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【课程论文】浅论高校学生党支部组织生活状况调查分析(论文标题)

星级: ★★★★★ 期刊: 《学校党建与思想教育·下旬刊》作者:周东斌 王 静浏览量:2304 论文级别:优秀本章主题:党支部和学生原创论文: 5156论文网更新时间:12-27审核稿件编辑:Rod本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:2490 评论次数: 2660

导读:高校学生党支部组织生活状况调查分析是一篇关于党支部和学生的文献综述格式论文,免费分享供广大学者参考,希望对学生们写作论文提供清晰写作思路。

关键词:学生党支部;组织生活;实效性

基金项目:本文系广东工业大学2010年党建研究项目“新时期高校学生党员党性教育机制研究——基于S高校学生党员党性认知状况的调查”(编号2010A08)的成果之一、

中图分类号:D267。6 文献标识码:A 文章编号:1007-5968(2012)12-0015-02

一、广州S大学学生党支部组织生活状况调查结果及特征分析

为了对目前高校学生党支部生活的开展情况进行深入了解,从而提出有针对性的建议,本课题组选择具有地区代表性的广州S大学进行问卷调查,调查内容主要包括学生党支部基本构成、组织生活模式及运行状况、党建工作载体和党员自我评价等五个方面.调查以广州S大学

高校学生党支部组织生活状况调查分析
党支部和学生文献综述格式论文

随机选出的500名学生党员作为样本,共涉及10个学院20个专业,涵盖了文、理、工三个学科门类.此次调查共发放问卷500份,回收402份,回收率为80。4%,有效问卷348份,占69。6%.调查对象中有一至四年级本科生276人,占79。31%,硕士研究生60人,占17。24%,博土研究生12人,占3。45%;受访学生中有男生275人,女生73人,分别占总数的79。02%和20。98%.同时,本课题组还对部分指导教师、学生党支部书记或委员以及部分学生党员进行了访谈.

通过对问卷数据的统计结果分析,发现广州s大学学生党支部组织生活整体氛围良好,学生党支部在学校组织部门的引导下开展创先争优活动并实现了常态化,学生党支部建设与学风建设相挂钩,促进了该校优良校风学风建设.

但是由于学生党员人数众多,建立在班级之上的学生党支部面临指导教师缺乏、活动经费紧张等问题,部分学生党支部的组织生活流于形式,学生党员在思想认识上也存在许多误区,具体表现为以下几个方面的特征:

1.学生党支部规模偏大,党员干部素质和党支部凝聚力不高.据调查,超过90%的学生党支部人数超过10人,只有24。

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43%的学生认为党支部成员之间“非常了解”,选择“一般了解”的比例则达到了67。82%.党支部成员间缺乏深入了解的原因主要在于“组织生活模式单一,缺乏吸引力”(57。53%)和“支部成员较多”(42。34%).学生党支部干部(包括支部书记和委员)整体业务水平不高,只有32。76%的学生认为支部干部业务素质“很好”,大部分学生(61。5%)在对党员干部的评价上选择“一般”或者“很差”.由于多种原因,学生对党支部的整体评价偏低,58。05%的学生认为党支部的凝聚力“一般”,更有24。14%的党员认为党支部凝聚力“很差”.

2.党支部组织生活模式单一,党员实践活动相对缺乏.72。13%的学生反映所在党支部主要的组织生活是“开会”,并且每学期召开支

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部党员大会的次数平均低于三次.近几年来,党员创先争优活动蓬勃开展,党员实践教育、党性教育逐渐成为高校学生党建工作的重点,但是在我们的调查中,48。56%的学生表示“没有”或“不清楚”参加过社会实践,60。92%的学生表示从未参加过义务服务活动,62。93%的学生表示从未参加过任何帮扶活动.83。33%的学生表示党支部内部需要建立 评议制度,但实际上只有47。7%的学生反映所在党支部曾经或正在践行这一制度.

3.学生党员学习意识较强,但学习的平台和形式相对不足.据调查,学生(85。06%)普遍认可党支部内部的理论学习,认为学习上级党组织的文件精神是一项严肃的政治任务,并且学生党支部能够及时传达上级的文件内容.大多数学生( 72。99%)都希望党支部或基层党组织定期举办专题培训班,以便在系统的党员培训中提高自身的综合素质,但由于学生党支部没有独立的活动经费,58。9%的学生反映所在支部每年只有一次培训或根本没有.

跨支部交流学习活动在高校异常受欢迎,91。38%的学生认为有必要加强党支部之间的学习交流,但实际做到的只有54。02%;在跨支部学习交流项目的选择上,77。87%的学生选择内容较为丰富的“文体活动”,反映了学生群体追求轻松灵活的组织生活方式的倾向,但实际上大部分学生党支部例行的活动仅仅限于“开会”.

4.党员教育和党支部组织生活载体过于单调,多元化和信息化成为学生党员的首要选择.57。18%的学生认为党支部组织生活载体缺乏创新,不能适应新的社会发展要求,希望党支部组织生活能够实现多元化的受访者比例高达94。25%,在我们提供的八项载体选项中,69。54%的学生首选“文体活动”和“外出参观学习”.同时,作为一种新型的信息交流的载体,网络早已在大学生校园里得到普及,调查中,95。4%的学生表示他们了解国内外时事政治的途径是网络.作为学生最喜爱的一种资源获取的方式,81。61%的学生赞成利用网络开展党支部组织生活,但调查实际只有51。44%的学生认为其所在党支部充分利用了网络资源.

