筛选: 小学美术教育教学论文 建筑学论文参考文献 心理学c证论文 关于教育论文 三年级班主任论文 全科医学就业论文 学前教育论文投稿 初中化学教师论文 法学论文结构 公共经济学论文题目

【学士论文】试析例数学复习课要把握的度 (论文范文标题)

星级: ★★★★★ 期刊: 《读写算·素质教育论坛(上半月)》作者:胡兴明浏览量:2699 论文级别:最新本章主题:数学和学生原创论文: 5156论文网更新时间:12-17审核稿件编辑:Abraham本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:2095 评论次数: 7313

导读:例数学复习课要把握的度 是一篇关于数学和学生的标准格式论文范例,免费分享供广大学者参考,希望对学生们写作论文提供清晰写作思路。

数学课的教学大致可分为新课教学和复习课教学两种,当前大多数教师都热衷于对新课教学进行研究和探讨,而对于一章节的新课结束后,如何合理有效的安排好相关内容的复习,巩固新课的教学成果,似乎关注的人就少了许多.相对于新课教学而言,老师们普遍感到复习课不太好上,还有些教师甚至觉得复习课没什么内容好上,不知道该如何合理的安排复习课的教学环节.其实,复习在整个学习活动中也是个十分重要的环节,它将对学生学习的效果产生较大的影响.因此如何优化复习课的教学设计,调动学生学习的主动性和参与意识,最大限度的提高复习课的效率也应引起我们广大教师的关注.

事实上,数学复习课承载着“梳理知识,熟练技能,发展思维”的

本篇试析例数学复习课要把握的度 论文范文综合参考评定如下
有关论文范文主题研究:关于数学标准格式论文范例大学生适用:党校论文
相关参考文献下载数量:1259写作解决问题:写标准格式论文范例
毕业论文开题报告:学士开题报告答辩职称论文适用:中级职称代评,职称论文怎么写
所属大学生专业类别:数学专业标准格式论文范例论文题目推荐度:经典题目
教学功能,但凡事有度,数学复习亦如此,如何把握复习的“度”呢?近日,笔者观摩了一位教师复习人教版八年级数学第十一章《全等三角形》,“度”把握得恰到好处.

课堂实录:(全班学生按优、良、中、差分层,各层次1名同学,共计4人组成学习小组,同一学习小组的学生围坐在一起.)

1.基本知识梳理

(1)小组展示课前整理的知识结构图.

(2)师生共同完善全章知识结构图.

2.基础达标训练

(1)出示6道题,分组完成.

(2)小组内相互检查.

(3)各组处于最后层次的学生汇报.(对于回答不好的,其他层次的同学给予补充)

3.基本规律探寻

(1)学生根据基础训练题讨论如何证边相等、证角相等.

(2)各组汇报.(有用三角形全等证的,也有用角的平分线证的……)

(3)归纳规律.(通过师生共同研讨,得出添加辅助线的规律、证明边或角相等的规律.)

4.拓展应用探究

(1)出示4道练习题.(既有较为复杂

这篇原创出处:http://www.5156chinese.cn/zhuankelunwen/103445.html

的识图证明题,也有需要添加辅助线才能完成的;既有一般的文字题,也有自行设计方案的.)

(2)学生先独立思考,然后小组内交流、讨论.

(3)全班展示.(学生到讲台讲解,有的题通过学生相互启发,生成了6种证法.)

这节课教师采用“小组合作学习”教学模式,有效地实现了对《全等三角形》全章知识内容的梳理、学生数学技能的提升和学生数学思维的发展.这归结于教师把握了复习的“度”,具体体现在:

一、知识整合有“黏度”

“黏度”是指不割裂各个知识间的关系,注重用整体系统的眼光来审视知识间的联系.案例中教师在基本知识梳理环节集中呈现基础知识,梳理、储存知识结构树,注重了知识间的联系.首先,通过学生自学建立了整体性的认知框架,绝大多数学生在自学中初步认识全等三角形的基本知识结构图,掌握了全等三角形的特点、性质、判定和角平分线性质;接着,师生共同参与完善知识结构,挖掘蕴含在知识背后的数学思想和数学方法,为后续学习轴对称、等腰三角形、相似三角形等知识奠定基础.

