社会”。1 “教育即生活”杜威认为,教育就是儿童现在生活的过程,而不是
  • 25、关于教育硕士专业学位设置原则的几点思考 期刊: 作者:刘宇贤评分:80分点赞:5903次
    摘 要: 刘宇贤 发展教育硕士专业学位是我国培养高层次基础教学人才的新趋势。教育硕士专业学位在培养目标方面应遵循“协调性”“专业性”“可持续性”的原则,在学位课程设置上应体现“宽厚性”“实
  • 26、医教协同背景下少数民族医学院校临床医学硕士专业研究生教育 期刊: 作者:庞广福,李海,伍冠一,唐乾利评分:81分点赞:2667次
    摘 要: 【摘 要】分析我国不同地区临床医学研究生教育存在的差异,提出少数民族医学院校临床医学专业研究生教育必须根据自己师资条件、生源水平和毕业后的服务对象制定具有自己特色、符合实际和教育规律的临床医学
  • 27、欧洲博士教育的博洛尼亚进程:一体化与国际化 期刊: 作者:王涛评分:95分点赞:5285次
    摘 要: 王 涛 (东南大学外国语学院,江苏南京210096)一体化和国际化是推动欧洲博士教育博洛尼亚进程的两大动力。欧洲博士教育以欧洲高教区和欧洲研究区为连接纽带,通过组织结构、职业规
  • 28、“农村教育硕士师资培养计划”政策实施中存在的问题及思考 期刊: 作者:黄小芳评分:82分点赞:2791次
    摘 要:黄小芳(湖南科技大学 农村教育改革与发展研究基地,湖南 湘潭 411201)“硕师计划”其目的是为农村学校培养补充一批研究生层次的高素质专业化骨干教师,吸引高学历人才从事基础教育,改善农村师资匮
  • 29、我国教育硕士专业学位的发展与问题 期刊: 作者:石晓熹评分:97分点赞:3298次
    摘 要:[摘要] 目前我国教育硕士专业学位仍然处在试点阶段,在培养目标的定位、招生方式、课程体系、教学方式、实践方式、毕业要求、师资队伍建设等方面仍然存在一些问题。结合我国教育硕士专业学位的发展历程来讨论现状
  • 30、旅游教育硕士研究生教育教学改革创新思考——以辽宁省为例 期刊: 作者:孟玉慧评分:80分点赞:2625次
    摘 要:近年旅游业迅速发展,对旅游高素质人才的需求不断增加,而旅游人才的培养靠教育。文章从旅游教育硕士研究生视角分析旅游高素质人才的教育教学问题,选取辽宁省三所开设旅游教育专业的学校,通过对其旅游教育硕士点构
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