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【 论文】有关英语课堂教学语言的重要性(论文范文标题)

星级: ★★★★ 期刊: 《理论纵横》作者:杨神浏览量:1523 论文级别:优秀本章主题:学生和语言原创论文: 5156论文网更新时间:12-15审核稿件编辑:Oliver本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:3953 评论次数: 2485

导读:如何写好一篇学生和语言方面的论文。希望本篇英语课堂教学语言的重要性的论文范文会对你的写作构思有所启发以助大学生们轻松完成写作任务。

杨 袆

(保定学院外语系, 河北 保定 071000)

摘 要:教学语言是一门教学艺术,语言表达的好坏,直接关系到教学效果,因此教师要不断学习,坚持长期积累,讲究教学语言的艺术性,使学生在良好的课堂教学氛围中得到发展.

关键词:英语教学语言:语言艺术性

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语言是组织教学、开发学生智力、渲染情绪的重要手段.生动活泼的课堂教学语言对学生来说是一种美的享受:相反,枯燥干扁的语言则是一种对身心的折磨.英语语言艺术在于如何营造一种新奇有趣的语言意境,从而为学生带来美的体验,使其在欣赏和享受中学习英语、运用英语、掌握英语.

一、语言要精练严谨且富于逻辑性

讲课的艺术实际上就是一门语言艺术,要想提高课堂教学的艺术性就需要花大力气钻研课堂语言的艺术性.比如一位教师在学生回答完问题之后,让回答一对一错的两位同学坐下时,分别用了“Sit down,please.”“Sit down.”两句口语,虽只有一词之差,但含义却不同.在我们看来,教师的这一做法恰到好处,反映出了教师课堂语言的准确和精炼.此外,在课堂中,要保证语言使用准确无误,要以最短的时间传授尽可能多的信息:同时,教师语言要富于变化,从而增强语言的新鲜感和感染力.在教学过程中,教师还要特别注重学生的主体地位,发挥学生自身的能动性,培养学生积极思考的能力,使他们善于发现问题,提出问题,以期最终解决问题.

二、教师口语

英语课堂教学语言的重要性
学生和语言优秀论文范文

要流利,发音要标准

优秀教师对学生的影响力是潜移默化的,学生们往往会不自觉的被教师一流利、纯正的英语所吸引和感染,从而产生羡慕之情,他们渴望象老师一样讲一口漂亮的英语,这种渴望会激发他们对英语这一学科的兴趣和喜爱.现在想一想,我现在之所以会成为一名英语教师,完全是我的几任英语老师对我深深影响的结果.如今,我也同样希望我能够像我的老师一样影响着我的学生,用我的努力和言传身教来激

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发学生们对英语的浓厚兴趣,实现一代传一代,一代更胜一代.

三、语言要体现出幽默感

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课堂语言教学的风趣、幽默是教师综合素质的体现,是一种对所教授课程内容的综合性把握,是教师高度智慧和全面能力的反映.英语是一门以记忆为基础的学科,因此教师要善于利用幽默的艺术进行教学,消除学生的厌学情绪和畏难思想,保持课堂活力,促进学生的深刻思维,拓宽学生的思路,从而提高课堂教学效果.

四、言行统一、以情感人

平时,我们常会遇到这种情况,学生总是很爱学习他喜欢的教师所教授的科目,反之,他会抵触那些他们厌恶的老师所教授的学科.因此,学生的学习动机与效果总是与教师息息相关.在我们看来,提高课堂教学的艺术性,就必须注重融洽的师生情感, 平等的师生关系.教师要对工作充满热情和热爱,做到对每个学生负责、对社会负责、对祖国的教育事业负责.在日常教学中,必须以积极的心态投入到整个教学活动中.注重学生的主体地位,做到一切为了学生,知学生之所想,解学生之所惑.做到对所有学生一律平等,尤其是要关心学习稍差些的学生,对其取得的哪怕是微小的成绩都要予以表扬和夸奖,帮助他们树立信心,鼓励他们战胜自己,实现突破.

英语课堂教学是一门复杂细致却又生动有趣的艺术,需要我们每一位教师挖掘自身潜力,提高自身能力与水平,以学生的需要为出发点,寻找出适合广大学生的教学方法,最终实现教学相长,实现双赢.

[ 参考文献 ]

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