5.学生党员的组织纪律性较强,党员的自我认同和组织认同程度偏低.在我们的调查中,只有38。5%的学生对党支部组织生活“满意”,69。91%的学生在回答不满意的原因时选择“内容单一,基本上把时间用在讨论党员发展和转正上”,另有29。04%的学生选择“形式单一”和“内容枯燥”.另外,作为一种精神上的象征,特定活动中能否自觉佩戴党徽是学生党员自我认同的一种体现,在调查中,82。76qo的学生表示不会自觉佩戴党徽,而在某些特定的场合需要佩戴党徽时,73。85%的学生表示“很别扭”,另有14。66%的学生有抵抗情绪,表示出于“无奈”才佩戴党徽.尽管如此,95。4%的学生表示会自觉参与党支部组织生活,反映了学生党员良好的组织纪律性.

三、提高学生党支部组织生活实效性的策略分析

1.建章立制,积极构建良性工作机制.从学校层面来看,教育者需要对一线学生党支部组织生活的开展拟定总体规划和具体工作要求,各项规划的制定和实施要体现学生党建工作的特点.要对学生党员干部进行定期的培训,提高其业务能力和水平,以保证党支部的工作正常有序地开展.此外,高校还要给予一定的经费支持.从二级学院层面来看,二级党委要结合工作实际,依据上级部门对学生党建工作的要求制定一套切实可行的、完善的学生党支部组织生活制度,从而确保学生党支部能够在学生工作实际和上级工作要求之间寻求切实可行的切入点,从而形成良性的学生党支部工作格局.

2.结合学生实际,努力丰富组织生活形式内容.在我们的调查中,69。91%的学生对党支部仅仅限于“开会”的功能表示不满,29。04%的学生认为支部活动“形式单一”和“内容枯燥”,使得我们不得不重新审视高校学生党建中主 观目的和客观实际之间的偏差.相反,91。38%的学生希望在党支部之外开展形式多样的学习交流活动,在项目选择 中“文体活动”(77。87%)最受亲睐,表达了学生对多种组织生活形式的强烈需求.只有结合学生的内在需求,开展灵活多样、贴切实际的学生党支部组织生活形式,才能有效增强组织生活的吸引力,才能激发广大学生党员积极参与并成为自觉接受教育的主动者.学生党支部应本着“小型、灵活、多样、实效”的原则,结合专业特征和党员构成状况灵活开展党内组织活动,要注意解决组织活动形式单一、教育内容时效性差、缺乏吸引力与学生党员文化素质高、获取信息渠道广、独立见解力强、社会影响效果大等之间的矛盾,使学生党组织工作既符合上

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级党组织的要求,又贴近学生党员的思想、学习和生活.

3.与时俱进,不断拓展党员教育和党支部组织生活载体.伴随着科技日益进步,网络已经成为生活中不可或缺的一部分.充分利用网络资源,积极开展组织生活内容与形式创新,必将成为提高高校学生支部组织生活实效性的重要途径.在高校已然实现网络普及的情况下,高校党组织应当适时改变传统的“会议一文件”组织生活模式,充分利用网络载体和网络资源,积极构建党支部组织生活网络载体.党组织可以“建立网上意识形态阵地将马克思主义、 思想、邓小平理论等经典著作、党的基本路线方针政策、党和国家领导人重要讲话等文献资料上网,形成网上强有力的主流意识形态,为学生党员提供理论思想武器.”建立党支部信息沟通与交流中心,通过开设博客、留言板、论坛等平台,引导广大学生通过正当途径就社会热点等问题发表看法,交流思想.

4.加强实践环节在党支部组织生活中的比重.在针对广州s大学的调查表明,理论学习在研究生支部组织生活中占到了很大的比重.毋庸置疑,集中开展政治理论学习对于提高学生党员的政治觉悟和思想素质是十分必要的,但如果党组织在开展理论学习时不讲求实效,不联系实际,这必然会伤及学生党员参加党支部活动的积极性.广泛开展以参与、奉献和公益为价值导向的党员实践活动,是培育学生党员的社会责任意识和公益精神的有效途径,同时也是丰富学生党支部组织生活的重要方式.教育管理者可以结合学生的专业优势和学科特色,积极拓展诸如社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践育人的有效载体,促进党支部活动更加生动活泼而具吸引力,更丰富具体而有实效性,在满足学生党员服务社会的同时,也达到了培育高尚人格、提升精神境界的目的,这对于更好地加强大学思想政治教育和学生党支部组织生活实效性都具有非常重要的促进作用.

[ 参考文献 ]

1、高校机关党支部与学生党支共建的实践探索——以湛江师范学院为例 柯春明 (湛江师范学院党委办公室,广东湛江524048) 党支部是党的自身建设和管理党员最基本的单位,也是党联系群众的桥梁和纽带。只有把党支部这个党最基层的战斗堡垒作用发挥好

2、“娃娃村官”履职记——记青铜峡市瞿靖镇银光村大学生村官、党支部书记张军明 本刊记者 谢斌 “我是一个农家子弟,虽然这些年上学离开了农村,但我的心从未离开过。因为我对农村太穷、农民太苦、农村发展太难有着切身的感受,对生养了我们的土地有着特殊的感情,所以我选择回到

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