二、复习方法有“温度”

“温度”是指教师把复习的主动权还给学生,时时、处处给予每位学生人文关怀,关注每位学生的生命发展.案例中教师充分相信学生,把整理这一过程提至课前,让学生根据自己的理解喜好来复习和整理已学知识;在知识完善环节,让学生主动参与,放手让学生串联知识网络;在训练环节,教师采用分层次的方式,全方位给学生展现表达的机会,调动学生的积极性,提供给学生更广阔的数学思维空间;特别是拓展应用探究环节,教师大胆让学生“兵教兵”,让学生在智慧的交流中训练“转折思维”,让不同学生收获不同的数学,让不同学生在数学上得到不同的发展,充分体现了数学复习的“温度”.

三、思想渗透有“深度”

“深度”是指复习不是以前新课内容的简单重复、叠加,而是通过复习深化数学思想和数学方法,让学生触及数学本质的“内核”.案例中教师首先重视数学思想的教学,在教学过程中渗透了转化、类比、分类等数学思想,让学生运用这些数学思想去分析问题和解决问题.其次,加强了数学基本方法的教学,教师通过学生自主探究、合作交流,呈现多种多样的思维方法和解题方法,并通过概括、分析、综合、比较,揭示思维规律和思考方向,使学生能举一反三,触类旁通.第三,加强了数学思维方法和逻辑方法的教学.教师运用分析法、演绎法、综合法、类比法、归纳法

例数学复习课要把握的度
数学和学生标准格式论文范例

等,使学生学会学习,形成再学习的能力.

四、素养提升有“高度”

“高度”是指重视发展学生的数学思维能力,兼顾每一位不同学习层次的学生,让每一个学生的数学素养都有所提升.数学素养不仅包括体现数学思

优质数学学士论文写作技巧分享
预览次数:2719 评说人数:1259

维方法、方式与策略的抽象、概括、归纳与推理等形式化的思维,以及直觉、猜想、想象等非形式化的思维,还包括体现人的高级思维的数学直觉思维、数学逻辑思维和数学辩证思维.案例中教师注重全等三角形有关知识的概念化、抽象化和模式化,把数学中的概念结论和处理方法推广应用于具体实际生活中,从而提高学生的数学悟性和数学意识,发展了学生的数学思维.

总之,在数学复习中,知识整合有“黏度”是知识目标,复习方法有“温度”是情感、态度目标,思想渗透有“深度”是能力目标,素养提升有“高度”是最高目标也是终极目标,只有同时实现这四种目标的数学复习才是扎实的、有效的.

[ 参考文献 ]

1、哈尔滨市文化旅游业发展的对策研究 文化旅游是一项以观念创新推动旅游产品开发的创意活动,以实现旅游产业利益最大化和不断发展,其关键在于开发利用各种文化旅游资源,来满足人们对旅游产品和服务的文化需求。将哈尔滨文化旅游业发展的制约因素进行剖

2、开放型经济新体制下广西-东盟大旅游文化圈的竞合模式分析 随着中国-东盟自由贸易区的建立与逐渐完善,探讨开放型经济新体制下广西-东盟大旅游文化圈的竞合模式极为必要。本文主要对开放型经济新体制下广西-东盟大旅游圈的竞合模式进行分析,提出有利于广西-东盟大旅游文

3、体验营销在娘子关乡村旅游业的应用 体验经济时代的到来为各行各业提出了体验营销的要求,而乡村旅游的体验本质决定了该行业更需要体验营销。旅游者的旅游需求正逐渐趋向于深层次参与的体验式旅游。而在山西省阳泉市的娘子关,这个主要发展旅游业的乡村

此篇论文浏览归纳:熟读此篇有关数学和学生方面的标准格式论文范例后,对学生们在撰写本科和硕士毕业论文研究生以及专科毕业生论文数学相关论文开题报告范文和论文格式以及文献综述模版时会起到帮助。

本篇有关数学和学生毕业论文范文免费供大学生阅读参考-点击更多780758篇数学和学生相关论文开题报告格式范文模版供阅读下载
延伸阅读: 小学语文拼音教学论文优秀小学语文教学论文小学教师职称评定论文小学数学教师毕业论文关于机械的论文社会心理学结课论文初中数学论文答辩有关体育教学论文论文致谢学校心理健康教育论文范文
化工导论结业论文 泌尿系论文 人文学科论文格式 职业语文教学论文 有关毛概的论文题目 关于pcr技术英文论文 关于水利的论文 关于灾难地理论文 评论文章的句子 风力发电技术论文